Οπτική εξέταση σε παιδιά: κανόνες και αποκλίσεις

Το όραμα βοηθά τα παιδιά να μάθουν περισσότερα για τον κόσμο γύρω τους. Ωστόσο, το οπτικό σύστημα είναι αρκετά εύθραυστο, ευάλωτο και το παιδί δεν καταφέρνει πάντα να διατηρεί καλή οπτική αντίληψη και σε ορισμένα μωρά έχει συγγενείς ανωμαλίες. Η ανάπτυξη διαταραχών διευκολύνεται από πολλούς παράγοντες, τόσο εξωτερικούς όσο και εσωτερικούς. Σε αυτό το άρθρο, θα σας πούμε πώς να ελέγξετε την όραση του παιδιού σας, τι να κάνετε εάν εντοπιστούν ανωμαλίες.

Παιδικό όραμα - χαρακτηριστικά

Το οπτικό σύστημα εκτελεί βασικές λειτουργίες, δίνοντας στο παιδί μια ιδέα για τον κόσμο στον οποίο ζει. Χωρίς καλή όραση, αυτή η εικόνα θα είναι ατελής, δημιουργούνται «κενά» στην ανάπτυξη του μωρού. Το φορτίο στα οπτικά όργανα είναι μεγάλο. Και όχι πάντα ένας μικρός οργανισμός μπορεί να το αντιμετωπίσει με επιτυχία.

Η όραση των παιδιών διαφέρει από τους ενήλικες, πρώτα απ 'όλα, στη δομή των ίδιων των οργάνων, τα οποία είναι υπεύθυνα για την οπτική αντίληψη του κόσμου. Τα μάτια στα παιδιά είναι αναλογικά μικρότερα. Γι 'αυτό το λόγο οι ακτίνες φωτός ενός παιδιού δεν εστιάζονται στον αμφιβληστροειδή, αλλά ακριβώς πίσω από αυτό. Μια τέτοια κατάσταση είναι χαρακτηριστική της υπερμετρωπίας, και σε αυτή τη βάση μπορεί να επιβεβαιωθεί με ασφάλεια ότι η φυσιολογική υπερτροφία είναι εγγενής σε όλα τα νεογέννητα.

Τα μάτια μεγαλώνουν πιο γρήγορα τον πρώτο χρόνο της ζωής του μωρού. Μέχρι 12 μήνες, η φυσιολογικά ρυθμισμένη υπερτροφία υποχωρεί σταδιακά. Είναι δυνατόν να μιλήσουμε για την πλήρη εξαφάνισή του μόνο όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία των κανονικών παραμέτρων του βολβού του ματιού. Αυτό συμβαίνει συνήθως μεταξύ των ηλικιών 3 και 5.

Η όραση αρχίζει να σχηματίζεται κατά την περίοδο της εγκυμοσύνης της μητέρας. Και το πρώτο τρίμηνο της είναι ιδιαίτερα σημαντικό. Η πλειοψηφία των πρακτικά ανίατων ή ανυπόφορων συγγενών ελαττωμάτων των οργάνων της όρασης συνδέονται συνήθως με αυτήν την περίοδο, όταν έχει προκύψει ένα σοβαρό «λάθος» στη διαδικασία τοποθέτησης και σχηματισμού οργάνων.

Ένα νεογέννητο παιδί ουσιαστικά δεν κάνει διάκριση μεταξύ των μεγεθών και των σχημάτων των αντικειμένων. Βλέπει τον κόσμο ως ένα πάπλωμα συνονθύλευμα - μια συσσώρευση όλο και λιγότερο φωτεινών σημείων. Το μωρό αρχίζει να εστιάζει το βλέμμα του στην ηλικία του 1 μήνα, και ήδη σε 2-3 μήνες ανεξάρτητης ζωής, συνήθως ξέρει να ακολουθεί τα μάτια ενός κινούμενου αντικειμένου.

Με κάθε επόμενο μήνα, η αποθήκευση των οπτικών εικόνων των ψίχουλων αυξάνεται, συμπληρώνεται. Κυριαρχεί ομιλία όχι μόνο επειδή ακούει ήχους, αλλά και επειδή βλέπει την άρθρωση των ενηλίκων και προσπαθεί να την επαναλάβει μηχανικά. Αρχίζει να κάθεται, να σέρνεται και να σηκώνεται, όχι μόνο επειδή η σπονδυλική στήλη και το μυϊκό του σύστημα είναι έτοιμα για αυτό, αλλά και επειδή βλέπει πώς η μαμά και ο μπαμπάς κινούνται και προσπαθούν να τους μιμηθούν.

Το οπτικό νεύρο και οι μύες των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι αδύναμοι, πολύ ευάλωτοι.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι τόσο σημαντικό να περιορίσετε την παρακολούθηση τηλεόρασης, να παίζετε παιχνίδια στον υπολογιστή, καθώς και οποιαδήποτε πίεση στην όραση. Εάν οι γονείς είναι προσεκτικοί και σωστοί στην πρόληψη των προβλημάτων όρασης, τότε έως την ηλικία των 6-7 ετών η οπτική συσκευή του παιδιού γίνεται αρκετά ισχυρή, το μωρό είναι έτοιμο για σχολείο και τα επερχόμενα ακαδημαϊκά φορτία.

Δυστυχώς, σε αυτήν την ηλικία αρχίζουν να εμφανίζονται οι πρώτες παθολογίες. Το παιδί λαμβάνεται για ιατρική εξέταση πριν από το σχολείο και ο οφθαλμίατρος ανιχνεύει αυτήν ή αυτή την απόκλιση. Φυσικά, αυτό δεν είναι ετυμηγορία, διότι οι περισσότερες από αυτές τις παραβιασμένες παραβιάσεις μπορούν να διορθωθούν με επιτυχία. Αλλά οι γονείς πρέπει να κάνουν υποχρεωτική την εξέταση των ματιών. Και πάρτε το παιδί σε έναν ειδικό όχι μόνο για ιατρική εξέταση, αλλά και για τη δική του διαβεβαίωση, ώστε να μην χάσετε την αρχική ασθένεια.

Πώς να ελέγξετε;

Όλα τα μωρά, χωρίς εξαίρεση, υποβάλλονται στην πρώτη εξέταση όρασης στο νοσοκομείο μητρότητας. Αυτή η εξέταση είναι επιφανειακή, πραγματοποιείται χωρίς ειδικό οφθαλμικό εξοπλισμό. Τέτοια διαγνωστικά σάς επιτρέπουν να βλέπετε σοβαρά συγγενή ελαττώματα των οργάνων της όρασης - καταρράκτη, ρετινοβλάστωμα, γλαύκωμα, πτώση. Είναι πολύ πιο δύσκολο να δούμε συγγενείς παθολογίες όπως η ατροφία του οπτικού νεύρου και η ρινοπάθεια της πρόωρης ωρίμανσης σε μια τέτοια εξέταση. Οι υπόλοιπες ασθένειες κατά την πρώτη εξέταση είναι σχεδόν αδύνατες.

