Μερικά παιδιά απορροφούν τις πληροφορίες καλά και θυμούνται ακόμη και μικρές λεπτομέρειες, άλλα ξεχνάνε περιοδικά τα πράγματα τους κάπου, δεν γράφουν την εργασία τους, μαθαίνουν ποιήματα και μεταπωλούν κείμενα με δυσκολία. Έχοντας παρατηρήσει το πρόβλημα, είναι δύσκολο για τους γονείς να καταλάβουν τι να κάνουν εάν το παιδί είναι πολύ φτωχό να θυμάται πληροφορίες. Για παράδειγμα, γιατί ένα παιδί δεν μπορεί να θυμάται τα χρώματα; Για να διορθωθεί η κατάσταση, αξίζει να μάθετε ποιες είναι οι αιτίες της κακής μνήμης, με ποιον ειδικό πρέπει να επικοινωνήσετε και ποιες ασκήσεις μπορούν να βοηθήσουν.
Κύριοι λόγοι
Η ανάπτυξη της μνήμης ξεκινά από νεαρή ηλικία και είναι μια σταδιακή διαδικασία.
Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι γονείς παρατηρούν ότι το παιδί έχει κακή μνήμη στην προσχολική ηλικία. Δίνουν προσοχή ότι ορισμένες πληροφορίες δεν αποθηκεύονται σωστά στη μνήμη, για παράδειγμα, είναι δύσκολο για ένα μωρό να θυμάται τα ονόματα ή τα χρώματα άλλων ανθρώπων.
Επίσης, συχνά αντιμετωπίζονται προβλήματα στην τάξη 1, όταν το παιδί πρέπει να απομνημονεύσει πολλά νέα πράγματα, για παράδειγμα, ένα κείμενο κατά την ανάγνωση, το οποίο πρέπει να ξαναγραφεί. Δυσκολίες μπορούν επίσης να βρεθούν σε μεγαλύτερα παιδιά (9-11 ετών και άνω) όταν εξομοιώνετε μεγάλο αριθμό πληροφοριών στο γυμνάσιο. Ταυτόχρονα, οι λόγοι για την κακή μνήμη είναι πολύ διαφορετικοί.
Καθημερινό καθεστώς
Οι διαταραγμένες καθημερινές ρουτίνες είναι μια από τις κοινές αιτίες προβλημάτων με τη μνήμη και άλλες διαδικασίες σκέψης. Εάν υπάρχουν πολλά καθήκοντα στη ζωή ενός παιδιού, δεν έχει χρόνο να έχει καλή ξεκούραση κατά τη διάρκεια της ημέρας και δεν κοιμάται καλά τη νύχτα, Μπορεί να βλάψει τη μνήμη, την προσοχή και άλλες λειτουργίες του εγκεφάλου.
Ένας προσχολικός και νεότερος μαθητής δεν πρέπει να έχει υπερφόρτωση με τη μορφή εκπαιδευτικών και αναπτυξιακών δραστηριοτήτων. Μειώνουν την απομνημόνευση και μειώνουν το ενδιαφέρον για μάθηση. Ο νυχτερινός ύπνος του παιδιού πρέπει να αντιστοιχεί στον κανόνα ηλικίας.
Εάν ο αριθμός των ωρών ανάπαυσης τη νύχτα είναι ανεπαρκής και το πρωί το παιδί δυσκολεύεται να φτάσει στο σχολείο, η ψυχική δραστηριότητα θα υποφέρει και όλες οι νέες πληροφορίες θα γίνουν αντιληπτές χειρότερες.
