Όλα όσα δεν μπορούσαν να εξηγηθούν από καθημερινή άποψη έγιναν λόγο αποδοχής. Αυτό συνέβαινε στην αρχαιότητα, αν και ορισμένες δεισιδαιμονίες εξακολουθούν να υπάρχουν μέχρι σήμερα. Δεν εκπλήσσει, ορισμένοι γονείς δεν καταλαβαίνουν γιατί δεν πρέπει να δείξουν το νεογέννητό τους στον καθρέφτη. Τι είναι αυτή η δεισιδαιμονία; Από πού προέρχεται; Ίσως έχει επιστημονική βάση; Το μητρικό ένστικτο μπορεί να παίξει ένα σκληρό αστείο σε μια γυναίκα, και αυτό που γέλασε στο παρελθόν αρχίζει να φαίνεται αρκετά βαρύ και σημαντικό.
Για να είμαστε πεπεισμένοι για το αβάσιμο μιας τέτοιας δεισιδαιμονίας «καθρέφτη», είναι απαραίτητο να καταλάβουμε από πού τα πόδια «μεγαλώνουν» από το οιωνό, ποιες είναι οι πιθανές αρνητικές συνέπειες της μη παρακολούθησης και τι πιστεύουν οι επιστήμονες για αυτό.
Πιθανές συνέπειες "
Ίσως να μην μπορεί κανείς να υπερηφανεύεται για τόσα πολλά σημάδια και προληπτικές εκδηλώσεις ως ένας συνηθισμένος καθρέφτης. Οι άνθρωποι με μυστικιστικό τύπο σκέψης εξακολουθούν να θεωρούν αυτό το αντικείμενο ως ένα είδος πύλης προς τον κόσμο των νεκρών ή των πνευμάτων.
Μια παρόμοια προκατάληψη μας έχει έρθει από τον Μεσαίωνα, όταν το γυαλί αντανακλά αρχικά άρχισε να διεισδύει μαζικά στην ανθρώπινη ζωή. Από γενιά σε γενιά, οι άνθρωποι είπαν στους γονείς τους ότι ένα μικρό παιδί δεν μπορείτε να κοιτάξετε στον καθρέφτη, διαφορετικά:
- θα υπάρξει καθυστέρηση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων λόγου.
- θα αρχίσει να τραυλίζει.
- τα δόντια θα βγουν αργά.
- θα αρρωσταίνει συχνά και για μεγάλο χρονικό διάστημα.
- τα μάτια θα στραφούν.
- οι ατυχίες θα τον συνοδεύσουν.
- θα μεγαλώσει φοβισμένος.
- θα αναλάβει τα προβλήματα όσων κοιτούσαν στον καθρέφτη.
Είναι περίεργο ότι αυτοί (ωστόσο, όπως και άλλοι) οιωνοί δεν εξηγούν πώς σχηματίζεται η σχέση μεταξύ του καθρέφτη και των πιθανών αρνητικών συνεπειών. Το άτομο έπρεπε απλώς να πιστέψει.
Ωστόσο, οι σύγχρονοι άνθρωποι θέλουν να καταλάβουν από πού προήλθε μια τέτοια παράλογη δεισιδαιμονία. Ίσως η γνώση των υποτιθέμενων προϋποθέσεων για ένα συγκεκριμένο σημάδι θα σας βοηθήσει να απαλλαγείτε από το φόβο λόγω μη συμμόρφωσης.
Πιθανές πηγές δεισιδαιμονίας
Κάθε τρομακτική δεισιδαιμονία έχει πολλές απλές εξηγήσεις. Φυσικά, μπορούμε να υποθέσουμε μόνο τι αποτέλεσε τη βάση αυτού ή της μυστικιστικής τελετουργίας ή της προληπτικής συμπεριφοράς.
Έτσι, διαθέστε τουλάχιστον τρεις εκδόσεις γιατί το μωρό δεν πρέπει να εμφανίζεται στον καθρέφτη.
- Οικονομικός. Το προϊόν καθρέφτη ήταν πολύ ακριβό, οπότε δεν μπορούσαν όλοι να το αγοράσουν. Επομένως, ο επίκτητος καθρέφτης έπρεπε να αντιμετωπιστεί με εξαιρετικό σεβασμό. Λοιπόν, ένα παιδί, ειδικά ένα μικρό, θα μπορούσε να τον σπάσει κατά λάθος. Δηλαδή, τα μωρά του πρώτου έτους της ζωής δεν μεταφέρθηκαν στους καθρέφτες, προκειμένου να αποφευχθούν, κατά κάποιον τρόπο, καταστροφικά απόβλητα.