Οι προγραμματισμένες επισκέψεις στον οφθαλμίατρο παρέχονται 1 μήνα, 3 μήνες, 6 και 12 μήνες. Κατά τη διάρκεια αυτών των εξετάσεων, ο γιατρός θα είναι ήδη σε θέση να αξιολογήσει την κατάσταση του βυθού, την ικανότητα του μαθητή να συστέλλεται όταν μια ακτίνα φωτός το χτυπήσει, και επίσης να εντοπίσει κάποιες παθολογίες που δεν έγιναν απαρατήρητες στο νοσοκομείο. Κατά το πρώτο έτος της ζωής, οι γονείς, όχι χειρότεροι από οποιονδήποτε γιατρό, ενδέχεται να υποπτεύονται προβλήματα όρασης στο παιδί τους.

Το κύριο πράγμα είναι να προσέχετε προσεκτικά το παιδί. Εάν σε 3-5 μήνες δεν επικεντρώσει το βλέμμα του στο παιχνίδι, εάν τα μάτια του «συστρέφονται» σε σχέση με το κέντρο πάνω και κάτω ή αριστερά και δεξιά, εάν μέχρι αυτή την ηλικία το μωρό δεν αναγνωρίζει τα πρόσωπα των συγγενών του, τότε αυτός είναι ένας λόγος να απευθυνθεί σε οφθαλμίατρο χωρίς προγραμματισμό.

Για παιδιά από 6 μηνών έως ενός έτους, οι γιατροί χρησιμοποιούν ειδικές ριγέ πλάκες. Η μητέρα θα καλύψει το ένα μάτι του παιδιού με το χέρι της και ο γιατρός θα δείξει μια λευκή πινακίδα, η μισή της οποίας είναι γεμάτη με μαύρες ρίγες. Κανονικά, το μωρό πρέπει να αρχίσει να εξετάζει αυτό το συγκεκριμένο ριγέ μέρος. Στη συνέχεια, το ίδιο πείραμα πραγματοποιείται με το δεύτερο μάτι. Αυτή η εξέταση δίνει στον γιατρό τη δυνατότητα να εκτιμήσει εάν και τα δύο μάτια ανταποκρίνονται σε ένα οπτικό αντικείμενο. Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο υλικού, ο γιατρός θα μελετήσει την κατάσταση του βυθού, τη συστολή του μαθητή.

Σε παιδιά ηλικίας δύο ετών, αξιολογείται ένα ευρύτερο φάσμα δεικτών φυσιολογικής όρασης:

τη φυσική κατάσταση των οργάνων της όρασης ·
συγχρονισμός της κίνησης των ματιών μετά από ένα κινούμενο αντικείμενο?
την παρουσία ή την απουσία προϋποθέσεων για την ανάπτυξη του στραβισμού ·
εστίαση των ματιών σε ένα κοντινό και μακρινό θέμα?
το βάθος της αντίληψης των ογκομετρικών χωρικών αντικειμένων.

Οι απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις θα δοθούν με εξέταση των οργάνων της όρασης χρησιμοποιώντας ειδικό εξοπλισμό, καθώς και μια σειρά δοκιμών. Για να εκτιμηθεί η ογκομετρική οπτική λειτουργία, χρησιμοποιούνται γυαλιά πόλωσης, για να εκτιμηθεί η οπτική οξύτητα - πίνακας του Orlova. Δεν υπάρχουν γράμματα και περίπλοκα αντικείμενα σε αυτό, τα οποία το μωρό δεν μπορεί ακόμη να καταλάβει λόγω της ηλικίας του. Υπάρχουν απλές εικόνες που είναι γνωστές σε αυτόν - μια πάπια, έναν ελέφαντα, ένα αστέρι, ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, μια τσαγιέρα, ένα αεροπλάνο κ.λπ. Κατόπιν αιτήματος του γιατρού να δείξει μια πάπια ή ένα αεροπλάνο, το παιδί θα είναι σε θέση να ανταποκριθεί, αν όχι, μετακινώντας το χέρι του προς τη σωστή κατεύθυνση, τουλάχιστον κοιτάζοντας.

Για έναν έμπειρο οφθαλμίατρο, αυτή η αντίδραση θα είναι αρκετή για να καταλάβει εάν το μωρό βλέπει τις ζωγραφισμένες ασπρόμαυρες εικόνες και αν μπορεί να διακρίνει το σχήμα τους. Εάν, σε απόσταση πέντε μέτρων, το παιδί διακρίνει τη δέκατη γραμμή από την κορυφή, τότε το όραμά του θεωρείται εκατό τοις εκατό. Δυσκολίες μπορούν να προκύψουν μόνο με τα ονόματα των αντικειμένων, γιατί δεν θα είναι σε θέση κάθε παιδί να γνωρίζει το περίγραμμα ενός βραστήρα ή ενός αυτοκινήτου. Επομένως, εκ των προτέρων, οι γονείς συμβουλεύονται στο σπίτι, σε μια ήρεμη ατμόσφαιρα, να συζητήσουν το τραπέζι με το παιδί, να του δείξουν όλα τα αντικείμενα και να τα ονομάσουν με σαφήνεια.

Στο επόμενο στάδιο ηλικίας, στη σχολική ηλικία, το παιδί θα ελεγχθεί για οπτική οξύτητα σύμφωνα με τον πίνακα Sivtsev. Αυτός είναι ο πιο διάσημος πίνακας στη Ρωσία, ο οποίος βασίζεται στην εικόνα των γραμμάτων. Ο πίνακας έχει 12 γραμμές και συνολικά 7 γράμματα, τα οποία επαναλαμβάνονται με διαφορετική σειρά - W, B, Y, K, M, H, I.

Το αποτέλεσμα θεωρείται εξαιρετικό εάν το παιδί βλέπει τη δέκατη σειρά από απόσταση 5 μέτρων από το τραπέζι. Μία μείωση και αύξηση του αριθμού των γραμμών που θα δει θα είναι σε θέση να ενημερώσει τον γιατρό για τον τύπο της όρασης που υπάρχει στο παιδί και τι είδους διόρθωση απαιτείται. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι χρησιμοποιώντας τον πίνακα Sivtsev είναι αδύνατο να διαπιστωθεί υπερτροφία. Προσδιορίζει μόνο την παρουσία μυωπίας.

Ένας άλλος δημοφιλής πίνακας για τη δοκιμή της όρασης είναι ο πίνακας Golovin. Δεν υπάρχουν γράμματα ή εικόνες, μόνο ανοιχτοί δακτύλιοι γυρισμένοι σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Όλοι οι δακτύλιοι και στις 12 σειρές έχουν ίσο πλάτος, αλλά με κάθε σειρά πάνω τους, μειώνονται σε μέγεθος. Απέναντι από κάθε γραμμή βρίσκεται η απόσταση από την οποία ένα άτομο πρέπει κανονικά να βλέπει την εικόνα. Συμβολίζεται με το λατινικό γράμμα D.

Είναι σαφές ότι ο γιατρός δεν θα κάνει διάγνωση μόνο βάσει πληροφοριών σχετικά με τα αντικείμενα ή τα γράμματα που βλέπει ο ασθενής.

