Ανάπτυξη

Εθιμοτυπία για μαθητές: κανόνες και συμπεριφορές

Κάθε κοινωνία αναλαμβάνει ορισμένους κανόνες και κανόνες συμπεριφοράς, που ονομάζονται εθιμοτυπία. Στον σύγχρονο κόσμο, δυστυχώς, ακόμη και οι ενήλικες δεν τηρούν πάντα, αλλά τουλάχιστον είναι σε θέση να αναλάβουν την ευθύνη για τις δικές τους ενέργειες. Σε περίπτωση έλλειψης ηθικής στα παιδιά σχολικής ηλικίας, όλοι πρέπει να ντρέπονται - τόσο οι ίδιοι οι μικροί παραβάτες, όσο και οι γονείς και οι δάσκαλοί τους.

Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες πρέπει να είναι οι πρώτοι που θα ενσταλάξουν στον μαθητή τις δεξιότητες της ευγενικής επικοινωνίας με τους ανθρώπους και τη συμπεριφορά στην κοινωνία.

Τι είδους εθιμοτυπία για να διδάξετε έναν μαθητή;

Η εθιμοτυπία θεωρείται συχνά ως ένα είδος ενοποιημένου συστήματος, ωστόσο, στον περίπλοκο κόσμο του 21ου αιώνα, ξεχωρίζουν δύο δεκάδες κλάδοι ηθικής. Δεν είναι όλα χρήσιμα για τους μαθητές λόγω της ηλικίας τους, αλλά ένα καλό μισό ισχύει ακόμη και για τα παιδιά. Οι γονείς, εξηγώντας στο παιδί τους τις ιδιαιτερότητες των κανόνων συμπεριφοράς, πρέπει να περιγράψουν τους κανόνες που υιοθετούνται σε ορισμένες καταστάσεις.

  • Έξοδος από την εθιμοτυπία περιγράφει τα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς σε δημόσιους χώρους, όπως θέατρο, κινηματογράφος. Η σημασία αυτής της περιοχής έγκειται στο γεγονός ότι εδώ η αλληλεπίδραση πραγματοποιείται με ξένους που είναι απίθανο να μειώσουν το υπάρχον πρόβλημα σε ένα αστείο.
  • Ηθική των επισκεπτών λέει τι να κάνει σε ένα πάρτι για να μην προσβάλει τον ιδιοκτήτη. Τα παιδιά λατρεύουν να επισκέπτονται, οπότε πρέπει να τους πείτε πώς να βεβαιωθείτε ότι είναι πάντα ευπρόσδεκτοι.
  • Κανόνες συμπεριφοράς στις δημόσιες συγκοινωνίες είναι κατάλληλα για τα παιδιά που χρησιμοποιούν τακτικά το λεωφορείο ή το μετρό για να φτάσουν στο σχολείο ή σε μαθήματα σε έναν κύκλο. Αυτοί οι κανόνες μοιάζουν με πολλούς τρόπους παρόμοιες συστάσεις για δημόσιους χώρους, αλλά διαφέρουν στην στενότερη (μερικές φορές κυριολεκτικά) επαφή με άλλους.
  • Εθιμοτυπία λόγου σχηματίζει κοινή γνώμη για ένα άτομο, ανεξάρτητα από το πού βρίσκεται. Τα παιδιά από νεαρή ηλικία πρέπει να γνωρίζουν ότι η ευγένεια είναι το κλειδί για την επιτυχία σε κάθε κατάσταση και ότι δεν επιτρέπονται καθόλου αγενείς και άσεμνες εκφράσεις.
  • Οικογενειακή εθιμοτυπία καθορίζει τις ιδιαιτερότητες των οικογενειακών σχέσεων. Αυτός ο κλάδος ηθικής είναι ίσως ο λιγότερο τυποποιημένος, καθώς ο βαθμός ισότητας μεταξύ ηλικιωμένων και ανηλίκων σε κάθε οικογένεια καθορίζεται ξεχωριστά.
  • Κανόνες συμπεριφοράς στο τραπέζι διδάξτε στο παιδί ότι ακόμη και ο τρόπος που τρώει μπορεί να επηρεάσει την αρνητική αντίληψη ενός ατόμου από άλλους.
  • Τηλεφωνική εθιμοτυπία τις τελευταίες δεκαετίες, έχει επεκταθεί σημαντικά ως έννοια, καθώς τώρα περιλαμβάνει επίσης κανόνες για επικοινωνία μέσω e-mail και σε κοινωνικά δίκτυα. Ορίζει πώς να συμπεριφέρεται σε καταστάσεις όταν επικοινωνείτε με ένα άτομο που δεν μπορείτε να δείτε.
  • Εκπαιδευτική εθιμοτυπία - αυτοί είναι οι κανόνες συμπεριφοράς στα σχολεία και σε άλλα παρόμοια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Ίσως, αυτή η πτυχή να έχει τη μέγιστη επιρροή ήδη μέσα στα τείχη ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος, αλλά εξακολουθεί να είναι καλύτερο για έναν πρώτο μαθητή να γνωρίζει τουλάχιστον μερικά από τα βασικά προτού καθίσει για πρώτη φορά σε ένα σχολικό γραφείο.

