Μερικά παιδιά έχουν τη συνήθεια να μιμούνται άλλους ανθρώπους - μορφαστούν, κάνουν πρόσωπα, μορφασμούς. Μερικά παιδιά κλόουν μόνο στον κύκλο των ανθρώπων που βρίσκονται κοντά τους, που βρίσκονται στο σπίτι. Άλλοι οργανώνουν παρόμοιο τσίρκο στο κοινό, παρουσία ξένων. Γιατί το κάνουν αυτό; Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς εάν τα παιδιά δεν ανταποκρίνονται σε αιτήματα για διακοπή μορφασμού;
Γιατί το παιδί μορφασμό;
1. Σύμφωνα με ψυχολόγους, υπάρχουν πολλοί λόγοι για τους οποίους ένα παιδί συχνά μορφασμούς. Ένα από αυτά είναι η επιθυμία του παιδιού να διεκδικήσει τον εαυτό του. Με τα αστεία του, το παιδί προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό του. Του αρέσει όταν τον κοιτάζουν όλοι γύρω του. Φαίνεται στο παιδί ότι συμπεριφέρεται τολμηρά, λαμπρά και αποτελεσματικά, για τη χαρά όλων, και, γενικά, - ω! Επιπλέον, οι χοροί με ντέφι συνήθως ξεκινούν γύρω από τον μικρό κλόουν, κάποιος γκρινιάζει, κάποιος γελάει, κάποιος θυμώνει - τα συναισθήματα είναι κάτι, η ζωή βράζει και όλα αυτά ενισχύουν τη σημασία του παιδιού: Είμαι, αξίζω την προσοχή.
2. Εάν ένα παιδί θεωρεί τον εαυτό του ότι δεν είναι τόσο ενδιαφέροντα ή ταλαντούχο με τα άλλα παιδιά της ηλικίας του, μπορεί να αρχίσει να μοιάζει να ξεχωρίζει από αυτά. Ένα παιδί μπορεί να μην έχει αυτοπεποίθηση στον εαυτό του, να θεωρεί τον εαυτό του χειρότερο από τους άλλους, να είναι ντροπαλός και ανήσυχος - και στη συνέχεια τα μυρμήγκια γίνονται ένας παράξενος τρόπος για να διασφαλίσει τον εαυτό του την απαραίτητη επαφή με τους ανθρώπους, σαν μέσα από μια προστατευτική μάσκα.
3. Όταν ένα μικρό παιδί είναι επιρρεπές σε αισθήματα αυτο-αμφιβολίας, μπορεί επίσης να κλόουν. Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν γελοιοποίηση από τους συνομηλίκους τους σχετικά με τα εξωτερικά τους δεδομένα ή τις εσωτερικές τους ιδιότητες (ομότιμοι γελοιοποιούν ότι είναι υπέρβαροι, αδεξιότητες, υπερβολική μετριοφροσύνη ή άλλη ποιότητα που τους κάνει διαφορετικούς από τους άλλους.) Συχνά παρουσιάζονται ως αστείοι.
4. Όταν το δεύτερο παιδί εμφανίζεται στην οικογένεια, τα μεγαλύτερα παιδιά στερούνται φροντίδας και προσοχής, αισθάνομαι ζηλιάρης για το μικρότερο παιδί, επειδή η μητέρα είναι πιο απασχολημένη με το μωρό. Φυσικά, ο μεγαλύτερος γιος ή κόρη αισθάνεται δυσαρέσκεια, γεγονός που τους ωθεί να χρησιμοποιούν διαφορετικές μεθόδους για να κερδίσουν την προσοχή της μαμάς. Ένας από αυτούς τους τρόπους είναι τα antics, που είναι σαν μια κραυγή για βοήθεια. Το παιδί φαίνεται να φωνάζει: "Μαμά, τελικά, στρέψτε την προσοχή σας σε μένα!"
5. Το Clownery διοργανώνεται συχνά από χαλασμένα παιδιά, στα οποία επιτρέπεται να κάνουν τα πάντα στην πρώιμη παιδική ηλικία. Η υπερβολική γονική μέριμνα συνήθως οδηγεί στο γεγονός ότι τα παιδιά τους δεν ξέρουν πώς να είναι ανεξάρτητα, είναι συνηθισμένα να φροντίζονται σαν να ήταν μωρά. Φτάνοντας στην ηλικία των 5-7 ετών, συνεχίζουν να συμπεριφέρονται σαν μικρά παιδιά, χωρίς να συνειδητοποιούν τον ρόλο τους στην κοινωνία. Το Antics είναι απλώς μια επιβεβαίωση του παιδικού παιδιού των χαλασμένων παιδιών, συνηθίζουν το ρόλο του μωρού, επειδή δεν γνωρίζουν ότι μπορούν να συμπεριφέρονται με κάποιο τρόπο διαφορετικά.