Για τη διάγνωση παθήσεων των ματιών σε παιδιά, συνταγογραφούνται πρόσθετες μελέτες:

Διαφανοσκόπηση. Αυτή η μέθοδος σας επιτρέπει να εντοπίσετε πιθανή θόλωση του εσωτερικού περιβάλλοντος του ματιού, καθώς και να εντοπίσετε όγκους ή ξένα σώματα μέσα στο μάτι. Τα παιδιά εξετάζονται με γενική αναισθησία, παιδιά μέσης και ανώτερης σχολικής ηλικίας - με τοπική αναισθησία. Η εξέταση πρέπει να πραγματοποιείται μόνο σε σκοτεινό δωμάτιο. Το διαφανοσκόπιο πιέζεται στον βολβό του ματιού και πιέζεται με ποικίλη δύναμη, κινείται κατά μήκος του σκληρού χιτώνα. Έτσι, είναι δυνατό να δούμε την ένταση της λάμψης του μαθητή. Εάν η λάμψη είναι δύσκολη ή εντελώς απουσιάζει, αυτό μπορεί να υποδηλώνει μια παθολογική συμπίεση, μια ασθένεια.
Τονομετρία. Αυτή η εξέταση διενεργείται επίσης σε νοσοκομείο, αναισθητοποιώντας τα όργανα όρασης του παιδιού ή βάζοντας το σε κατάσταση ύπνου από φάρμακα. Μια ειδική συσκευή - ένα τονόμετρο, όταν πιέζεται στα μάτια, δίνει στον γιατρό μια ιδέα για το επίπεδο της ενδοφθάλμιας πίεσης.

Εξωφθαλμομετρία. Αυτή η μέθοδος σας επιτρέπει να δημιουργήσετε μια προεξοχή του οφθαλμού από την τροχιά και να διαγνώσετε έτσι λεμφώματα, θρόμβωση και αιμορραγία, καθώς και άλλες παθολογίες των οργάνων όρασης Για αυτό, ο οφθαλμίατρος χρησιμοποιεί μια ειδική συσκευή που μοιάζει με χάρακα.
Αγγειομετρία. Μια μέθοδος που σας επιτρέπει να διαπιστώσετε την ευαισθησία του κερατοειδούς του ματιού. Για να το κάνει αυτό, από την πλευρά του ναού, ο γιατρός φέρνει αδιαμφισβήτητα ένα κομμάτι βαμβάκι στο μάτι, επεκτείνει τα βλέφαρα και αγγίζει ελαφρώς το βολβό του ματιού. Με τη σοβαρότητα της αντίδρασης σε μια τέτοια πινελιά, κρίνεται ο βαθμός ευαισθησίας. Μερικές φορές οι γιατροί δεν χρησιμοποιούν βαμβάκι, αλλά ένα ειδικό σετ διαγνωστικών μαλλιών (σύμφωνα με τη μέθοδο Samoilov).

Δοκιμάστε τη Δύση. Αυτή η μέθοδος σας επιτρέπει να αποσαφηνίσετε την κατάσταση του δακρυϊκού σάκου και την ευρυχωρία του ρινογακρυλικού καναλιού. Μια ειδική σύνθεση αντίθεσης κολλαργόλης ή διαλύματος φλουορεσκεΐνης ενσταλάσσεται στα μάτια του παιδιού, οι ρινικές διόδους κλείνουν με μπατονέτες. Εάν εμφανιστούν ίχνη του φαρμάκου στο βαμβάκι στον καθορισμένο χρόνο (όχι περισσότερο από 7 λεπτά), οι δακρυϊκοί αγωγοί είναι διαπερατοί.
Δοκιμή φλουορεσκεΐνης. Αυτή η μέθοδος σας επιτρέπει να μάθετε αν ο κερατοειδής είναι άθικτος, εάν υπάρχει μηχανική βλάβη σε αυτόν. Ένα διάλυμα φλουορεσκεΐνης ενσταλάσσεται στο μάτι του παιδιού και στη συνέχεια το μάτι πλένεται πολύ γρήγορα με αλατούχο διάλυμα. Χρησιμοποιώντας διοφθαλμικό φακό και καθρέφτη, ο γιατρός εξετάζει το μάτι. Οι βλάβες θα χρωματιστούν με έναν προηγουμένως ενσταγμένο παράγοντα αντίθεσης.

Υπάρχουν άλλες εξετάσεις και μέθοδοι εξέτασης της όρασης, οι οποίες μπορούν να ανατεθούν σε ένα παιδί σε ατομική βάση, εάν η αρχική εξέταση προκάλεσε κάποια ανησυχία στον οφθαλμίατρο.

Αυτοελεγχος

Πολλοί γονείς ενδιαφέρονται για το εάν είναι δυνατόν να ελέγξετε την οπτική οξύτητα ενός παιδιού στο σπίτι. Κατ 'αρχήν, αυτό δεν θα είναι δύσκολο, αν και οι γονείς δεν θα λάβουν πολλές πληροφορίες από μια τέτοια έρευνα. Για να απαντήσετε στην κύρια ερώτηση - βλέπει το μωρό, μπορείτε επίσης στο σπίτι. Αλλά είναι αδύνατο να προσδιοριστεί ο λόγος για τον οποίο δεν βλέπει αρκετά ή δεν βλέπει στο σπίτι.

Το όραμα ενός παιδιού από 3 μηνών έως ενός έτους μπορεί να ελεγχθεί με ένα φωτεινό παιχνίδι. Εάν ένα παιδί την ακολουθεί με τα μάτια του, αν σε απόσταση 1,5-2 μέτρων βλέπει ένα παιχνίδι στο χέρι της μητέρας του και αντιδρά σε αυτό, αυτό αρκεί για να συμπεράνουμε ότι το μωρό βλέπει γενικά.

Για ένα παιδί από 2 ετών, μια μητέρα μπορεί να εκτυπώσει το τραπέζι του Orlova σε κανονικό φύλλο μορφής Α4. Δείξτε και ονομάστε όλα τα αντικείμενα στο φύλλο, και μόνο τότε, αφού κρεμάσετε το φύλλο στο επίπεδο των ματιών του παιδιού, σε απόσταση 5 μέτρων από αυτόν, ρωτήστε το αντικείμενο που δείχνετε.

Θεωρείται φυσιολογικό εάν το παιδί βλέπει με κάθε μάτι όλες τις εικόνες της δέκατης γραμμής (μετρήστε από πάνω προς τα κάτω). Δεν επιτρέπεται περισσότερο από 1 σφάλμα. Οι δοκιμές πρέπει να γίνονται σε καλά φωτισμένο δωμάτιο, καλύτερα στο φως της ημέρας. Το παιδί δεν έχει περισσότερο από 2-4 δευτερόλεπτα για να σκεφτεί, το ένα μάτι πρέπει να είναι κλειστό ενώ ελέγχει το άλλο. Είναι σημαντικό το παιδί να μην στραγγίζει.

Ένας μαθητής που ήδη γνωρίζει πώς να διαβάσει και γνωρίζει καλά τα γράμματα μπορεί να ελεγχθεί με παρόμοιο τρόπο χρησιμοποιώντας τον πίνακα Sivtsev. Μπορεί επίσης να εκτυπωθεί σε χαρτί Α4 και να κρεμαστεί στο ύψος των ματιών, 5 μέτρα μακριά από το παιδί σας. Το ένα μάτι καλύπτεται με έναν επίδεσμο από μαύρο αδιαφανές ύφασμα, ένα κομμάτι χαρτόνι ή πλαστικό. Πρέπει να εμφανίσετε γράμματα από τις επάνω σειρές, πηγαίνοντας προς τα κάτω. Εάν ένα παιδί ονομάζει όλα τα γράμματα στη δέκατη γραμμή χωρίς λάθη, πιθανότατα δεν έχει προβλήματα όρασης.

