Η τοποθέτηση μικρών παιδιών σε μια κατσαρόλα, σε έναν νεροχύτη ή σε μια λεκάνη γίνεται από μητέρες που τηρούν την πρακτική της «φυσικής γονικής μέριμνας». Ο στόχος είναι να διδάξετε το μωρό σας να ανακουφιστεί από ένα δοχείο ή λεκάνη από τις πρώτες εβδομάδες της ζωής. Αυτό γίνεται για να κρατήσει το παιδί καθαρό και όχι για να συνηθίσει το παιδί πιο γρήγορα στο γιογιό. Πολλοί άνθρωποι είναι δύσπιστοι σχετικά με αυτήν τη μέθοδο, αλλά εξακολουθεί να έχει τα πλεονεκτήματά της.
Προσοχή: το πιο συνηθισμένο λάθος των νεαρών μητέρων, το οποίο μειώνει τη μέθοδο φύτευσης σε τίποτα, είναι ο εξαναγκασμός. Αυτό είναι ένα τεράστιο λάθος. Πολλές μητέρες στα φόρουμ ρωτούν πώς μπορείτε να φυτέψετε ένα παιδί, αν ακόμη και δεν ξέρει πώς να κάθεται. Η προσγείωση είναι μια απομίμηση της καθιστικής θέσης ενός παιδιού, στην οποία ένας ενήλικας τον βοηθά - αυτή είναι η έννοια αυτού του ορισμού.
Αιτιολόγηση
Τις πρώτες εβδομάδες της ζωής του μωρού, η ούρηση και η αφόδευση εξαρτώνται άμεσα από την πρόσληψη τροφής. Το παιδί πηγαίνει στην τουαλέτα με μικρό και μεγάλο τρόπο, όταν το πιπιλίζει, ή μόλις τρώει. Έτσι, μπορείτε να καταλάβετε τη σωστή στιγμή πότε να φυτέψετε το παιδί πάνω από το δοχείο ή τη λεκάνη.
Οποιαδήποτε μητέρα μπορεί να φυτέψει ένα παιδί από τη γέννηση εάν θέλει να το μάθει αυτό και κατανοεί ότι τις περισσότερες φορές το παιδί πρέπει να περνάει στην αγκαλιά της μητέρας της ή σε κοντινή απόσταση από αυτό. Εάν η μητέρα πιστεύει ότι το παιδί δεν μπορεί να διδαχθεί να δίνει το χέρι και είναι σίγουρο ότι το σωστό παιδί είναι ένα παιδί που περνά τον περισσότερο χρόνο στο παχνί, πιπιλίζοντας μια πιπίλα, τότε δεν θα είναι σε θέση να φυτέψει το μωρό και είναι απίθανο να το θέλει. Καλύτερα να χρησιμοποιήσει μια πάνα.
Πότε να φυτέψετε
Ένα νεογέννητο μπορεί να δείξει με διαφορετικούς τρόπους ότι τα έντερα ή η ουροδόχος κύστη είναι γεμάτα - ουρλιάζοντας, κλάμα, τσίμπημα, κλαψούρισμα, γκρίνια και μπορεί να χειρονομήσει με κάποιο ειδικό τρόπο. Εάν παρακολουθείτε προσεκτικά τα σήματά του, με την πάροδο του χρόνου θα μάθετε πώς να τα κατανοείτε σωστά και να τα διαχωρίζετε από όλους τους άλλους, καθώς και να αποκρίνετε γρήγορα. Η εκμάθηση της κατανόησης των σημάτων του παιδιού πρέπει να ξεκινήσει όσο το δυνατόν νωρίτερα.
Πλεονεκτήματα
Οι γονείς που ασκούν τη μέθοδο πρόωρης εγκατάλειψης λένε ότι βοηθά στη στενή συναισθηματική επαφή με το παιδί από πολύ μικρή ηλικία, γιατί πρέπει να παρακολουθείται συνεχώς για να μάθει να κατανοεί τα σήματά του.
Επίσης, ορισμένοι παρατηρούν ότι η φύτευση εξαλείφει το πρόβλημα της ασήμαντης προπόνησης, το οποίο εμφανίζεται λίγο αργότερα για πολλές μητέρες. Εάν ένα παιδί ξεκινήσει νωρίς, η πιθανότητα να αρχίσει να ζητάει ένα γιογιό πριν οι συνομηλίκοί του τρέχουν σε πάνες είναι πολύ μεγαλύτερη. Ένα άλλο πλεονέκτημα της πρώιμης φύτευσης - εξοικονόμηση σε πάνες, οι οποίες δεν είναι φθηνές.