6. Κακή προσαρμογή στους νεότερους μαθητές. Μεταξύ των μαθητών του δημοτικού σχολείου, τα antics και οι buffoonery στο σχολείο και στο σπίτι γίνονται συχνά ένα από τα σημάδια της σχολικής κακής προσαρμογής όταν ένα παιδί έχει δυσκολίες στη μάθηση και στην επικοινωνία στην τάξη. Αυτό το πρόβλημα πρέπει να λυθεί μαζί με τον δάσκαλο: μάθετε πώς συμπεριφέρεται το παιδί στο σχολείο, ποιες δυσκολίες έχει στην εκπαιδευτική διαδικασία, στην επικοινωνία, ζητήστε από τον δάσκαλο να βοηθήσει το παιδί να δημιουργήσει επαφή με τους συμμαθητές του (επαινέστε τον, καλέστε τον στον πίνακα και δώστε εφικτές εργασίες). Και στο σπίτι για να κάνουμε περισσότερα με το παιδί - και όχι μόνο μαθήματα, αλλά και συνηθισμένες υποθέσεις, ενσταλάσσοντας σε αυτόν τον ίδιο αυτοσεβασμό και δίνοντάς του γονική μέριμνα.
7. Προχωρήστε στη σκηνή! Τελευταίο αλλά όχι λιγότερο σημαντικό, πιθανότητες έχετε έναν ηθοποιό να μεγαλώνει! Και τα «κωμωδία» του είναι απλώς ένας τρόπος να δηλώσουμε στον κόσμο για τον πλούσιο και λεπτό συναισθηματικό του κόσμο, ο οποίος εκρήγνυται. Εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας έχει μια τάση για τις τέχνες του θεάματος, βοηθήστε το να αναπτυχθεί προς αυτήν την κατεύθυνση και να δημιουργήσει μια θέση στην οποία θα επενδυθούν όλες οι «στάσεις»: στούντιο θεάτρου ή χορού, στούντιο κινουμένων σχεδίων, καλές τέχνες ή μαριονέτες. Το κύριο πράγμα είναι να αισθάνεται άνετα το μωρό. Στη συνέχεια, τα επεισοδιακά αντίκες θα αποκτήσουν χάρη και μετριοπάθεια.
Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς εάν το παιδί μορφασμό;
1. Οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν τα παιδιά τους να απαλλαγούν από τη μορφαστική συνήθεια το συντομότερο δυνατό, πριν γίνει χαρακτηριστικό. Πρώτα πρέπει να προσπαθήσετε να αναπτύξετε μια αίσθηση εμπιστοσύνης στο παιδί σας.... Αυτό μπορεί να γίνει παρέχοντας στο παιδί περισσότερες ευκαιρίες όπου θα μπορούσε να δείξει ανεξαρτησία. Εμπιστευτείτε τον με μικρά καθήκοντα - ζητήστε του να καθαρίσει το τραπέζι, να συλλέξει παιχνίδια, να κάνει το κρεβάτι. Όταν ένα μωρό αναλαμβάνει να κάνει κάτι, μην παρεμβαίνετε. Να είστε πιο προσεκτικοί - μερικές φορές οι γονείς απλά δεν παρατηρούν κάποια μικρά πράγματα που έχει κάνει το παιδί. Φροντίστε να εκφράσετε την αποδοχή σας για τις προσπάθειες των παιδιών, να τους επαινέσετε για κάθε ολοκληρωμένη δουλειά που αυξάνει την αυτοεκτίμηση.