Οι οφθαλμολογικές εξετάσεις στο σπίτι δεν πρέπει να γίνονται πολύ συχνά. Θα αρκεί να δοκιμάζετε το παιδί κάθε 3-4 μήνες. Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο να χρησιμοποιηθούν τέτοιες τεχνικές εάν το παιδί δεν έχει παθολογίες οφθαλμών στην επόμενη εξέταση από οφθαλμίατρο, αλλά υπάρχουν προϋποθέσεις για την ανάπτυξη τέτοιων παθήσεων:

γενετικός παράγοντας - η μαμά ή ο μπαμπάς έχει κακή όραση
χαρακτηριστικά της γέννησης - εάν το μωρό γεννήθηκε πρόωρα.
εάν η οικογένεια έχει συγγενείς που πάσχουν από γλαύκωμα.

Πρέπει να γνωρίζετε ότι πολλά προβλήματα όρασης αναπτύσσονται σταδιακά στην παιδική ηλικία. Ταυτόχρονα, το μωρό δεν θα έχει ειδικά παράπονα και θα είναι δύσκολο να διακρίνει τα συμπτώματα έως ότου η παθολογία γίνει αισθητή και αυτό συμβαίνει ήδη στα τελικά στάδια. Οι δοκιμές στο σπίτι μπορούν να σας βοηθήσουν να εντοπίσετε προειδοποιητικά σημάδια εγκαίρως. Εάν συμβεί αυτό, μην αναβάλλετε μια επίσκεψη σε οφθαλμίατρο.

Ασθένειες στα παιδιά

Οι πιο συχνές ασθένειες των οργάνων της όρασης μεταξύ των παιδιών:

Καταρράκτης. Με αυτήν την ασθένεια, ο φακός γίνεται θολός. Ως αποτέλεσμα, η λάμψη του μαθητή διακόπτεται. Ο μαθητής δεν φαίνεται μαύρος, αλλά γκρίζος. Η ασθένεια προκαλεί μια μεγάλη ποικιλία επιλογών για μείωση της όρασης, έως την πλήρη απώλεια της. Ο συγγενής καταρράκτης προκαλείται από ενδομήτριες διαδικασίες σχηματισμού των οργάνων της όρασης στις 8-10 εβδομάδες της εγκυμοσύνης. Η απόκτηση μπορεί να προσδιοριστεί γενετικά, καθώς και το αποτέλεσμα τραυματισμού των ματιών, της έκθεσης σε ακτινοβολία. Αντιμετωπίζεται κυρίως με χειρουργική επέμβαση και δεν μπορεί να υποβληθεί σε χειρουργική επέμβαση σε κάθε τύπο καταρράκτη.

Συγγενές και επίκτητο γλαύκωμα. Με αυτήν την ασθένεια, αυξάνεται η ενδοφθάλμια πίεση, διαταράσσεται η εκροή υγρού από τα όργανα όρασης. Συνοδεύεται από απώλεια οπτικής οξύτητας, προχωρώντας, μπορεί να οδηγήσει σε ατροφία του οπτικού νεύρου, πλήρη τύφλωση. Η ασθένεια αντιμετωπίζεται με πολύπλοκο τρόπο - με τη χρήση φαρμάκων και χειρουργικών επεμβάσεων. Στις περισσότερες περιπτώσεις, με την έγκαιρη ανίχνευση μιας ασθένειας, η διόρθωση με λέιζερ μπορεί να βελτιώσει την όραση.
Ρετινοβλάστωμα. Αυτός είναι ένας κακοήθης όγκος του αμφιβληστροειδούς, ο οποίος μοιάζει πολύ με εκδηλώσεις με τον καταρράκτη. Εάν η ασθένεια ανιχνευθεί νωρίς, για παράδειγμα, ενώ βρίσκεται ακόμα στο νοσοκομείο μητρότητας ή τους πρώτους μήνες μετά τη γέννηση ενός παιδιού, είναι δυνατόν να διατηρηθεί και να αποκατασταθεί το όραμά του ράβοντας ένα ειδικό πιάτο με ραδιενεργό υλικό στο σκληρό χιτώνα. Η καθυστερημένη ανίχνευση παθολογίας παρέχει μόνο μία μορφή θεραπείας - πλήρη αφαίρεση του προσβεβλημένου οφθαλμού.

Αμφιβληστροειδοπάθεια. Αυτή είναι μια βλάβη του αμφιβληστροειδούς του βολβού του ματιού. Τις περισσότερες φορές, οι αγγειακές διαταραχές είναι η αιτία, όταν τα αγγεία της μεμβράνης αναπτύσσονται και παρεμβαίνουν στην κανονική παροχή αίματος στα όργανα όρασης. Εάν η ασθένεια εξελίσσεται, το παιδί χάνει σταδιακά την πλήρη απώλεια του. Σε πρόωρα μωρά, η αμφιβληστροειδοπάθεια διαγιγνώσκεται στο νοσοκομείο.Σε μωρά πλήρους διάρκειας, μπορεί να εντοπιστεί πολύ αργότερα. Η ασθένεια αντιμετωπίζεται με συντηρητικές μεθόδους και αμέσως.
Ατροφία του οπτικού νεύρου. Με την εξαφάνιση της λειτουργίας του οπτικού νεύρου, το παιδί χάνει σημαντικά την όρασή του και αμφισβητείται η επιστροφή και η διατήρησή του. Με μια συγγενή νόσο, μπορεί να είναι πλήρης και η όραση θα απουσιάζει εντελώς. Αλλά αυτό δεν συμβαίνει συχνά. Η μερική ατροφία δίνει πιθανότητες διατήρησης ορισμένου όγκου οπτικής λειτουργίας. Η θεραπεία εξαρτάται από τη θέση και την έκταση της βλάβης των νεύρων. Τις περισσότερες φορές, οι γιατροί συνταγογραφούν αγγειακά φάρμακα.

Φλεγμονώδεις παθήσεις. Κάποια πτώση της όρασης σε ένα παιδί μπορεί επίσης να παρατηρηθεί σε φλεγμονώδεις διαδικασίες. Αυτές οι καταστάσεις περιλαμβάνουν δακρυοκυστίτιδα (απόφραξη των δακρυϊκών διόδων και φλεγμονή του δακρυϊκού σάκου), επιπεφυκίτιδα (φλεγμονή του βλεννογόνου των οφθαλμών), βλεφαρίτιδα (φλεγμονή της ακτινωτής ακμής των βλεφάρων), κερατίτιδα (φλεγμονή του κερατοειδούς του οφθαλμού με εμφάνιση αδιαφάνειας και έλκους). Συνήθως, οι προβλέψεις σε αυτήν την περίπτωση είναι αρκετά αισιόδοξες - με κατάλληλη και έγκαιρη αντιφλεγμονώδη θεραπεία, η ασθένεια υποχωρεί και οι οπτικές δυνατότητες αποκαθίστανται πλήρως. Σε ορισμένες περιπτώσεις, με προχωρημένες ασθένειες, δεν είναι δυνατή η επαναφορά της λειτουργίας εντελώς, αλλά στο 99% των περιπτώσεων είναι δυνατόν να σταματήσει η παρακμή της.
Νυσταγμός. Αυτός ο όρος αναφέρεται στις ακούσιες κινήσεις των ματιών. Η παθολογία ονομάζεται συχνά «συστροφή των ματιών». Συχνά, ο νυσταγμός είναι, στην πραγματικότητα, μια εκδήλωση τόσο της συγγενούς αδυναμίας της όρασης όσο και μιας κατάστασης που σχετίζεται με βλάβη σε ορισμένες περιοχές του εγκεφάλου. Δεν υπάρχει σχεδόν καμία θεραπεία, αλλά τα αντισπασμωδικά βελτιώνουν προσωρινά την κατάσταση του παιδιού.
Retinitis pigmentosa. Είναι μια κληρονομική ασθένεια που σχετίζεται με βαθμιαίες εκφυλιστικές αλλαγές στον αμφιβληστροειδή. Πολύ συχνά, εκδηλώνεται ως επιδείνωση της όρασης ακόμη και στην παιδική ηλικία. Η ασθένεια δεν είναι πρακτικά επιδεκτική διόρθωσης. Δεν έχει γνωστές μεθόδους θεραπείας. Συνεχίζει να εξελίσσεται έως ότου η απώλεια φωτοϋποδοχέων γίνει κρίσιμη και το άτομο στερείται εντελώς την ικανότητα να βλέπει.