Μειονεκτήματα
Η μέθοδος πρώιμης προσγείωσης είναι μόνο για τις μητέρες που μπορούν να αφιερώσουν όλο τον ελεύθερο χρόνο τους στο παιδί τους, γιατί πρέπει να παρατηρείτε συνεχώς τη συμπεριφορά του για να καταλάβετε τι θέλει. Εάν δεν μπορείτε να περάσετε όλη την ημέρα με το παιδί σας κάθε μέρα, αυτή η μέθοδος δεν είναι κατάλληλη για εσάς. Εάν ταξιδεύετε συχνά με το παιδί σας ή είστε συνεχώς μαζί του σε δημόσιους χώρους, θα είναι δύσκολο να το αφήσετε. Είναι επίσης δύσκολο να εξασκηθεί η μέθοδος προσγείωσης για εργαζόμενες μητέρες, ακόμα κι αν δουλεύει από το σπίτι, γιατί το μωρό πρέπει να παρακολουθείται συνεχώς για να αντιδρά έγκαιρα στο σήμα του όταν θέλει να πάει στην τουαλέτα.
Η ιδέα ότι τα μωρά μπορούν να ελέγχουν τις κινήσεις του εντέρου είναι ένας μύθος από φυσιολογική άποψη. Δεν υπάρχει καμία ένδειξη ότι η πρόωρη μεταμόσχευση είναι βασική ανάγκη για ένα παιδί. Ωστόσο, μπορεί να υποστηριχθεί το γεγονός ότι απαιτείται στενότερη επαφή με το μωρό. Ακόμη και εκείνοι οι παιδίατροι που υποστηρίζουν την προσέγγιση «φυσικής γονικής μέριμνας» είναι αρκετά άνετοι με τη μέθοδο της πρώιμης επιβίβασης.
Τα μωρά που φορούν πάνες δεν μαθαίνουν να γιορτάζουν αργότερα από τα μωρά που φυτεύτηκαν από την παιδική ηλικία · γενικά, η συμπεριφορά αυτών των δύο ομάδων παιδιών δεν είναι πολύ διαφορετική. Η φύτευση γίνεται για λόγους υγιεινής και όχι για να διδάξει ασήμαντο περπάτημα σε νεαρή ηλικία. Τα μικρά παιδιά, που άρχισαν να φυτεύονται στο δοχείο πολύ μικρό, συνηθίζουν πολύ νωρίς στο δοχείο. Αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτή η συνήθεια εμφανίζεται σε αυτά την ίδια ηλικία με όλα τα άλλα παιδιά - στα 2-2,5 χρόνια. Αλλά μπορείτε να εξοικονομήσετε χρήματα σε πάνες.
Για πολιτισμούς με χαμηλό επίπεδο πολιτισμού, των οποίων οι εκπρόσωποι ζουν σε καυτές χώρες, η φύτευση είναι απαραίτητη διαδικασία. Σε πολλές από αυτές τις χώρες, είναι συνηθισμένο να κρατάτε πάντα ένα μωρό στην αγκαλιά σας. Εάν δεν το φυτέψετε, θα λεκιάσει απλώς τον εαυτό του και αυτόν που το φοράει. Οι άνθρωποι που ζουν σε πιο ανεπτυγμένες χώρες μπορούν να φροντίσουν την υγιεινή του παιδιού τους με άλλα μέσα - είναι μόνο θέμα δικής τους προτίμησης.
Σύμφωνα με τον ειδικό, ο παιδίατρος Όλγα Τκάχ, η προηγούμενη φύτευση και η συνειδητή χρήση του δοχείου δεν συνδέονται με κανέναν τρόπο. Τα παιδιά που ήταν σε πάνες ηλικίας έως 1,5 ετών και τα παιδιά που φυτεύτηκαν από την παιδική ηλικία εκπαιδεύτηκαν συνειδητά ασήμαντα περίπου την ίδια στιγμή - στα 1,5-2 χρόνια. Επιπλέον, τυχαίες πράξεις αφόδευσης στις πιο ακατάλληλες στιγμές μπορούν να συμβούν και στις δύο.
Μπορείτε να πιάσετε τις στιγμές που πρέπει να φυτέψετε το μωρό στο γιογιό. Τότε ο αριθμός των λερωμένων παντελονιών θα είναι ελάχιστος. Ωστόσο, η μέθοδος πρώιμης φύτευσης δεν εγγυάται ότι το παιδί θα μάθει να γιορτάζει γρήγορα.
