Το Διαδίκτυο κατέκτησε τη γενιά ενηλίκων, στη συνέχεια έπλασε τους εφήβους και τώρα έφτασε στο μικρότερο. Δεν είναι πλέον ασυνήθιστο να συναντάτε ένα παιδί τριών ετών, πατώντας με ενθουσιασμό κουμπιά στο tablet του πατέρα του. Αλλά τι κρύβεται πίσω από αυτό το αβλαβές χόμπι;
Ποιος είναι ο κίνδυνος του Διαδικτύου
Στα παιδιά προσχολικής ηλικίας, το σύστημα φρένων είναι ανεπαρκώς ανεπτυγμένο. Είναι γρήγορα ενθουσιασμένοι, συμμετέχουν στη διαδικασία, αλλά είναι δύσκολο για αυτούς να αναστείλουν τα συναισθήματα και τις επιθυμίες. Το παγκόσμιο δίκτυο είναι γεμάτο με δυναμικά παιχνίδια, πολύχρωμα τοπία, ικανότητες υπερήρωων. Ακόμα και ένας ενήλικας δυσκολεύεται να αντισταθεί σε αυτό που να πει για ένα μωρό. Τον συναρπάζει, τον συναρπάζει. Γίνεται όμηρος της εικονικής πραγματικότητας.
Το Διαδίκτυο είναι φάρμακο για παιδιά. Σφίγγει απαρατήρητα, είναι δύσκολο να ξεφύγεις.
Υπάρχοντα
Ναι, υπάρχουν πολλά εκπαιδευτικά παιχνίδια και εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια στον Παγκόσμιο Ιστό. Υπάρχουν παιδικές παρουσιάσεις εκεί, τις οποίες το παιδί παρακολουθεί με ευχαρίστηση και διευρύνει τις γνώσεις που αποκτήθηκαν. Αλλά πίσω από αυτά τα μικρά πλεονεκτήματα υπάρχουν τεράστια μειονεκτήματα.
Καμπυλότητα στάσης
Το να κάθεται στον υπολογιστή για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι ένα φορτίο στη σπονδυλική στήλη. Τώρα το Διαδίκτυο έχει γίνει διαθέσιμο μέσω tablet και τηλεφώνου. Τα παιδιά παίζουν ξαπλωμένα στο στομάχι, στην πλάτη τους, ξαπλωμένα, καμπούρα σε τρεις θανάτους. Δεδομένου ότι ο σκελετός του παιδιού εξακολουθεί να σχηματίζεται, ένα τέτοιο χόμπι είναι γεμάτο με καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης.
Η όραση μειώνεται
Η εξέταση ενός σημείου για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι επιβλαβής. Επιπλέον, τα παιδιά δεν παρατηρούν την απόσταση από τα μάτια τους στην οθόνη, συχνά παίζουν στο σκοτάδι. Αυτό είναι ένα άγχος στους μυς των ματιών. Κουράζονται και ατροφία, γεγονός που οδηγεί σε μειωμένη όραση.
Η ανάπτυξη της ομιλίας υστερεί, η σκέψη υποφέρει
Σε νεαρή ηλικία, υπάρχει ένας ενεργός σχηματισμός εγκεφαλικών κυττάρων που είναι υπεύθυνοι για την ομιλία και τη σκέψη. Το παιδί αναπτύσσεται μέσω της επικοινωνίας. Κάνοντας ερωτήσεις, μαθαίνει να σκέφτεται, να αναλύει. Έχουν τεθεί τα θεμέλια της λογικής σκέψης. Η αντικατάσταση της πραγματικής επικοινωνίας με το Διαδίκτυο οδηγεί σε μονόδρομη επικοινωνία. Δεν τίθενται ερωτήσεις, καμία απάντηση, κανένας διάλογος. Ως αποτέλεσμα, υπάρχει καθυστέρηση στην ανάπτυξη και τη σκέψη του λόγου.