Στραβισμός. Με παράπονα για πιθανό στραβισμό, οι γονείς των μωρών έρχονται πιο συχνά στους γιατρούς. Ωστόσο, ο στραβισμός δεν είναι πάντα παθολογικός. Για τα μικρά παιδιά, ακόμη και με καλή όραση, κάποια «λοξότητα» θεωρείται παραλλαγή του φυσιολογικού κανόνα. Η παθολογία εκδηλώνεται στο γεγονός ότι είναι πολύ δύσκολο για ένα παιδί να εστιάσει το βλέμμα του σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο, καθώς τα μάτια του δεν μπορούν να ενεργούν συγχρονισμένα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο στραβισμός μπορεί να διορθωθεί με μια απλή λειτουργία. Οι γιατροί συχνά χρησιμοποιούν διέγερση φωτός. Ωστόσο, ο στραβισμός από μόνος του είναι σπάνιος, συχνότερα συνοδεύει τέτοιες κοινές διαταραχές όπως μυωπία ή μυωπία.
Μυωπία (μυωπία). Ένα κοντόφθαλμο μωρό δεν διακρίνει καλά μεταξύ αντικειμένων που βρίσκονται σε απόσταση από αυτόν. Όσο μικρότερη είναι η απόσταση από την οποία ο μικρός ασθενής βλέπει το αντικείμενο, τόσο μεγαλύτερο είναι το στάδιο της μυωπίας. Φυσιολογικά, η διαδικασία εξηγείται από το γεγονός ότι η εικόνα ως αποτέλεσμα της εστίασης δεν εμφανίζεται στον αμφιβληστροειδή, ο οποίος θεωρείται φυσιολογικό σημάδι της υγείας των οργάνων της όρασης, αλλά μπροστά του. Τις περισσότερες φορές, η μυωπία διαγιγνώσκεται σε παιδιά που αντιμετωπίζουν σημαντικό άγχος στην όραση - για παράδειγμα σε μαθητές.

Η αποκατάσταση της όρασης ενός παιδιού με μυωπία είναι μια αρκετά εφικτή εργασία, αν και θα χρειαστεί πολύς χρόνος. Για διόρθωση, φορώντας γυαλιά, συνταγογραφούνται φακοί επαφής. Σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι δυνατή η χειρουργική επέμβαση, η οποία μπορεί να βελτιώσει αποτελεσματικά την όραση. Εάν η μυωπία είναι ασήμαντη, τότε είναι συχνά δυνατό να «ξεπεράσει» και επίσης να εξαλειφθεί με τη βοήθεια ειδικών αποτελεσματικών ασκήσεων.

Ορατότητα (υπερμετρωπία). Με αυτήν την παραβίαση, η εικόνα του παιδιού προβάλλεται όχι στον αμφιβληστροειδή, αλλά στον χώρο πίσω από αυτό. Εάν η ασθένεια είναι ασήμαντη, τότε το παιδί θα δει αντικείμενα που βρίσκονται κοντά του κάπως θολά. Με μια μέση και σοβαρή μορφή παθολογίας, τόσο τα αντικείμενα στην απόσταση όσο και τα κοντινά αντικείμενα θα είναι θολά.

Η ελαφρά διορατικότητα στα παιδιά είναι ο κανόνας για παιδιά κάτω των 4-5 ετών λόγω φυσιολογικών χαρακτηριστικών. Μια τέτοια υπερμετρία συνήθως δεν χρειάζεται να αντιμετωπιστεί και εξαφανίζεται μόνη της καθώς μεγαλώνουν οι βολβοί. Εάν η ασθένεια αναπτυχθεί αργότερα από αυτήν την ηλικία ή δεν εξαφανιστεί, τότε θα χρειαστεί θεραπεία με γυαλιά, φακούς επαφής και σε ορισμένες περιπτώσεις ακόμη και χειρουργική επέμβαση.

Αστιγματισμός. Αρκετά σπάνια, αυτή η παθολογία είναι ανεξάρτητη. Συνήθως ενεργεί ως συνοδευτικό για μυωπία ή υπερτροφία Η όραση μειώνεται λόγω παραβίασης των μηχανισμών εστίασης. Αυτό γίνεται εφικτό όταν το σχήμα του βολβού του ματιού και του φακού είναι καμπύλο. Το παιδί βλέπει τα αντικείμενα θολά καθώς η εικόνα εστιάζεται στο "στερεοφωνικό" - ένα διπλό εφέ. Για θεραπεία, το παιδί συνταγογραφείται φορώντας γυαλιά. Η διόρθωση με λέιζερ θεωρείται αρκετά αποτελεσματική μέθοδος.

Υπάρχουν πολλές άλλες ασθένειες, πολλές από τις οποίες προκαλούνται από συγγενείς δυσπλασίες των οργάνων της όρασης, του οπτικού νεύρου, του αμφιβληστροειδούς και του κερατοειδούς.

Ταξινόμηση παραβάσεων

Η ταξινόμηση όλων των αποκλίσεων από την κανονική οπτική λειτουργία βασίζεται στον προσδιορισμό του τύπου της βλάβης και του βαθμού ανάπτυξής της. Πρώτα απ 'όλα, ο γιατρός συνταγογραφεί όλα τα απαραίτητα διαγνωστικά μέτρα για να μάθει ποια ασθένεια έχει το παιδί. Τότε θα βάλει τη σκηνή.

Σύμφωνα με το στάδιο της παραβίασης, όλοι οι ασθενείς χωρίζονται σε:

ο τυφλός (με πλήρη απώλεια όρασης, καθώς και με την απώλεια της ικανότητας να βλέπει, αλλά διατηρεί την ικανότητα να αισθάνεται έντονο φως ή σκοτάδι).
μερικώς τυφλό (με ελαφριά αντίληψη και υπολειμματική όραση)
εντελώς τυφλό (απουσία όρασης γενικά και όλες τις δυνατότητες αντίληψης του φωτός ειδικότερα).
άτομα με προβλήματα όρασης (με όραση 0,05 έως 0,3).

