Στην ανθρώπινη ζωή, οι ψυχολόγοι εντοπίζουν οκτώ κύριες περιόδους κρίσης, τρεις από τις οποίες λαμβάνουν χώρα στην παιδική και εφηβεία. Αυτές περιλαμβάνουν την περίοδο «ενίσχυσης των ριζών», τη μετάβαση από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση και την αναζήτηση για τον εαυτό και τη θέση κάποιου. Είναι σημαντικό για κάθε γονέα να κατανοήσει τι συμβαίνει στο παιδί τους σε περιόδους κρίσης. Η υποστήριξη των αγαπημένων σας θα σας βοηθήσει να περάσετε αυτά τα δύσκολα στάδια της ζωής για παιδιά και εφήβους πιο ήρεμα και χωρίς αρνητικές συνέπειες.
Η περίοδος κρίσης στα παιδιά από τρία έως επτά χρόνια «ενισχύει τις ρίζες»
Αυτή η δύσκολη περίοδος στη ζωή ενός παιδιού δεν ονομάζεται έτσι. Πράγματι, η περαιτέρω ανάπτυξη του «δέντρου της ζωής» και ο σχηματισμός της προσωπικότητας του παιδιού εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από το ποιες θα είναι οι «ρίζες».
Η περίοδος χαρακτηρίζεται από τη διαμόρφωση μιας παγκόσμιας στάσης απέναντι στον γύρω κόσμο. Το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι το περιβάλλον μπορεί να είναι φιλικό ή εχθρικό. Το κύριο καθήκον των γονέων είναι να δημιουργήσουν στα παιδιά μια αίσθηση απόλυτης ασφάλειας και ασφάλειας στην οικογένεια. Ένα τόσο θετικό περιβάλλον θα οδηγήσει περαιτέρω στην εμπιστοσύνη του παιδιού απέναντι στους άλλους, τη συμπάθεια για τον εαυτό του, την περιέργεια και τη δίψα για την ανάπτυξη των ικανοτήτων του. Τέτοια παιδιά μεγαλώνουν με αυτοπεποίθηση, αισθανόμενοι τη σημασία των δικών τους δυνατοτήτων. Είναι αισιόδοξοι, προληπτικοί και ανεξάρτητοι. Οι γονείς σε αυτό το στάδιο πρέπει να ενσταλάξουν στο μυαλό του παιδιού το κύριο σύνθημα της ζωής: "Αν κάνετε μια προσπάθεια, μπορείτε πάντα να επιτύχετε τον επιθυμητό στόχο."
Εάν οι γονείς κάνουν κακή συμπεριφορά, το παιδί μπορεί να γίνει δυσπιστία. Αυτό μπορεί να μετατραπεί σε συνεχείς αμφιβολίες σχετικά με την ορθότητα των ενεργειών. Τέτοια παιδιά γίνονται έλλειψη πρωτοβουλίας και απαθής. Νιώθουν συγνώμη για τον εαυτό τους, όχι συμπάθεια. Αισθάνονται ελαττωματικά. Με την ηλικία, το αίσθημα ενοχής μεγαλώνει και ο φόβος της τιμωρίας για λάθη αυξάνεται. Τα αρνητικά συναισθήματα του εαυτού συχνά εκδηλώνονται σε επιθετικότητα απέναντι σε άλλους.
Για τους γονείς, το κύριο πράγμα είναι να αισθάνεται αγαπητό και κατανοητό το παιδί τους. Αυτό θα είναι το κλειδί για την κανονική ανάπτυξη και διαμόρφωση της προσωπικότητας.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ: «Δεν θέλω! Δεν θα το κάνω! Μην! Εγω ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ! " - κρίση στην ηλικία των τριών: σημάδια κρίσης και πώς να την ξεπεράσουμε - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html
Η περίοδος κρίσης μεταξύ των δέκα και των δεκαέξι ετών είναι ένα στάδιο κατανόησης και αξιολόγησης του εαυτού μας
Αυτή η πιο οξεία περίοδος της εφηβείας σχετίζεται με τη μετάβαση από την παιδική ηλικία και την εφηβεία σε μια υπεύθυνη ενήλικη ζωή.