Παραμόρφωση της πραγματικότητας
Ένα μικρό παιδί δεν ξέρει πώς να σκέφτεται κριτικά. Παίρνει κάθε πληροφορία που λαμβάνει ως αλήθεια. Το Διαδίκτυο είναι γεμάτο παραμορφωμένο και ψεύτικο υλικό. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια βασίζονται στις ανύπαρκτες ικανότητες των χαρακτήρων και στις φανταστικές ιδιότητες των γύρω αντικειμένων. Το παιδί μεταφέρει τη γνώση που αποκτήθηκε στη ζωή. Υπάρχουν περιπτώσεις όπου τα παιδιά, που προσποιούνται ότι είναι υπερήρωες, πήδηξαν από τις στέγες.
Κινούμενα σχέδια και εικονικά παιχνίδια έχουν λάθος τιμές. Τώρα οι ήρωες κυβερνούνται όχι από καλοσύνη και δικαιοσύνη, αλλά από δύναμη και πονηριά. Η επιθυμία για κέρδος και αγένεια δεν είναι η τελευταία θέση. Τα παιδιά δεν θέλουν πλέον να είναι αστροναύτες και επιστήμονες. Θέλουν να είναι μπλόγκερ, δολοφόνοι, να μην δουλεύουν καθόλου.
Σχηματίζει σκληρότητα
Υπάρχει πολλή ψυχαγωγία στον Παγκόσμιο Ιστό που περιέχει σκηνές βίας. Όταν ένα παιδί τα βλέπει σε τακτική βάση, αναπτύσσει μια στάση απέναντι στην επιθετικότητα ως μια φυσιολογική, φυσική εκδήλωση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας. Εάν η σκληρότητα έχει ήδη καθιερωθεί στην πρώιμη παιδική ηλικία, πώς θα αντικατοπτρίζεται στο μέλλον; Τροποποιημένη συνείδηση, χωρίς κρίμα, χωρίς ενσυναίσθηση. Ο Παγκόσμιος Ιστός δημιουργεί μια βίαιη γενιά.
Πληροφορίες όχι ανά ηλικία
Σε πολλούς ιστότοπους, ανεξάρτητα από το θέμα, τοποθετούνται πανό μη παιδικού περιεχομένου. Ένα παιδί, ανεβαίνοντας σε ιστοσελίδες, μπορεί κατά λάθος να συναντήσει "ρητές" εικόνες.
Προγράμματα εθισμού
Ο εθισμός αναπτύσσεται ταχύτερα στην παιδική ηλικία από ό, τι στους ενήλικες. Όμορφα γραφικά, υπερδυνάμεις, πλούτος ειδικών εφέ και ο δυναμισμός της εικονικής πραγματικότητας υπνωτίζουν ένα παιδί. Ο χρόνος που αφιερώνεται στο διαδίκτυο σχετίζεται με χαρά, ακραίες και ζωντανές εντυπώσεις. Αυτό αρκεί για να διορθωθεί μια σταθερή σύνδεση "Διαδίκτυο = ευχαρίστηση".
Επηρεάζει το νευρικό σύστημα
Παιχνίδια ψυχαγωγίας με υπολογιστή, για όποια ηλικία προορίζονται, υπερβάλλουν το νευρικό σύστημα. Αυτές οι ψυχαγωγίες είναι πολύ δυναμικές στο περιεχόμενο. Συχνά έχουν το αποτέλεσμα της έκπληξης, η οποία μπορεί να τρομάξει το μωρό. Τα παιδιά αναπτύσσουν αβάσιμους φόβους. Δεδομένου ότι οι ψυχικές διαδικασίες του παιδιού δεν έχουν ακόμη σχηματιστεί, οι συνέπειες μπορεί να είναι απρόβλεπτες.
Επί του παρόντος, οι γιατροί συνδέουν την αυξανόμενη υπερκινητικότητα των παιδιών με τη συχνή και απότομη αλλαγή των εικόνων στις οθόνες, τον δυναμισμό των ηλεκτρονικών παιχνιδιών.
Χωρίς έλεγχο
Οι παραπάνω συνέπειες είναι μόνο αυτές που βιώνουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Εάν ο "ιός" δεν επιβραδυνθεί εγκαίρως, τότε τα προβλήματα θα αυξηθούν στο μέλλον. Ας κοιτάξουμε λίγο μπροστά και να δούμε τι απειλεί τους εφήβους που είναι ανεξέλεγκτα εθισμένοι στο Διαδίκτυο.