Η ικανότητα να βλέπετε δύο φωτεινά σημεία με ελάχιστη απόσταση μεταξύ τους είναι το κριτήριο για την αξιολόγηση της οπτικής οξύτητας. Ο βαθμός παραβίασης καθορίζεται σε σχέση με την απόκλιση από τον κανόνα, που είναι 1,0. Με αυτό το κριτήριο, καθίσταται σαφές ότι ο δημοφιλής ορισμός του "μείον 3" δεν είναι τίποτα περισσότερο από ήπια μυωπία, και το "συν δύο" είναι ασήμαντη υπερτροφία.

Η κοινωνική προσαρμογή των παιδιών με μειονεξίες δεν είναι δύσκολη, επειδή τα παιδιά με δείκτες 0,3 και άνω μπορούν να παρακολουθούν τακτικά σχολεία, στη συνέχεια να σπουδάζουν σε πανεπιστήμια και ακόμη και να υπηρετούν στο στρατό. Με αποδεδειγμένο βαθμό αναπηρίας από 0,05 έως 0,3, το παιδί θα πρέπει να πάει σε ειδικό σχολείο για άτομα με προβλήματα όρασης. Με όραμα μικρότερο από 0,05, το παιδί θα μπορεί να παρακολουθεί μόνο εξειδικευμένα σχολεία για τυφλούς και να μαθαίνει σύμφωνα με μια ειδική μέθοδο.

Λόγοι για παραβιάσεις

Η όραση στα παιδιά μπορεί να αρχίσει να μειώνεται ως αποτέλεσμα της εξέλιξης ορισμένων συγγενών ανωμαλιών. Γι 'αυτό είναι τόσο σημαντικό να επισκέπτεστε τακτικά έναν οφθαλμίατρο και να εξετάζετε το μωρό, επειδή τα θετικά αποτελέσματα της προηγούμενης εξέτασης δεν μπορούν να δείξουν ότι τώρα η όραση του παιδιού είναι εντάξει.

Τα κεκτημένα προβλήματα όρασης μπορούν να προκληθούν από τους ακόλουθους λόγους:

τα μάτια έχουν χάσει τη διαφάνεια τους.
εξασθενημένοι μύες των ματιών
ο αμφιβληστροειδής επηρεάζεται και δεν μπορεί να εκτελέσει τις λειτουργίες του.
επηρεάζεται το οπτικό νεύρο.
υπήρξαν παραβιάσεις στο φλοιώδες κέντρο του εγκεφάλου.

Σοβαρές ιογενείς λοιμώξεις και βακτηριακές βλάβες των οργάνων της όρασης μπορούν να κάνουν τις δικές τους «προσαρμογές» στην κανονική λειτουργία των οργάνων της όρασης. Όχι η τελευταία θέση καταλαμβάνεται από τραυματισμούς στα μάτια, καθώς και από τραυματικούς εγκεφαλικούς τραυματισμούς. Μερικές φορές οι ίδιοι οι γονείς «συνηγορούν» για την ανάπτυξη παραβιάσεων - επιτρέπουν στο παιδί να παρακολουθεί τηλεόραση για μεγάλο χρονικό διάστημα, να παίζει στον υπολογιστή, να χρησιμοποιεί συσκευές.

Συμπτώματα και σημεία

Κάθε μία από τις ασθένειες που αναφέρονται παραπάνω έχει τα δικά της συμπτώματα, ωστόσο, υπάρχουν γενικά συμπτώματα μειωμένης όρασης, τα οποία πρέπει να προσέχουν οι προσεκτικοί γονείς. Ένα παιδί με προβλήματα όρασης μπορεί να μην παραπονιέται για τίποτα, αλλά σε κάθε περίπτωση θα αισθανθεί κάποια δυσφορία. Επομένως, πρώτα απ 'όλα, η συμπεριφορά και οι συνήθειες του μωρού θα αλλάξουν.

Εδώ είναι μερικά μόνο σημάδια ότι η όραση ενός παιδιού είναι εξασθενημένη:

το μωρό αρχίζει να αναβοσβήνει συχνά, και όταν ενδιαφέρεται πολύ για κάποιο αντικείμενο ή εικόνα, μπορεί να αρχίσει να στραγγίζει το ένα μάτι.
όταν ένα παιδί κοιτάζει ένα αντικείμενο, ένα από τα μάτια του στραβίζει ελαφρώς προς την άλλη κατεύθυνση.
το παιδί δεν καταφέρνει πάντα να αρπάξει αμέσως το επιθυμητό αντικείμενο, μερικές φορές "χάνει".
το παιδί άρχισε να παραπονιέται συχνά για πονοκέφαλο και κόπωση.
το μωρό μπορεί να διαβάσει, να σχεδιάσει και να σμιλεύσει μόνο για πολύ μικρό χρονικό διάστημα, γρήγορα κουράζεται.
Όταν μαθαίνει να διαβάζει μόνος του, το παιδί αρχίζει να τρέχει το δάχτυλό του σύμφωνα με τις γραμμές του βιβλίου.
το παιδί δεν αντιδρά σε ένα αντικείμενο που εμφανίζεται από μακριά εάν δεν κάνει ήχους.
στο δρόμο, ένα παιδί ηλικίας ενάμισι ετών και άνω δεν βλέπει αεροσκάφη να πετούν στον ουρανό, δεν παρατηρεί έντομα.
το παιδί δυσκολεύεται να αναγνωρίσει τα χρώματα.
Σε ορισμένες περιπτώσεις, όταν το παιδί βιάζεται ή συναισθηματικά αναταραχή, ο συντονισμός των κινήσεών του μπορεί να επηρεαστεί.

Ακόμα κι αν ένα παιδί έχει τρία ή περισσότερα συμπτώματα από αυτήν τη λίστα, αυτός είναι ήδη ένας καλός λόγος για να πραγματοποιήσετε μια απρογραμμάτιστη επίσκεψη στο γραφείο του οφθαλμίατρο. Όσο νωρίτερα εντοπίζονται οι παθολογίες των ματιών, τόσο πιο εύκολο είναι να τα θεραπεύσετε και να τα διορθώσετε.

Μέθοδοι θεραπείας

Όταν εντοπίζεται κάποιο πρόβλημα εγκαίρως, είναι δυνατόν να απαλλαγούμε από τις περισσότερες οφθαλμικές παθήσεις ακόμη και στην παιδική ηλικία. Η σύγχρονη ιατρική είναι έτοιμη να προσφέρει πολλούς τρόπους για τη διόρθωση του προβλήματος. Τα πιο αποτελεσματικά και κοινά στην παιδιατρική είναι τα εξής:

Διόρθωση λέιζερ. Αυτό δεν είναι εγχείρηση, αλλά ένα σύμπλεγμα θεραπευτικών διαδικασιών. Μια τέτοια θεραπεία σάς επιτρέπει να φέρετε το όραμά σας πιο κοντά στο φυσιολογικό ή να το επαναφέρετε εντελώς σε περίπτωση μυωπίας, υπερτροφίας και ορισμένων μορφών αστιγματισμού. Ακόμη και σοβαροί βαθμοί απόκλισης είναι απολύτως δεκτοί σε μια τέτοια θεραπεία.