2. Βοηθήστε το παιδί να βρεθεί σε κάτι, να αυτοπραγματοποιηθεί... Προσκαλέστε τον να χορέψει, να ασκήσει, να ζωγραφίσει ή να μαζέψει. Εάν έχει καλή μνήμη, χρησιμοποιήστε αυτό το ταλέντο. Αφήστε το παιδί να θυμάται νέα ενδιαφέροντα γεγονότα για τον κόσμο γύρω του, να μάθει ποίηση. Είναι σημαντικό ότι το μωρό είναι παθιασμένο με τη διαδικασία, προσπαθεί να επιτύχει κάποια αποτελέσματα. Η κατοχή ασυνήθιστων δεξιοτήτων θα επιτρέψει στο παιδί σας να ξεχωρίζει από τους συνομηλίκους του. Περιμένετε ό, τι κάνουν τα παιδιά σας καλά, αναπτύξτε αυτές τις δεξιότητες και επαινέστε τα. Νιώθοντας γονική υποστήριξη και έγκριση, το παιδί μπορεί εύκολα να αντιμετωπίσει τις ανασφάλισές του.
3. Για να βοηθήσετε τα παιδιά να απαλλαγούν από μια δυσάρεστη συνήθεια, Οι γονείς πρέπει να μάθουν να μην δίνουν προσοχή στο πώς μορφαστούν. Αυτό δεν είναι εύκολο, αλλά αποτελεσματικό, επειδή τα παιδιά μορφαστούν και κάνουν πρόσωπα ακριβώς για να προκαλέσουν κάποια αντίδραση από τους συγγενείς τους (σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να υποστηριχθούν οι κωμωδίες του παιδιού με προσοχή, γέλιο ή ενδιαφέρον, φωνές και κατάρα). Εάν δεν είναι εκεί, τότε δεν έχει νόημα να συνεχίσετε τον κλόουν. Θυμηθείτε, όταν φωνάζετε, ορκίζεστε, απαιτώντας να σταματήσετε το τσίρκο, δείχνετε την ίδια αντίδραση ή απάντηση που περιμένει το παιδί.
Μην προσπαθήσετε να το πολεμήσετε. Απλά αγνοήστε τα αστεία του. Όσο περισσότερο σας ενοχλεί, τόσο περισσότερο θα μορφαστεί, αλλά όταν βλέπει ότι δεν σας ενδιαφέρει, θα ηρεμήσει. Το αποτέλεσμα σίγουρα δεν θα είναι στιγμιαίο, αλλά θα πρέπει να προσπαθήσετε να μην ανταποκριθείτε στις ενέργειές του για αρκετές ημέρες. Εάν είναι πολύ ενοχλητικό, πάρτε μια βαθιά ανάσα και μετρήστε σε δέκα. Και μην επιπλήξετε το παιδί, ίσως να μεγαλώσει ως καλλιτέχνης 🙂
4. Όταν ένας γιος ή μια κόρη αρχίζει να μορφασμό, είναι καλύτερα να τους εξηγήσετε ήρεμα ότι αυτή η δραστηριότητα είναι εντελώς άχρηστη. Πείτε στο παιδί σας ότι επρόκειτο να κάνει ένα ενδιαφέρον πράγμα μαζί του, οπότε περιμένετε να τελειώσει το κλόουν.
5. Όταν ένα μωρό μορφασμούς, δεν βλέπει τον εαυτό του από το εξωτερικό. Δώστε του την ευκαιρία να κοιτάξει τον εαυτό του. Ζητήστε του να απεικονίσει κάποιο είδος μορφασμού μπροστά στον καθρέφτη, εφιστώντας την προσοχή του στο πόσο ηλίθιο και άσχημο βλέπει την ίδια στιγμή. Σχεδιάστε μια καρικατούρα ενός μορφασμού. Όταν προσπαθείτε να δώσετε συμβουλές, κάντε το με θετικό τρόπο, δώστε προσοχή στα καλά πράγματα του παιδιού. Για παράδειγμα, όπως αυτό: «Είσαι καλό και έξυπνο αγόρι, μου αρέσει. Αλλά δεν μου αρέσει όταν μορφαστείτε. " Λέξεις: "Σταματήστε να μορφαστείτε τώρα!" θα είναι λιγότερο αποτελεσματική από εκείνη που επαινείται στην αρχή.
Ακολουθώντας τις παραπάνω συμβουλές, οι γονείς σύντομα θα παρατηρήσουν ότι το παιδί τους κάνει όλο και λιγότερο πρόσωπα και μιμείται. Συνειδητοποιεί ότι είναι πολύ πιο εύκολο να τραβήξει την προσοχή στον εαυτό του κάνοντας αξιόλογα και χρήσιμα πράγματα.