Έλλειψη καθαρού αέρα
Ο χρόνος που αφιερώνουν τα παιδιά στο διαδίκτυο αφιερώθηκε παίζοντας με τους συνομηλίκους του στον καθαρό αέρα. Τώρα δεν μπορούν να διωχθούν στο δρόμο. Υπάρχει ψυχαγωγία και δικτύωση στο Διαδίκτυο. Τα παιδιά υποφέρουν από έλλειψη καθαρού αέρα, η οποία επηρεάζει την υγεία τους.
Το ενδιαφέρον για μάθηση εξαφανίζεται
Με την έλευση του Διαδικτύου, οι επιστήμονες σημείωσαν απότομη μείωση του ενδιαφέροντος των παιδιών για γνώση. Το παιδί δεν χρειάζεται πλέον να ενοχλεί. Οι ιστότοποι παρέχουν έτοιμες απαντήσεις σε ερωτήσεις και είναι εύκολο να βρείτε τις πληροφορίες που χρειάζεστε εκεί. Σε αντίθεση με τη μελέτη, όπου πρέπει να κάνετε μια προσπάθεια για να επιτύχετε το αποτέλεσμα.
Ελλειψη επικοινωνίας
Στο Διαδίκτυο, ο χρόνος περνά απαρατήρητο. 60 λεπτά πετάει σαν 6. Το παιδί ενδιαφέρεται λιγότερο να επικοινωνήσει με φίλους πρόσωπο με πρόσωπο. Η εικονική πραγματικότητα είναι πιο φωτεινή και πιο ελκυστική. Προτιμάται. Τα παιδιά που είναι εθισμένα στα ηλεκτρονικά παιχνίδια αποσύρονται, δεν είναι κοινωνικά, χάνουν την επαφή με την κοινωνία.
Μειωμένη δραστηριότητα
Ο παγκόσμιος ιστός είναι γρήγορα εθιστικός. Δεν υπάρχει αρκετός χρόνος για άλλες δραστηριότητες. Ο αθλητισμός, ο χορός, ο ανταγωνισμός και τα χόμπι γίνονται λιγότερο ελκυστικά από την εικονική πραγματικότητα. Ως εκ τούτου, εμφανίζεται ένας καθιστικός τρόπος ζωής, ατροφία των μυών, μια τάση για παχυσαρκία.
Σεξουαλικά αποκλίνουσα συμπεριφορά
Η απρόσκοπτη πρόσβαση σε ένα θέμα ταμπού προσελκύει πρώιμο ενδιαφέρον και επιθυμία να δοκιμάσετε. Τα παιδιά έχουν σεξουαλική σεξουαλική και πρόωρη σεξουαλική επαφή, η οποία οδηγεί σε μη προγραμματισμένες εγκυμοσύνες και εξάπλωση συγκεκριμένων ασθενειών.
Θύματα εγκληματιών στον κυβερνοχώρο
Λίγη εμπειρία δεν επιτρέπει στο παιδί να αναγνωρίσει τον κίνδυνο. Τα παιδιά στο Διαδίκτυο είναι εύκολο θήραμα για εγκληματίες, μανιακούς και σεχταριστές. Τα τελευταία 10 χρόνια, το δίκτυο στρατολογεί ενεργά ανηλίκους σε διάφορες παράνομες ομάδες.
Τύποι εικονικού εθισμού
Το συνημμένο δεν δημιουργείται πάντα μέσω παιχνιδιών υπολογιστών. Προκειμένου να αναγνωρίσουν το πρόβλημα εγκαίρως, οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν και να διακρίνουν μεταξύ τριών τύπων εθισμού στο Διαδίκτυο.
- Playroom. Το παιδί παίζει συχνά παιχνίδια στον υπολογιστή για μεγάλο χρονικό διάστημα.
- Δίκτυο. Υπερβολικό πάθος για αλληλογραφία στα κοινωνικά δίκτυα.
- Σέρφινγκ. Μεγάλη, χωρίς στόχευση περιήγηση σε ιστότοπους και όμορφες φωτογραφίες.