Κανόνες φύτευσης
Εάν αποφασίσετε να ξεκινήσετε τη φύτευση του μωρού, να είστε συνεπείς, μην ξεχνάτε ότι το παιδί δεν είναι παιχνίδι, πρέπει να καταλάβει τι θέλετε από αυτόν (είτε πάνες είτε λεκάνες και πάνες). Όσο πιο γρήγορα ξεκινήσετε, τόσο πιο εύκολη και πιο γρήγορη θα είναι η διαδικασία.
- Βγάλτε το μωρό σας μετά από κάθε ύπνο, είτε ξύπνησε υγρό είτε στεγνό.
- Φυτέψτε όταν ανησυχείτε. Σταδιακά, θα αρχίσετε να καταλαβαίνετε τι είδους άγχος μιλάει για την επιθυμία του παιδιού να κατουρήσει ή να χτυπήσει.
- Φυτέψτε κατόπιν αιτήματός σας, εάν το χρειάζεστε, για παράδειγμα, πριν από μια βόλτα.
- Μην περιμένετε από το παιδί σας να κατουρήσει αμέσως μόλις τον πετάξετε, ειδικά αν προσπαθείτε να τον αφήσετε με δική σας πρωτοβουλία. Περιμένετε τουλάχιστον 2-3 λεπτά.
- Μην επιμένετε να ουρήσετε εάν το μωρό δεν έχει πιπιλίζει για μεγάλο χρονικό διάστημα. Μπορεί να μην έχει τίποτα να γράψει.
- Φυτέψτε το παιδί εάν δεν έχει γράψει για μεγάλο χρονικό διάστημα, και σας φαίνεται ότι είναι καιρός.
- Η λεκάνη πρέπει να είναι πάντα κοντά σας.
- Τα μωρά μερικών μηνών και άνω ενδέχεται να μην γράφουν αμέσως μετά τον ύπνο. Προσαρμόστε στις μεταβαλλόμενες ανάγκες του παιδιού σας.
Οδηγίες
- Είναι απαραίτητο να προσδιορίσετε πότε η ευτυχία σας πηγαίνει στην τουαλέτα: πριν από τα γεύματα / μετά / κατά τη διάρκεια.
- Κρατήστε το μωρό πάνω από τη λεκάνη (πιέζοντας τα πόδια στην κοιλιά) μόλις ξυπνήσει και επαναλάβετε το "γράμμα".
- Κρατήστε το μωρό πάνω από τη λεκάνη αμέσως μετά το φαγητό, ξανά με το ίδιο "γράψιμο-γραφή" και πριν το φαγητό, εάν το παιδί δεν έχει γράψει για μεγάλο χρονικό διάστημα (για μεγάλο χρονικό διάστημα - αυτό είναι περίπου 20 λεπτά για ένα μωρό).
- Εάν το μωρό σας πάει στην τουαλέτα ενώ τρώει, σε αυτήν την περίπτωση, μόλις αισθανθείτε ότι το παιδί αρχίζει να γράφει (οποιαδήποτε μητέρα μπορεί να το δει αυτό από το μωρό της), κρατήστε το πάνω από τη λεκάνη. Στην αρχή, μπορεί να υπάρξει κατάσταση έκτακτης ανάγκης, οπότε βάλτε μια πάνα κάτω από το μικρό - εάν κάτι, πλύνετε.
- Εάν επαναλαμβάνετε συνεχώς τα σημεία 2 και 3 αυτής της εντολής, τότε με την πάροδο του χρόνου το παιδί θα το συνηθίσει και δεν θα συμβεί έκτακτη ανάγκη κατά τη διάρκεια του φαγητού. Θα συνηθίσει να πηγαίνει στην τουαλέτα πριν ή μετά το φαγητό (καθώς τον διδάσκετε μόνοι σας).
Μην αποθαρρύνετε εάν δεν μπορείτε να το φυτέψετε αμέσως - όλα θα έρθουν με εμπειρία.
Θέσεις φύτευσης (φωτογραφία)
Εικόνες που ελήφθησαν από το βιβλίο της Ingrid Bauer, Life Without a Diaper. Οι φωτογραφίες είναι παλιές, η ποιότητα είναι κακή:
Θυμηθείτε: τα παιδιά δεν είναι ηλίθια - εμείς οι ίδιοι τους διδάσκουμε να περπατούν μόνοι μας και μετά τους επιπλήττουμε επειδή δεν θέλουν να πάνε στο γιογιό.