Έλλειψη βιταμινών
Χάρη σε μια ισορροπημένη διατροφή, τα παιδιά λαμβάνουν όλα τα στοιχεία που είναι σημαντικά για την ανάπτυξή τους, συμπεριλαμβανομένων χρήσιμες βιταμίνες που βελτιώνουν την εγκεφαλική δραστηριότητα. Το μενού του παιδιού πρέπει να περιλαμβάνει πιάτα από λαχανικά, ξηρούς καρπούς, βότανα, ψάρια, φρούτα, όσπρια. Τα παιδιά πρέπει να καταναλώνουν τρόφιμα με περίσσεια ζάχαρης, καθώς και αλμυρά και τηγανητά τρόφιμα στο ελάχιστο.
Έχοντας ρυθμίσει το φαγητό, μπορείτε να είστε σίγουροι ότι η έλλειψη των απαραίτητων βιταμινών δεν οδήγησε σε προβλήματα υγείας, συμπεριλαμβανομένης της μνήμης. Εάν εξακολουθείτε να έχετε αμφιβολίες, μπορείτε συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο και επιλέξτε το καλύτερο για το παιδί σας πολυβιταμινο συγκρότημα.
Λίγη εκπαίδευση
Συνεχής άσκηση απαιτούνται όχι μόνο για τη φυσική ανάπτυξη, αλλά και για τη βελτίωση της μνήμης. Εάν το παιδί δεν ξέρει πώς να απομνημονεύσει τις απαραίτητες πληροφορίες, πρέπει να τους διδάξει. Για το σκοπό αυτό ισχύουν διαφορετικά οφέλη, παρουσιάζεται στα βιβλιοπωλεία σε μια μεγάλη ποικιλία.
Επιπλέον, σε πολλές πόλεις υπάρχουν ομάδες διδασκαλίας για την εκπαίδευση της μνήμης, της προσοχής και άλλων σημαντικών δεξιοτήτων που θα είναι χρήσιμες για το παιδί στο μέλλον.
Νευρολογικές διαταραχές
Μειωμένη μνήμη μπορεί να λειτουργήσει ως ένα από τα συμπτώματα της εγκεφαλοπάθειας, της νεύρωσης, σύνδρομο υπερκινητικότητας και άλλες ασθένειες που διαγνώστηκε από νευρολόγο. Για τέτοια προβλήματα, ο γιατρός θα σας προτείνει όχι μόνο εκπαίδευση απομνημόνευσης, αλλά και ειδικά φάρμακα, που ενεργοποιούν τον εγκέφαλο και επηρεάζουν την ψυχική ανάπτυξη.
Πολλές από αυτές έχουν παρενέργειες, επομένως χρησιμοποιούνται σε ακραίες περιπτώσεις και μόνο σύμφωνα με τις οδηγίες ενός ειδικού.
Αλλοι λόγοι
Άλλοι παράγοντες μπορούν επίσης να οδηγήσουν σε προβλήματα με τη μνήμη, για παράδειγμα, το παιδί δεν έχει επαρκή κίνητρα και ενδιαφέρον... Σε αυτήν την περίπτωση, θυμάται τέλεια αυτό που τον ενδιέφερε, και Οι πληροφορίες που λαμβάνονται στο σχολείο μπορεί να παραβλεφθούν.
Οι διαταραχές της μνήμης εμφανίζονται επίσης ως αποτέλεσμα ψυχολογικού τραύματος. Αναπτύσσονται κάποια στιγμή μετά από ένα τραυματικό συμβάν, όπως μετά από διαζύγιο ενός γονέα ή μετακόμιση σε άλλη πόλη.
Διαγνωστικά
Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα μνήμης ενώ παρακολουθείτε προπαρασκευαστικά σχολεία ή τάξεις πρώτης τάξης, οι γονείς πρέπει να δώσουν προσοχή στη συμπεριφορά.
Μάθετε αν το παιδί είναι πραγματικά ανίκανο να απαντήσει σε ερωτήσεις και να εκτελέσει τις πιο απλές εργασίες ή αν δεν του αρέσει η ομάδα, κανόνες, περιορισμοί, αυξημένες απαιτήσεις και παρόμοιες αποχρώσεις.