Κανόνες επικοινωνίας στο Διαδίκτυο
Είναι πραγματικά απαραίτητο το Διαδίκτυο για ένα μικρό παιδί; Στην πραγματικότητα, ένα παιδί προσχολικής ηλικίας δεν το χρειάζεται. Όλες οι αναπτυξιακές και λογικές εφευρέσεις είναι σε έντυπες εκδόσεις. Αυτά είναι επιτραπέζια-διδακτικά παιχνίδια. Εάν, ωστόσο, αποφασίσετε να αναπτύξετε ένα παιδί χρησιμοποιώντας το παγκόσμιο δίκτυο, πρέπει να τηρούνται αυστηρά οι ακόλουθοι κανόνες:
Χρόνος. Για παιδιά διαφόρων ηλικιών, έχουν καθιερωθεί πρότυπα διαμονής σε υπολογιστή (tablet, iPhone):
- έως 5 χρόνια - όχι περισσότερο από 10 λεπτά
- 5-7 χρόνια - έως και 20 λεπτά
- 7-11 ετών - έως 30 λεπτά
- 12-14 ετών - έως 45 λεπτά
- 15-16 ετών - έως και 2 ώρες κατά διαστήματα
Ο έλεγχος. Για να μάθετε τι κάνει το παιδί σας στο διαδίκτυο, τοποθετήστε τον υπολογιστή έτσι ώστε η οθόνη να είναι πάντα ορατή. Για παράδειγμα, σε δωμάτιο περιπάτου, σε διάδρομο.
Πρόσβαση. Υπάρχουν ειδικά προγράμματα περιορισμένης πρόσβασης που αποκλείουν ιστότοπους και πανό "μη παιδικού περιεχομένου". Ακόμα κι αν ένα παιδί υποβάλει αίτημα για αυτό το θέμα, το πρόγραμμα περιήγησης θα του δώσει ένα σύντομο μάθημα στη βιολογία. Η δομή των οργάνων αγοριών και κοριτσιών. Αφήστε τον να αναπτυχθεί, αφού είναι τόσο περίεργος.
Επιπλέον, μπορείτε να ενεργοποιήσετε τον "γονικό έλεγχο" στον υπολογιστή σας. Τα πλεονεκτήματά του:
- περιορίζει το χρόνο
- παρακολουθεί όλες τις δραστηριότητες στο Διαδίκτυο,
- αποκλείει άσεμνους ιστότοπους,
- σάς επιτρέπει να κατεβάσετε παιχνίδια βάσει ηλικιακών περιορισμών.
Ελεύθερος χρόνος. Συχνά, ένα παιδί λατρεύει έναν υπολογιστή από ανόητο χόμπι, από το να μην γνωρίζει τι να κάνει με τον εαυτό του. Μην χρησιμοποιείτε το Διαδίκτυο ως νταντά. Περάστε χρόνο με τα παιδιά σας. Κάντε μια βόλτα στη φύση, πηγαίνετε σε καφετέριες, ταινίες, μιλήστε, διαβάστε βιβλία.
Πρόσθετες δραστηριότητες. Για να μην ξαπλώσει ξανά το παιδί στον υπολογιστή, γράψτε το στην αθλητική ενότητα, τον κύκλο, τους χορούς. Έτσι θα σκοτώσετε δύο πουλιά με μια πέτρα: λιγότερο χρόνο για το Διαδίκτυο + φυσική ανάπτυξη.
Περισσότερη επικοινωνία. Προσκαλέστε τους φίλους του παιδιού σας να επισκεφθούν. Μαζί, τρεις από εμάς παίζουμε πολύ πιο διασκεδαστικό από ένα. Οι δεξιότητες επικοινωνίας, η φαντασία, η δημιουργικότητα, η ομιλία αναπτύσσονται. Η εικονική πραγματικότητα δεν θα αντικαταστήσει τη ζωντανή επικοινωνία.
Τα επιβλαβή αποτελέσματα του Διαδικτύου είναι πιο εύκολο να αποφευχθούν παρά να θεραπευτούν. Δώστε περισσότερη προσοχή στα παιδιά και θα συμμετάσχουν λιγότερο στην εικονική πραγματικότητα.
- Επίδραση του tablet στο παιδί: 10 λόγοι για να πείτε ΟΧΙ στο tablet!
- 10 σημάδια εθισμού των παιδιών στα παιχνίδια στον υπολογιστή και στο Διαδίκτυο: βλάβη από τον υπολογιστή
- Επίδραση των σύγχρονων συσκευών στα παιδιά (υπέρ και μειονεκτήματα)
- Πώς χάνουμε τα παιδιά μας