Ο έφηβος αρχίζει να αξιολογεί τις δυνάμεις του σε σύγκριση με τα πλεονεκτήματα άλλων ανθρώπων. Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από ανησυχία και συνεχή σύγκριση. Οι έφηβοι βασανίζονται με ερωτήσεις: "Ποιος είμαι;", "Ποιο;", "Ποια είναι η κύρια διαφορά μου από τους υπόλοιπους;", "Είμαι καλύτερος ή χειρότερος από τους άλλους;", "Φαίνομαι καλός;" ; "," Έχω ατομικότητα; "
Το κύριο καθήκον που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι είναι η ανάγκη καθορισμού της ψυχολογικής τους κατάστασης, της ανεξαρτησίας τους και του δικού τους «εγώ» Μεγαλώνοντας τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι υπάρχει ένας ενήλικος κόσμος. Είναι τεράστιο και έχει τους δικούς του νόμους, κανόνες και κανόνες που πρέπει να ακολουθούνται.
Σε αυτή τη δύσκολη στιγμή, η εμπειρία που έχουν στο δρόμο γίνεται σημαντική για τους εφήβους. Είναι ενοχλημένοι από τις συστάσεις των γονιών τους. Βρίσκουν αυτές τις συμβουλές περιττές. Οι έφηβοι πιστεύουν ότι η βασική εμπειρία που χρειάζονται για την ενηλικίωση είναι μόνο μεταξύ των συνομηλίκων τους.
Το θετικό πέρασμα αυτής της περιόδου κρίσης ενισχύει περαιτέρω την αυτοεκτίμηση των αναπτυσσόμενων παιδιών και την εμπιστοσύνη τους στη δική τους δύναμη. Εάν η κρίση δεν επιλυθεί σωστά, η εξάρτηση από τους γονείς αντικαθίσταται από την εξάρτηση από συνομηλίκους που είναι ισχυρότεροι και πιο σίγουροι στον εαυτό τους. Αυτοί οι έφηβοι πιστεύουν ότι δεν πρέπει να προσπαθούν ή να επιτύχουν τίποτα. Είναι σίγουροι ότι τίποτα δεν θα λειτουργήσει ούτως ή άλλως. Είναι αδύναμοι, αμφισβητούν τον εαυτό τους, ζηλεύουν τις επιτυχίες των άλλων, εξαρτώνται από τις απόψεις και τις εκτιμήσεις των ανθρώπων γύρω τους. Αυτές οι ιδιότητες τις συνοδεύουν καθ 'όλη τη μελλοντική τους ζωή.
Η περίοδος κρίσης στην ηλικία των δεκαοκτώ έως είκοσι δύο είναι μια περίοδος αναζήτησης και αποδοχής, των αδυναμιών και των αξιών κάποιου.
Η τρίτη περίοδος κρίσης σχετίζεται με την αναζήτηση της θέσης της σε ένα περίπλοκο περιβάλλον. Ο νεαρός αρχίζει να συνειδητοποιεί ότι ο κόσμος γύρω του είναι πολύ πιο πολύπλευρος από ό, τι του φαινόταν πριν. Η δυσαρέσκεια με τον εαυτό του και ο φόβος για τη δική του ανεπάρκεια και αδυναμία επιστρέφει σε αυτόν. Φοβάται ότι δεν θα μπορέσει να βρει τον εαυτό του και τη θέση του στη ζωή σωστά.
Μπορείτε να περάσετε με επιτυχία αυτήν την περίοδο κρίσης. Οι οδυνηρές συνέπειες μπορεί να είναι διαφορετικές. Στο μέλλον, ένας νεαρός άνδρας, που ποτέ δεν βρίσκει και δεν αποδέχεται τον εαυτό του, μπορεί να επιλέξει ένα αυθεντικό αντικείμενο που θα ακολουθήσει. Μερικοί δεν αναγνωρίζουν καμία αρχή, επιλέγοντας το δρόμο της άρνησης και διαρκούς διαμαρτυρίας. Υπάρχουν επίσης νέοι που αρχίζουν να εξευτελίζουν τους άλλους και έτσι αυξάνουν την αυτοεκτίμησή τους.
Το σωστό πέρασμα αυτής της περιόδου θα σας βοηθήσει να αποδεχτείτε τα μειονεκτήματα και τα πλεονεκτήματά σας.
- 10 λόγοι για κακή συμπεριφορά στα παιδιά - https://razvitie-krohi.com/psihologiya-detey/10-prichin-plohogo-povedeniya-detey.html
- Πώς να μεγαλώσετε και να μεγαλώσετε ένα αισιόδοξο παιδί;
- Ανασφαλές παιδί: πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να γίνει πιο σίγουρο
- 12 συμβουλές για την ανατροφή ενός αυτοπεποίθηση παιδιού
- 10 τρόποι να διδάξετε ένα παιδί να πιστεύει στον εαυτό του και να μην φοβάται τίποτα