Παρακολουθήστε σε ποιες καταστάσεις εκδηλώνεται η απροσεξία και ξεχασμός εκτός σχολικών υποθέσεων.
Για να ελέγξετε την κοινόχρηστη μνήμη ρωτήστε το παιδί σας για την ημέρα του, το περασμένο Σαββατοκύριακο, εκδηλώσεις προηγούμενων διακοπών της Πρωτοχρονιάς και παρόμοια. Πραγματοποιήστε μια συζήτηση για αυτό που όχι μόνο ο γιος ή η κόρη σας γνωρίζει, αλλά εσείς εσείς, για να καταλάβετε εάν οι απαντήσεις είναι σωστές.
Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά απαντούν σε τέτοιες ερωτήσεις. Σε περίπτωση απώλειας μνήμης, αξίζει να εξεταστεί μια επίσκεψη σε έναν νευρολόγο, καθώς αυτό μπορεί να υποδηλώνει δυσλειτουργία του εγκεφάλου.
Στη συνέχεια, αξιολογήστε τη μνήμη οπτικού αντικειμένου, για παράδειγμα, δώστε έναν μικρότερο μαθητή 5-6 εικόνες, οι οποίες απεικονίζουν αντικείμενα που κατανοεί, για παράδειγμα, μια καρέκλα, ένα αυτοκίνητο, μια κατσαρόλα, ένα βιβλίο, ένα αεροπλάνο και ούτω καθεξής. Προσφέρετε να τα θυμάστε και να κλείσετε τα μάτια σας ενώ αφαιρείτε 1 εικόνα ή την αναποδογυρίζετε. Κανονικά, το παιδί πρέπει να θυμάται ποιο αντικείμενο "εξαφανίστηκε" μετά από μία ή δύο προσπάθειες.
Θα γίνει λίγο πιο δύσκολο αν ρωτήσετε όχι μόνο να θυμάστε αντικείμενα, αλλά και τη σειρά των εικόνων τους, αλλά και με αυτό το έργο Τα παιδιά ηλικίας 6-9 ετών με φυσιολογική μνήμη πρέπει να αντιμετωπίσουν κανένα πρόβλημα.
Σημειώστε ότι σε περίπτωση δυσκολιών ή λαθών, η αιτία δεν είναι μόνο παραβίαση της απομνημόνευσης, αλλά και χαμηλό επίπεδο προσοχής.
Για δοκιμές ακουστικής και ομιλίας η μνήμη του παιδιού ονομάζεται 3 λέξεις Όταν επαναλαμβάνει ένα δεδομένο σύνολο λέξεων δύο φορές, καλείται 3 ακόμη λέξεις και πάλι δίνεται η ευκαιρία να τις επαναλάβει δύο φορές. Μετά από αυτό, θα σας ζητηθεί να πείτε ποιες ήταν οι πρώτες λέξεις και, στη συνέχεια, ονομάστε τις δεύτερες λέξεις.
Μια άλλη δοκιμασία για την ακουστική μνήμη ομιλίας επαναδιατυπώνει ένα διήγημα. Δυσκολίες με ένα τέτοιο έργο αντιμετωπίζουν έλλειψη μνήμης ή εικονιστική σκέψη, κακή ακοή, μειωμένο επίπεδο προσοχής και κακή ανάπτυξη ομιλίας.
Τι ασκήσεις να κάνω;
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας θυμούνται τις πληροφορίες καλά κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων παιχνιδιού, επομένως τα παιχνίδια είναι πιο κατάλληλα για την ανάπτυξη της μνήμης παιδιών 4-6 ετών.
Τα παιδιά σχολικής ηλικίας ενθαρρύνονται επίσης να συμμετέχουν σε ενδιαφέρουσες δραστηριότητες με οπτικά βοηθήματα (φωτογραφίες, αντικείμενα, εικονογράμματα), καθώς με αυτόν τον τρόπο οποιαδήποτε πληροφορία θα θυμόμαστε καλύτερα.