Πότε να ξεκινήσετε τη διδασκαλία;

Πιθανώς, δεν υπάρχουν τέτοιοι γονείς που, τουλάχιστον υποσυνείδητα, δεν καταλάβαιναν την έννοια των κανόνων δεοντολογίας, αλλά το ερώτημα για το πότε να αρχίσει να διδάσκει το μωρό παραμένει ανοιχτό. Συχνά, προκύπτει μια σύγκρουση μεταξύ μητέρων, πατέρων και παιδιών λόγω της απροθυμίας των παιδιών να πληρούν τις απαιτήσεις των ενηλίκων, αλλά ο λόγος για αυτό μπορεί να μην είναι η κατάφωρη ανευθυνότητα του παιδιού, αλλά μόνο τα χαρακτηριστικά της ηλικίας.

Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι Η κατάρτιση εθιμοτυπίας μπορεί επίσης να συμβεί ασυνείδητα, καθώς το μωρό μαθαίνει πολλά παρατηρώντας απλά άλλους. Από τη στιγμή της γέννησης ενός παιδιού, τα μέλη της οικογένειας θα πρέπει να είναι πρότυπα - αυτό μειώνει την πιθανότητα να "πάρει" κακούς τρόπους. Φράσεις όπως "όρεξη" ή "ευχαριστώ" μπορούν να απευθύνονται σε ένα ψίχουλο την κατάλληλη στιγμή, ακόμα και όταν δεν καταλαβαίνει σαφώς το νόημά τους.

Στην ηλικία των δύο, μπορείτε να ξεκινήσετε τη συνειδητή μάθηση, αλλά δεν πρέπει να το μετατρέψετε σε μάθημα.

Η αφομοίωση των κανόνων σε αυτό το στάδιο συμβαίνει χάρη στα θεματικά παιχνίδια, το έργο των οποίων είναι να χρησιμοποιούν πιο ενεργά όλες τις ίδιες λέξεις ευγένειας. Απέχει πολύ από το γεγονός ότι το παιδί θα καταλάβει αμέσως, θα μάθει όλες τις συστάσεις, αλλά δεν επιτρέπεται να τον επιπλήττει γι 'αυτό σε τέτοια ηλικία. Ωστόσο, εάν το παιδί κάνει κάποιες προφανείς παραβιάσεις των κανόνων, πρέπει να του το πει. Ο μικρός δράστης θα πρέπει να αισθάνεται ότι έκανε κάτι λάθος, αλλά δεν πρέπει να τον φέρεις σε δάκρυα.

Αφού φτάσετε στην ηλικία των τεσσάρων ετών, μπορείτε να αρχίσετε να ενσταλάξετε στο παιδί σας την εθιμοτυπία όλων των κλάδων που αναφέρονται παραπάνω. Αυτό το ζήτημα αντιμετωπίζεται επίσης από δασκάλους στο νηπιαγωγείο και το σχολείο, αλλά η κύρια ευθύνη εξακολουθεί να βαρύνει τους γονείς. Από εκείνη τη στιγμή, ο κοινωνικός κύκλος του παιδιού επεκτείνεται και το καθήκον των ενηλίκων γίνεται πλέον να παρακολουθεί τον κοινωνικό κύκλο του παιδιού. Ένα παιδί σε αυτό το στάδιο της ζωής του εξακολουθεί να μην καταλαβαίνει τη διαφορά μεταξύ καλού και κακού, επομένως μπορεί εύκολα να υιοθετήσει κακούς τρόπους από ένα άτομο που δεν επιδιώκει να συμπεριφέρεται καλά.

