Πρέπει να πάρω το παιδί μου στο νηπιαγωγείο; Πότε να στείλετε τον καιρό στον κήπο; Υπάρχουν παιδιά "μη-Σαντόβκα"; Εξετάστε λεπτομερώς αυτά και άλλα ζητήματα, καθώς και όλα τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της προσχολικής εκπαίδευσης.
Τα πρώτα χρόνια της ζωής είναι πίσω, το μωρό έχει διαμορφωθεί σε έναν μικροσκοπικό άνδρα με τον δικό του χαρακτήρα και ταμπεραμέντο. Ήρθε η ώρα οι γονείς να αποφασίσουν εάν θα πάρουν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο ή θα προτιμήσουν τη σχολική εκπαίδευση στο σπίτι. Σε αντίθεση με την άποψη ότι το νηπιαγωγείο είναι απαραίτητο πρώτα απ 'όλα για τη μητέρα, η οποία πρέπει να πάει στη δουλειά, σε μεγαλύτερο βαθμό το νηπιαγωγείο είναι απαραίτητο για το ίδιο το παιδί. Μόνο η αλληλεπίδραση με τους συνομηλίκους είναι σε θέση να ενσταλάξει στο μωρό τις απαραίτητες δεξιότητες επικοινωνίας, χωρίς τις οποίες θα είναι αρκετά δύσκολο για αυτόν αργότερα.
Τι μπορεί και τι δεν μπορεί να νηπιαγωγείο;
Εκτός από την ικανότητα επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης σε μια ομάδα, το νηπιαγωγείο θα διδάξει στο παιδί τα βασικά της πειθαρχίας και της ασφάλειας, θα το βοηθήσει να γίνει πιο ανεξάρτητο και οργανωμένο. Στο σπίτι, υπό τη συνεχή φροντίδα των γονέων ή μιας νταντάς, το παιδί θα στερηθεί ένα σημαντικό στάδιο κοινωνικοποίησης. Αυτό το αναπτυξιακό ορόσημο θα πρέπει ακόμη να περάσει, αλλά μόνο αργότερα, στο σχολείο, το οποίο θα δημιουργήσει ένα επιπλέον βάρος για το παιδί που προσαρμόζεται στη μάθηση.
Προσοχή! Εάν αποφασίσετε να στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο μόνο για τον λόγο ότι έχει γίνει ακατάλληλο και ελπίζετε ότι οι εκπαιδευτικοί θα διορθώσουν τις παραλείψεις σας στην εκπαίδευση, έχετε κάνει λάθος. Το παιδί θα ενσταλάσσεται με τις θεμελιώδεις αρχές της πειθαρχίας, αλλά δεν θα επανεκπαιδεύεται. Εάν στο σπίτι αγνοήσετε την κακή συμπεριφορά του γιου ή της κόρης σας, τότε το παιδί θα συμπεριφέρεται εξίσου άσχημα στον κήπο και θα ακούτε συνεχώς παράπονα από τους φροντιστές.
Είναι λάθος να πιστεύουμε ότι το νηπιαγωγείο αντικαθιστά τη μαμά και τον μπαμπά. Σε ένα παιδί από τα πρώτα χρόνια της ζωής, τοποθετούνται τα θεμέλια της συμπεριφοράς, των συστημάτων αξίας, του πολιτισμού και των διατροφικών συνηθειών που είναι χαρακτηριστικά της οικογένειας. Το κατώτερο προσχολικό ίδρυμα θα αναπτύξει και θα ενοποιήσει τα αποκτηθέντα βασικά στοιχεία γνώσης, αλλά δεν θα είναι δυνατόν να τα αντικαταστήσει με άλλα. Εάν το παιδί έχει συνηθίσει να τρώει όχι σούπα και κουάκερ, αλλά γρήγορο φαγητό, έχει συνηθίσει να χτυπάει ζώα και να μην τα φροντίζει, τότε δεν χρειάζεται να ελπίζουμε ότι οι συνήθειές του θα αλλάξουν. Ως εκ τούτου, υπάρχει ένα ρητό μεταξύ των ανθρώπων ότι ένα παιδί μπορεί να μεγαλώσει όταν τοποθετείται πέρα από τον πάγκο και, στη συνέχεια, είναι πολύ αργά για να το κάνει.