Φωτοδιέγερση. Με αυτήν τη θεραπεία, πολύχρωμα σήματα με δεδομένο ρυθμό αποστέλλονται στον αμφιβληστροειδή του παιδιού. Αυτά τα σήματα διεγείρουν τους κρυμμένους πόρους του σώματος για έναν πιο βελτιωμένο τρόπο λειτουργίας των οργάνων της όρασης. Αυτό βελτιώνει την παροχή αίματος στον αμφιβληστροειδή και το οπτικό νεύρο, και επιτρέπει επίσης στον εγκέφαλο, πιο συγκεκριμένα, το τμήμα του που είναι υπεύθυνο για την αντίληψη των οπτικών εικόνων, να σχηματίσει και να αφομοιώσει νέες νευρικές συνδέσεις. Τέτοια θεραπεία συνταγογραφείται για παθολογίες του οπτικού νεύρου, με γλαύκωμα και μετά από χειρουργική επέμβαση, με αστιγματισμό και μυωπία.

Μαγνητοθεραπεία. Αυτή η μέθοδος βασίζεται στην ικανότητα ενός μαγνητικού πεδίου να έχει ευεργετική επίδραση στη διαδικασία αναγέννησης ιστών. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο αυτές οι διαδικασίες φυσιοθεραπείας συνταγογραφούνται μετά από χειρουργική επέμβαση στα μάτια, για φλεγμονώδεις παθήσεις των ματιών, οι οποίες οδήγησαν σε μείωση της όρασης, με αιμορραγίες στα όργανα της όρασης, με τραυματισμούς του κερατοειδούς. Η θεραπεία με μαγνητικό πεδίο είναι αποτελεσματική για βλεφαρίτιδα, επιπεφυκίτιδα, δυστροφικές αλλαγές στον αμφιβληστροειδή, μυωπία και διαταραχή στέγασης, καθώς και αμβλυωπία.

Ηλεκτρική διέγερση. Η διέγερση της όρασης των παιδιών με προβλήματα όρασης και των παιδιών με μικρές αποκλίσεις από τον κανόνα με αυτήν τη μέθοδο πραγματοποιείται με την έκθεση του οπτικού νεύρου σε ηλεκτρικές παρορμήσεις. Ταυτόχρονα, αποκαθίσταται η αγωγιμότητα των νεύρων, οι μύες των ματιών ενισχύονται. Λόγω της ώθησης, ο μεταβολισμός και ο μεταβολισμός στα όργανα της όρασης βελτιώνονται. Αυτή η διαδικασία συνταγογραφείται για την ατροφία του οπτικού νεύρου, τη μυωπία και τον στραβισμό.

Γυαλιά και φακοί. Πολύ συχνά, τα παιδιά συνταγογραφούνται να φορούν γυαλιά με ορισμένες διοπτρίες. Ωστόσο, δεν είναι πάντα βολικό για ένα παιδί να φοράει γυαλιά, συχνά θέλει να κρύψει ένα οπτικό ελάττωμα και ένα ενεργό παιδί μπορεί να χάσει ή να σπάσει τα γυαλιά. Επομένως, πολύ συχνά οι γονείς αναρωτιούνται σε ποια ηλικία μπορούν να φορούν φακούς επαφής. Οι μαλακοί και σκληροί φακοί επαφής πρέπει να συνταγογραφούνται από γιατρό, ο οποίος θα αποφασίσει για την καταλληλότητα της χρήσης τους σε δεδομένη ηλικία σε ατομική βάση.

Στην ιατρική, πιστεύεται ότι οι φακοί μπορούν να φορεθούν από την ηλικία των 14 ετών. Ωστόσο, οι σύγχρονοι οφθαλμίατροι είναι πιο πιστοί σε αυτό το πρόβλημα και επιτρέπουν τη χρήση μαλακών ιατρικών φακών ηλικίας 8-9 ετών.

Νυχτερινοί φακοί Είναι μια σχετικά νέα μέθοδος διόρθωσης νυχτερινής όρασης. Είναι πιο άκαμπτα, στόχος τους είναι να επηρεάσουν τον κερατοειδή χιτώνα και τον αμφιβληστροειδή κατά τη διάρκεια του ύπνου, κατανέμοντας το φορτίο, ασκώντας κάποια φυσική πίεση. Το πρωί, οι φακοί αφαιρούνται και η όραση για ολόκληρη την επόμενη ημέρα βελτιώνεται σημαντικά. Ένα πρόγραμμα θεραπείας με τέτοιους φακούς για μεσαίες και ήπιες μορφές παθολογίας των οργάνων της όρασης εξασφαλίζει την αποκατάσταση της λειτουργίας των ματιών χωρίς τη χρήση πρόσθετων μεθόδων.

Τα παιδιά μπορούν να φορούν νυχτερινούς φακούς ηλικίας 11-12 ετών. Σε κάθε περίπτωση, το ερώτημα εάν είναι καιρός για ένα παιδί του οποίου τα γυαλιά να επηρεάζουν αισθητά την αυτοεκτίμηση να αλλάξει φακούς πρέπει να γίνει δεκτό τόσο από τον γιατρό όσο και από τους γονείς. Σε τελική ανάλυση, η χρήση φακών απαιτεί ένα παιδί να είναι προσεκτικό, να τηρεί όλες τις διαδικασίες υγιεινής, ορισμένες δεξιότητες και ευθύνη.

Εάν το παιδί είναι αρκετά έτοιμο για αυτό, τότε ο γιατρός είναι απίθανο να αντιταχθεί στους φακούς.

Φόρτιση για την αποκατάσταση της όρασης. Μπορείτε να κάνετε ασκήσεις για τα μάτια χρησιμοποιώντας διάφορες μεθόδους. Τις περισσότερες φορές, οι παιδίατροι και οι οφθαλμίατροι συμβουλεύουν να κάνουν γυμναστική με το παιδί σύμφωνα με το σύστημα του καθηγητή Zhdanov. Περιλαμβάνει ορισμένες ασκήσεις. Υπάρχουν επτά από αυτά. "Πρόσωπο ρολογιού", "Φίδι", "ορθογώνιο" και άλλες μορφές που πρέπει να σχεδιαστούν με την κίνηση των ματιών - αυτό είναι μόνο το βασικό μέρος της τεχνικής. Περιλαμβάνει επίσης μασάζ ματιών σύμφωνα με τον Zhdanov (παλάμη) και πρωινές ασκήσεις για τα όργανα όρασης.

Υπάρχουν επίσης ξεχωριστοί φορτιστές ματιών για μυωπία και υπερμετρωπία. Οι βασικές ασκήσεις τους παρουσιάζονται και εξηγούνται από τον οφθαλμίατρο που θεραπεύει το παιδί.

Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης παιδιών με αναπηρία

Η ψυχική και ψυχολογική ανάπτυξη ενός παιδιού με προβλήματα όρασης έχει τα δικά του χαρακτηριστικά. Τέτοια παιδιά είναι πιο ευάλωτα, πιο ευαίσθητα στην κριτική. Λόγω του γεγονότος ότι συχνά κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ή της μάθησης δεν μπορούν να δουν κάτι, τέτοια παιδιά είναι πολύ οδυνηρά για να αντιληφθούν τους άλλους και τις δικές τους αποτυχίες.

Εάν δεν τους δοθεί έγκαιρη υποστήριξη και ψυχολογική βοήθεια, μπορεί να σχηματιστεί επιθετικότητα, απάθεια, πείσμα και αρνητισμός στα μωρά.