Βασικές διατάξεις

Καθένας από τους κλάδους της εθιμοτυπίας έχει δώδεκα από τους δικούς του κανόνες, αλλά για ενστικτώδη προσανατολισμό σε κάθε περίπτωση ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει σταθερά τουλάχιστον τις πιο σημαντικές θέσεις.

  • Ευγένεια απέναντι στους άλλους ανεξάρτητα από την κατάσταση και την ηλικία τους απαιτείται. Θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τις γενικά αποδεκτές μορφές χαιρετισμών και αποχαιρετισμάτων, αιτημάτων και εκφράσεων ευγνωμοσύνης. Ακόμα και κατά λάθος αγνοώντας τέτοιες απλές ενέργειες μπορεί να οδηγήσει σε δυσαρέσκεια ή θυμό.
  • Οι ηλικιωμένοι αξίζουν αυξημένο σεβασμό - κατά την αντιμετώπισή τους, πρέπει να αποφεύγεται η οικειότητα (τουλάχιστον). Τα άτομα ηλικίας συνταξιοδότησης ή με αναπηρία χρειάζονται συχνά εξωτερική βοήθεια, και οι μαθητές είναι μεταξύ εκείνων που πρέπει να το παρέχουν πρώτα. Αυτός ο κανόνας ισχύει ιδιαίτερα στις δημόσιες συγκοινωνίες: εάν δεν υπάρχουν πλέον κενές θέσεις, και κάθεστε, παραδώστε τη θέση σας σε ηλικιωμένο άτομο ή άτομο με ειδικές ανάγκες.
  • Ένα άτομο χαιρετίζεται πάντα από το φόρεμά του, δηλαδή από την εμφάνισή του. Έξω από το σπίτι, η συνάντηση με αγνώστους είναι εγγυημένη, οπότε πρέπει πάντα να κοιτάζετε ώστε να μην γίνεται αντικείμενο γελοιοποίησης ή καταδίκης. Η καθαριότητα και η τακτοποίηση είναι υποχρεωτικά χαρακτηριστικά για κάθε μέλος της κοινωνίας. Σύμφωνα με το ίδιο ρητό, συνοδεύονται από το μυαλό, ωστόσο, η συνεχής παραβίαση των κανόνων καθαριότητας μειώνει ακόμη και μια ιδιοφυΐα στα μάτια των άλλων.
  • Βασικοί κανόνες ευγένειας περιλαμβάνει την αποφυγή της χρήσης σκληρών λέξεων και δυνατών μεθόδων για την επίλυση της διένεξης. Δεν είναι έντιμο να μπαίνεις σε έναν αγώνα ακόμα κι αν η άλλη πλευρά είναι παλαιότερη και ισχυρότερη. Απαγορεύεται αυστηρά στους μαθητές να πίνουν και να καπνίζουν.
  • Δεν πρέπει να παραβιάζετε τον προσωπικό χώρο των ανθρώπωνακόμα κι αν τα γνωρίζετε καλά. Σε πολυσύχναστα μέρη, είναι απαράδεκτο να φωνάζετε ή να γελάτε δυνατά, να τραβάτε την προσοχή όλων, να ακούτε δυνατή μουσική χωρίς ακουστικά. Στις δύσκολες συνθήκες των μέσων μαζικής μεταφοράς, μπορείτε ακόμη και να παρέμβετε σε άλλους με μια σχετικά αθόρυβη συνομιλία στο τηλέφωνο. Επίσης, δεν συνιστάται να ενδιαφέρεστε πολύ ενεργά για τη ζωή κάποιου άλλου (για παράδειγμα, κοιτάξτε το gadget κάποιου άλλου).

Επίσης, δεν πρέπει να μιλάτε αμερόληπτα για τις προτιμήσεις άλλων ανθρώπων, εκτός εάν αυτοί οι ίδιοι παραβιάζουν τη δημόσια τάξη.

Για ένα εκπαιδευτικό βίντεο από τα πρώτα μαθήματα ευγένειας για παιδιά, δείτε παρακάτω.

Δες το βίντεο: Λίο - Το βιβλίο που φοβόταν το σχολείο (Ενδέχεται 2024).