Όταν δεν απαιτείται νηπιαγωγείο: γονικές αμφιβολίες
Συχνά οι γονείς ξεπερνούν την ερώτηση - το παιδί μου χρειάζεται πραγματικά ένα νηπιαγωγείο; Εξετάστε τις πιο κοινές αμφιβολίες για γονείς:
- Αντιξοες συνθηκες
Κάθε γονέας θέλει μόνο το καλύτερο για το παιδί τους. Οι συνθήκες στα νηπιαγωγεία συνήθως δεν ικανοποιούν τις επιθυμίες της μαμάς και του μπαμπά: ένα ερειπωμένο κτίριο, παλιά έπιπλα, έλλειψη ειδικευμένων εκπαιδευτικών, έλλειψη παιχνιδιών και διδακτικού υλικού. Τέτοιες συνθήκες διαβίωσης φαίνονται απαράδεκτες για πολλούς. Εάν πρόκειται για εσάς, τότε μια λογική λύση θα ήταν να στείλετε το μωρό σε ιδιωτικό νηπιαγωγείο ή να αναζητήσετε παιδικό σταθμό, ίσως όχι τόσο κοντά στο σπίτι, αλλά σε νέο κτίριο, μετά την ανακαίνιση και με καλούς δασκάλους.
- Τροφική αλλεργία
Για παιδιά με αλλεργίες σε πολλά τρόφιμα, η ύπαρξη στο νηπιαγωγείο είναι πραγματικά προβληματική: λόγω ενός παιδιού, η διοίκηση του νηπιαγωγείου δεν θα κάνει αλλαγές στο μενού. Επιπλέον, ο δάσκαλος μπορεί να ξεχάσει τις αλλεργίες σε ορισμένα από τα προϊόντα ή να μην παρατηρήσει πώς το παιδί τρώει κάτι που απαγορεύεται. Σε μια τέτοια κατάσταση, είναι πιο σοφό να μείνετε στο σπίτι με το παιδί, να προσλάβετε μια νταντά ή να ζητήσετε από τη γιαγιά να φροντίσει το μωρό ενώ η μητέρα είναι στη δουλειά.
- Στοργή για το παιδί
Αυτός ο παράγοντας έχει δικαίωμα ύπαρξης, αλλά είναι μάλλον αμφίβολο. Μερικές μητέρες είναι τόσο «οδυνηρά» προσκολλημένες στο παιδί που δεν είναι έτοιμες να τον αφήσουν να φύγει, ακόμη και για λίγο. Σε αυτήν την περίπτωση, είναι σημαντικό για τη μητέρα να συνειδητοποιήσει ότι η πολιτική της είναι λάθος και θα βλάψει μόνο το παιδί. Εάν δεν μπορείτε να αντιμετωπίσετε μόνοι σας αυτήν την ψυχολογική ασθένεια, πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν ψυχολόγο.
- Καιρός παιδιά
Ο νεότερος μόλις γεννήθηκε και ο μεγαλύτερος είναι 2-3 ετών και είναι καιρός να τον στείλετε στο νηπιαγωγείο. Σε μια τέτοια κατάσταση, είναι καλύτερα να περιμένετε λίγο, ενώ το μωρό μεγαλώνει και να στέλνει τα παιδιά στο νηπιαγωγείο ταυτόχρονα. Διαφορετικά, το μωρό θα πάσχει συνεχώς από ιογενείς ασθένειες που «μεταφέρονται» από τον κήπο από ένα μεγαλύτερο παιδί.
- "Nesadovsky παιδί"
Υπάρχουν μερικά παιδιά που δεν μπορούν να προσαρμοστούν καθόλου στο νηπιαγωγείο. Πάνω από μία φορά έχουμε ακούσει ιστορίες που το παιδί έκλαιγε για 2, 3 ή ακόμα και 4 χρόνια, ενώ πήγαινε στο νηπιαγωγείο. Και, φυσικά, το νηπιαγωγείο για τέτοια παιδιά είναι η χειρότερη παιδική μνήμη. Αλλά τέτοια παιδιά, ευτυχώς, είναι λίγα. Περίπου ένα για ολόκληρη την ομάδα.
Παιδί "Nesadikovsky" - Σχολή Ιατρού Κομαρόβσκι:
Η απόφαση για το εάν ένα παιδί χρειάζεται νηπιαγωγείο ή όχι μπορεί να ληφθεί μόνο από τους γονείς. Γνωρίζουν καλύτερα από άλλους τις ιδιαιτερότητες της υγείας και της ψυχολογίας του παιδιού τους. Μην ξεχνάτε ότι η προσχολική εκπαίδευση παίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη, επομένως, το νηπιαγωγείο θα ωφελήσει μόνο τα περισσότερα παιδιά.
- Η εκπαίδευση στο σπίτι ως εναλλακτική λύση στο νηπιαγωγείο: πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
- 7 δεξιότητες που πρέπει να μάθει ένα παιδί πριν από το νηπιαγωγείο