- Αισθητικός. Η τεχνολογία κατασκευής των πρώτων καθρεπτών δεν ήταν τέλεια, έτσι οι άνθρωποι εμφανίστηκαν σε αυτό από μια μάλλον ασυνήθιστη οπτική γωνία. Τα μικρά παιδιά, βλέποντας κάτι ακατανόητο και μερικές φορές ακόμη και τρομακτικό στην επιφάνεια του καθρέφτη, θα μπορούσαν πραγματικά να φοβηθούν.
- Ιατρικός. Κατά τον Μεσαίωνα, οι καθρέπτες καθρέφτη πρόσθεσαν υδράργυρο στο κράμα που χρησιμοποιείται για την κάλυψη του προϊόντος. Αυτό το μέταλλο είναι γνωστό ότι έχει πολύ αρνητική επίδραση στην ανθρώπινη υγεία. Είναι πιθανό ότι τα παιδιά, που περιστρέφονται συνεχώς γύρω από ένα ασυνήθιστο αντικείμενο, θα μπορούσαν πράγματι να δηλητηριαστούν από ατμούς υδραργύρου, οι οποίοι επηρέασαν την ευημερία και την περαιτέρω ανάπτυξή τους.
Ένα μωρό μπορεί πραγματικά να υποφέρει από καθρέφτη, αλλά μόνο αν σπάσει κατά λάθος αυτό το εύθραυστο αντικείμενο και τραυματιστεί από θραύσματα που είναι διάσπαρτα σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Αυτή είναι η μόνη πιθανή ζημιά στις επιφάνειες των καθρεφτών.
Τι λένε οι επιστήμονες;
Έτσι, παραπάνω είναι οι εκδοχές για το γιατί ένα παιδί δεν πρέπει να εμφανίζεται στον καθρέφτη, γιατί απαγορεύεται στα μωρά κάτω του ενός έτους να κοιτάζουν στον καθρέφτη.
Ωστόσο, ειδικοί, κυρίως ψυχολογικού προφίλ, είναι πεπεισμένοι ότι δεν είναι μόνο δυνατό, αλλά και απαραίτητο να φέρουμε το μωρό στην επιφάνεια του καθρέφτη.
Μακροχρόνιες παρατηρήσεις και πρακτικές ασκήσεις δείχνουν ότι ένα μικρό παιδί, παρατηρώντας τη δική του αντανάκλαση στον καθρέφτη, αρχίζει να χαμογελά και να κάνει πρόσωπα. Σταδιακά, συνειδητοποιεί ότι ο άνθρωπος από την άλλη πλευρά δεν είναι άλλος από τον εαυτό του.
Η συστηματικότητα των τάξεων με έναν καθρέφτη επιτρέπει στο παιδί να αναπτυχθεί καλύτερα, να μάθει να περιηγείται στον κόσμο γύρω του. Ένα παιδί μεγαλύτερο του ενός έτους μπορεί ακόμη και να «χτυπήσει» τον προβληματισμό του, που προκαλεί απόλαυση και τρυφερότητα μεταξύ των μητέρων και άλλων μελών του νοικοκυριού.
Δεν πρέπει να φοβόμαστε το αυξανόμενο ενδιαφέρον των παιδιών στον καθρέφτη "διπλά" Δεν υπάρχει τίποτα λάθος σε μια τέτοια κατάσταση. Οι ψυχολόγοι προτείνουν να αποκτήσουν το μωρό ικανοποιητικά την ανακλαστική επιφάνεια και τη δική του αντανάκλαση.
Πώς βλέπει ένα παιδί τον κόσμο γύρω του;
Το όραμα των παιδιών αρχίζει να βελτιώνεται από τη στιγμή που γεννιούνται. Και αν τον πρώτο μήνα το νεογέννητο εστιάζει μόνο σε αντικείμενα, ειδικά χωρίς να παραμείνει ακόμη και στο πρόσωπο της μητέρας του, τότε αργότερα το δικό του οι οπτικές ικανότητες αναπτύσσονται πολύ ενεργά.
- ένα παιδί του δεύτερου μήνα της ζωής είναι ήδη σε θέση να κοιτάξει ένα στάσιμο αντικείμενο για αρκετά δευτερόλεπτα, καθώς και να παρακολουθεί την κίνηση ενός κινούμενου αντικειμένου.
- η βέλτιστη απόσταση στην οποία ένα παιδί μπορεί να παρατηρήσει ένα αντικείμενο είναι περίπου 30 εκατοστά. Συνήθως, τα μωρά κατά τη διάρκεια της νεογνικής περιόδου είναι διορατικά.
- Τα μωρά τεσσάρων μηνών αρχίζουν ήδη να ανταποκρίνονται ενεργά σε αντικείμενα με οπίσθιο φωτισμό ή με χαμηλό φωτισμό. Σε αυτήν την ηλικία, τα ψίχουλα μπορούν ήδη να ενδιαφέρονται για μια γυαλιστερή επιφάνεια καθρέφτη.