Κατά τη διάρκεια της μάθησης και κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, τέτοια παιδιά είναι πιο ανασταλτικά, επειδή λόγω της έλλειψης οπτικών εικόνων, οι ιδέες τους για τον κόσμο είναι στενότερες από αυτές των υγιών συνομηλίκων. Η ακούσια μνήμη, η οποία βασίζεται στη λήψη και τον καθορισμό οπτικών εικόνων, επίσης υποφέρει. Η κινητική μνήμη υποφέρει επίσης, και στα αγόρια είναι χειρότερη από ό, τι στα κορίτσια. Η βραχυπρόθεσμη λεκτική μνήμη αναπτύσσεται καλά σε τέτοια παιδιά, αλλά η μακροχρόνια μνήμη υποφέρει πολύ.

Η ανεπαρκής όραση επηρεάζει επίσης τη φυσική ανάπτυξη, επειδή είναι πολύ πιο δύσκολο για ένα παιδί να πλοηγηθεί στο διάστημα. Και εάν στην ηλικία των εννέα ένα παιδί με προβλήματα όρασης βιώσει τον συντονισμό των κινήσεων κατά περίπου 28% του συνολικού αριθμού κινήσεων, τότε ήδη στα 16, υπό την προϋπόθεση ότι η όραση δεν βελτιωθεί, οι διαταραχές συντονισμού φτάνουν το 52%.

Ψυχολογικά, ένα παιδί 3-5 ετών αισθάνεται πολύ πιο άνετα από ό, τι σε μεγαλύτερη ηλικία, όταν μαθαίνει να καταλαβαίνει τη διαφορά μεταξύ του και των συνομηλίκων του. Αυτή η κατανόηση μπορεί να συνοδεύεται από απομόνωση, απροθυμία συμμετοχής σε δραστηριότητες, φοίτηση στο σχολείο. Γι 'αυτό, εκτός από τη θεραπεία, είναι σημαντικό για τους γονείς να κοινωνικοποιήσουν το παιδί τους.

Με σημαντική απώλεια όρασης, είναι καλύτερο για το παιδί να παρακολουθεί εξειδικευμένο νηπιαγωγείο για παιδιά με προβλήματα όρασης. Εκεί, χρησιμοποιούνται εντελώς διαφορετικές μέθοδοι ανάπτυξης μωρών, με στόχο έναν πιο ολοκληρωμένο σχηματισμό της κοσμοθεωρίας τους.Τα περισσότερα προσχολικά ιδρύματα αυτού του τύπου λειτουργούν σύμφωνα με το πρόγραμμα Plaksina - ένα σύνολο μαθημάτων για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη παιδιών με προβλήματα όρασης.

Συνιστάται επίσης στους γονείς να αποκτήσουν αυτήν την τεχνική, επειδή θα μελετήσουν με το μωρό στο σπίτι. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι ένα τόσο ιδιαίτερο παιδί θα πρέπει να περιβάλλεται από μεγάλα και φωτεινά πράγματα, σε αντίθεση συνδυασμούς στο σπίτι, επειδή διατηρείται η αντίληψη του χρώματος στα περισσότερα παιδιά με προβλήματα όρασης και είναι σημαντικό να το διατηρήσουμε. Δεν χρειάζεται να ζητήσετε πάρα πολύ από ένα μικρό παιδί με προβλήματα όρασης. Αλλά κάθε ένα από τα επιτεύγματά του πρέπει να ενθαρρυνθεί, μόνο με αυτόν τον τρόπο το παιδί θα σχηματίσει σταδιακά κίνητρα και θα θέλει να προσαρμοστεί, να θεραπευτεί και να μάθει.

Πρόληψη

Είναι απαραίτητο να συμμετέχετε στην πρόληψη των οφθαλμικών παθήσεων από την πρώτη ημέρα της παραμονής του παιδιού στο σπίτι. Το παχνί πρέπει να είναι τοποθετημένο έτσι ώστε να μην υπάρχουν πηγές φωτεινού φωτός, καθρέφτες κοντά, έτσι ώστε το παιδί να μην μπορεί να "στραγγίζει" συνεχώς στη μία πλευρά. Η πρόσβαση στο μωρό πρέπει να γίνεται από όλες τις πλευρές, έτσι ώστε το μωρό να μην αναγκάζεται να κοιτάζει προς μία μόνο κατεύθυνση. Τα παιχνίδια, ένα κινητό και ό, τι θέλουν οι γονείς να κρεμάσουν πάνω από το κρεβάτι πρέπει να τοποθετούνται σε απόσταση τουλάχιστον 40 εκατοστών από το επίπεδο των ματιών του μωρού.

Σε μεγαλύτερη ηλικία, είναι σημαντικό το δωμάτιο του παιδιού να είναι καλά φωτισμένο, έτσι ώστε το μωρό να παρακολουθεί τη στάση του, να μην λυγίζει πολύ χαμηλά πάνω από ένα βιβλίο ή φύλλο χαρτιού κατά τη σχεδίαση. Ο παιδικός σταθμός πρέπει να περνά αρκετό χρόνο σε εξωτερικούς χώρους, να παίζει ενεργά παιχνίδια. Ένας υπολογιστής και μια τηλεόραση δεν ωφελούν την όραση των παιδιών - είναι καλύτερα να περιορίσετε τη χρήση τους σε 20-30 λεπτά την ημέρα.

Οι περίοδοι της οπτικής δραστηριότητας (μελέτη, σχέδιο, ανάγνωση) πρέπει να εναλλάσσονται με περιόδους ανάπαυσης για τα μάτια - περπάτημα, παιχνίδι μπάλας, τζόκινγκ ή οδήγηση ποδηλάτου. Μια αλλαγή στον τύπο δραστηριότητας πρέπει απαραιτήτως να είναι ένας θεμελιώδης παράγοντας για την κατάρτιση ενός προγράμματος ημερήσιου παιδιού. Επιπλέον, όσο μεγαλώνει το παιδί, τόσο πιο σημαντικός είναι αυτός ο κανόνας.

Από νεαρή ηλικία, πρέπει να διδάξετε στο παιδί σας να τηρεί την υγιεινή των ματιών - μην αγγίζετε τα μάτια με βρώμικα χέρια, μην τα τρίβετε, μην τα τραυματίζετε με ξένα αντικείμενα, μην κοιτάτε έντονο φως, συμπεριλαμβανομένου του ηλιακού φωτός, κατά τη συγκόλληση, μην φέρνετε τοξικές ουσίες και αλκοόλ που περιέχουν στα μάτια , που μπορεί να είναι σε οικιακές χημικές ουσίες, καλλυντικά. Το παιδί δεν πρέπει να βρίσκεται σε καπνιστές περιοχές για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Η διατροφή του παιδιού πρέπει να είναι πλήρης και πλούσια σε βιταμίνες. Τα τρόφιμα που βελτιώνουν την όραση πρέπει να περιλαμβάνονται στη διατροφή. Πρόκειται για φρέσκα καρότα, φρέσκο μαϊντανό, θαλασσινά ψάρια, φύκια και θαλασσινά, βατόμουρα, κεράσια, ροδαλά ισχία, ροδάκινα, κολοκύθα, καλαμπόκι, πατάτες, πεπόνια, ξηρούς καρπούς, μέλι και εσπεριδοειδή.