- ένα μισόχρονο μωρό κοιτάζει ήδη με ενθουσιασμό τις αντανακλάσεις των αγαπημένων τους. Του αρέσει επίσης να κοιτάζει το "διπλό" του, αλλά μέχρι να συνειδητοποιήσει ότι το παιδί που είναι απέναντι είναι ο ίδιος.
Σε ηλικία 8 μηνών, πολλά μωρά αρχίζουν ήδη να καταλαβαίνουν ποιος είναι στον καθρέφτη. Αυτή η κατανόηση, παρεμπιπτόντως, συμπίπτει με την εμφάνιση του φόβου των ξένων. Όλα αυτά τα χαρακτηριστικά δείχνουν ότι τα μωρά εισέρχονται σε μια περίοδο αυτοπροσδιορισμού.
Πότε να εισαγάγετε ένα μωρό σε ένα γυαλιστερό αντικείμενο; Παρά το γεγονός ότι το παιδί του πρώτου μισού της ζωής του είναι ακόμα πολύ μικρό για να καταλάβει τη σχέση μεταξύ του και του προβληματισμού, μπορείτε να δείξετε τον καθρέφτη τώρα. Ασκήσεις όπως αυτές βοηθούν τα παιδιά να αναπτυχθούν πιο ενεργά.
Αλλά το παιχνίδι με έναν καθρέφτη, στον οποίο συμμετέχει ένα παιδί 8 μηνών, σας επιτρέπει να αξιολογήσετε την ορθότητα της ανάπτυξής του, να παρακολουθείτε την επάρκεια των συμπεριφορικών αντιδράσεών του και να επεκτείνετε το συνηθισμένο πλαίσιο γνώσης της γύρω πραγματικότητας.
Ασκήσεις μπροστά στον καθρέφτη
Η επιφάνεια του καθρέφτη είναι ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό παιχνίδι, φυσικά, υπό την προϋπόθεση ότι αντιμετωπίζεται σωστά και λαμβάνεται υπόψη ο παράγοντας ηλικίας. Το πιο σημαντικό είναι να αποθηκεύσετε έναν ασφαλή καθρέφτη και να παρακολουθείτε προσεκτικά την αντίδραση του μικρού άνδρα.
Παιχνίδια για ένα παιδί κάτω των 6 μηνών
Ο καθρέφτης είναι ιδανικός για τη βελτίωση της χωρικής και οπτικής αντίληψης των μικρών παιδιών.
Ο αλγόριθμος μάθησης αποτελείται από αρκετές διαδοχικές ενέργειες:
- Το παιδί μεταφέρεται σε λαβές και μεταφέρεται σε έναν μεγάλο καθρέφτη στη βέλτιστη απόσταση για ένα νεογέννητο - 30 εκ. Πρέπει να περιμένετε έως ότου το μωρό επικεντρωθεί στην αντανάκλαση.
- Μετά από αυτό, η μητέρα χαμογελά και, αναφερόμενος στην αντανάκλαση του παιδιού, λέει απαλά: «Γεια σου, αγαπητή, είμαι εγώ - η μητέρα σου. Δείτε πώς μπορώ να ανοίξω και να κλείσω τα μάτια μου. Κοίτα πώς χαμογελάω. " Όλες οι φράσεις πρέπει να συνοδεύονται από κατάλληλες ενέργειες.
- Δεδομένου ότι το μωρό είναι ακόμα μικρό, για να παρακολουθεί τις κινήσεις με το δάχτυλό της, η μαμά παίρνει το στυλό και δείχνει στον εαυτό της πού βρίσκεται στον καθρέφτη και τι κάνει αυτή τη στιγμή.
Τέτοια παιχνίδια πραγματοποιούνται μόνο με ένα παιδί που έχει καλή διάθεση. Το παιδί δεν πρέπει να αισθανθεί δυσφορία.
Παιχνίδια για μωρά άνω των 6 μηνών
Όταν το μωρό αντιληφθεί ότι βρίσκεται στον αντίθετο καθρέφτη, μπορείτε περιπλέξτε τις ασκήσεις λίγο.
- Εμφάνιση και ονομασία τμημάτων του προσώπου μπροστά στον καθρέφτη: μάτια, αυτιά, μύτη, χείλη. Αυτή η τεχνική σάς επιτρέπει να μάθετε γρήγορα το όνομα και τη θέση των μερών του σώματος και να επιταχύνετε την ανάπτυξη του λόγου.
- Σε ένα μεγαλύτερο παιδί εμφανίζονται αντικείμενα, εικόνες και γράμματα που αντικατοπτρίζουν. Γιατί είναι απαραίτητο; Ένα τέτοιο παιχνίδι βοηθά στη μελέτη οικείων πραγμάτων με εντελώς διαφορετικό τρόπο.
- Η συναισθηματική άσκηση είναι ένας άλλος τύπος παιχνιδιού καθρέφτη. Προσκαλέστε το μωρό σας να κοιτάξει τον εαυτό του στον καθρέφτη και να εκφράσει διαφορετικά συναισθήματα: χαμόγελο, συνοφρύωμα, πειράγματα. Είναι καλύτερα να κάνετε τέτοιες τάξεις μαζί, θα είναι πιο διασκεδαστικό.
Είναι καλή ιδέα να δείξετε στο παιδί σας το βρώμικο πρόσωπό του στον καθρέφτη. Εάν αρχίσει να καθαρίζει την ανακλαστική επιφάνεια, είναι απαραίτητο να εξηγήσετε ότι πρέπει να σκουπίσετε το πρόσωπό σας, σε αυτήν την περίπτωση, η βρωμιά στην αντανάκλαση θα εξαφανιστεί. Αυτή είναι μια πολύ αποτελεσματική άσκηση για την ανάπτυξη της αυτογνωσίας.
Ο καθρέφτης μπορεί επίσης να βοηθήσει στη διαμόρφωση μιας τόσο χρήσιμης ικανότητας όπως να ντύσετε τον εαυτό σας. Οι ειδικοί προτείνουν να τοποθετήσετε το μωρό μπροστά στον καθρέφτη μπροστά στο δρόμο, ώστε να φοράει καπέλο, σακάκι και γάντια, κοιτάζοντας τον εαυτό του από το πλάι.
Σημαντικές συστάσεις
Ο πιο σημαντικός κανόνας δεν είναι να χρησιμοποιείτε εύθραυστες επιφάνειες καθρεπτών ή αξεσουάρ με αιχμηρές άκρες κατά την επικοινωνία με το μωρό σας. Η ιδανική επιλογή είναι να αγοράσετε ένα προϊόν του οποίου η επιφάνεια καλύπτεται με ειδικό ανακλαστικό υλικό. Υπόλοιπο οι συμβουλές είναι επίσης αξιοσημείωτες:
- πρέπει να παίξετε με το παιδί όταν είναι έτοιμος να μάθει για τον κόσμο γύρω του, όχι πεινασμένος και δεν αισθάνεται δυσφορία.
- τοποθετήστε το μωρό στο αντικείμενο σε βέλτιστη απόσταση. Αυτός ο κανόνας ισχύει ιδιαίτερα για νεογέννητα και παιδιά κάτω των έξι μηνών.
- κρεμάστε έναν καθρέφτη κοντά στο αλλαξιέρα ή πάνω από το κρεβάτι, ώστε το παιδί να κοιτάζει περιστασιακά αυτό το περίεργο αντικείμενο.
- παρακολουθήστε την αντίδραση του μωρού σας στον προβληματισμό σας. Αν είναι χαρούμενος, ενθουσιασμένος, ενεργοποιημένος όταν βλέπεις έναν προβληματισμό, επομένως, αναπτύσσεται κανονικά.
- Γιατί τα παιδιά τείνουν να φοβούνται τους καθρέφτες; Ίσως τα παιδιά φοβήθηκαν από το μέγεθος της επιφάνειας του καθρέφτη, ή τα ψίχουλα ήταν πολύ κοντά για την πρώτη απόσταση γνωριμίας. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να σταματήσετε να μαθαίνετε και, στη συνέχεια, να δοκιμάσετε ξανά. Εάν η κατάσταση δεν βελτιωθεί, είναι καλύτερα να δείξετε το παιδί σε έναν νευρολόγο.
- Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να μείνει μόνο το μωρό με τον καθρέφτη, πρέπει να είστε κοντά για να διασφαλίσετε την ασφάλεια και να παρακολουθείτε συμπεριφορές. Επιπλέον, τα συναισθήματα των παιδιών είναι από μόνα τους ένα καταπληκτικό θέαμα, το οποίο όχι μόνο μπορεί να δει, αλλά και να γυριστεί σε βίντεο.
Φυσικά, μόνο η μητέρα αποφασίζει αν θα πιστέψει ή όχι στους οιωνούς ότι τα παιδιά δεν πρέπει να κοιτάζουν στον καθρέφτη. Οι ειδικοί είναι πεπεισμένοι ότι το υπόβαθρο της δεισιδαιμονίας είναι πολύ πειστικό. Αντίθετα, μια κατοπτρική επιφάνεια, αν χειριστεί επιδέξια, μπορεί να βοηθήσει την ανάπτυξη ενός παιδιού.