Πριν ξεκινήσετε τη δραστηριότητα, εξηγήστε τους κανόνες και βεβαιωθείτε ότι το παιδί τους κατανοεί.
Τα παιχνίδια και οι ασκήσεις επιλέγονται ανάλογα με τον τύπο της μνήμης που πρέπει να αναπτυχθεί στο παιδί.
- Τα ενεργά παιχνίδια με την επανάληψη των κινήσεων είναι κατάλληλα για την τόνωση της κινητικής μνήμης. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε στο παιδί σας να καθίσει, να σηκωθεί, να σηκώσει τα χέρια του και μετά να πηδήξει με ένα πόδι. Αφού δείξατε τις κινήσεις με τη σειρά, είναι απαραίτητο να προσφέρετε να τις επαναλάβετε από τη μνήμη.
- Για να επηρεάσουν την οπτική και εικονιστική μνήμη, συχνά χρησιμοποιούν την προσθήκη στοιχείων που λείπουν. Μπορείτε να δείξετε στο παιδί μια εικόνα και, στη συνέχεια, να του δώσετε το ίδιο σχέδιο, αλλά χωρίς κάποιες λεπτομέρειες, και να προσφέρετε να επαναφέρετε το σχέδιο όπως θυμόταν. Ένα άλλο δημοφιλές παιχνίδι είναι να βάλετε 5-10 αντικείμενα στο τραπέζι μπροστά από το παιδί, να προσφέρετε να κλείσετε τα μάτια σας, να αφαιρέσετε 1-3 αντικείμενα και να ζητήσετε να απαντήσετε σε ποια αντικείμενα έχουν εξαφανιστεί.
- Για να αναπτύξετε την ακουστική μνήμη και την ικανότητα δημιουργίας συσχετίσεων, μπορείτε να προσκαλέσετε το παιδί σας να αποκρυπτογραφήσει τις λέξεις. Για μια τέτοια άσκηση, πρέπει να ονομάσετε οποιοδήποτε αντικείμενο, ζητώντας να το περιγράψετε, για παράδειγμα, ονομάστε το χρώμα, τις ιδιότητες, την εμφάνιση, το σκοπό του.
- Για να αναπτύξετε μακροχρόνια μνήμη, ρωτήστε το παιδί σας για γεγονότα κατά τη διάρκεια της ημέρας. Αφήστε το μωρό να πει τι έκανε το πρωί, το μεσημεριανό γεύμα, το απόγευμα, το βράδυ. Κάντε κύριες ερωτήσεις όπως "Τι ήταν το πρωινό στον κήπο;", "Ποιο ήταν το νέο θέμα στην τάξη των μαθηματικών;"
Συστάσεις
Παρατηρώντας ότι μια κόρη ή γιος ξεχνά συνεχώς κάτι, μην ορκίζεστε, αλλά πρέπει να δώσετε μεγαλύτερη προσοχή ανάπτυξη και βελτίωση της μνήμης. Εάν υπάρχει κάτι ανησυχητικό στη συμπεριφορά του παιδιού, θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν γιατρό για να βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν ασθένειες που μπορούν να επηρεάσουν την απομνημόνευση των πληροφοριών.
Σε περίπτωση υπερβολικού φόρτου εργασίας και υπερβολικού χρονοδιαγράμματος, πρέπει να επανεξετάσετε την ανάγκη για πρόσθετες τάξεις και κύκλους. Καθιέρωση του σωστού ημερήσιου σχήματος, επαρκής νυχτερινός ύπνος και καλή διατροφή - αυτά τα σημεία πρέπει να τονιστούν πρώτα απ 'όλα.
Και μόνο μετά από αυτό μπορείτε να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε τεχνικές και ασκήσεις που βελτιώνουν την ψυχική απόδοση.
Κατά τη σύνθεση τάξεων, προσπαθήστε να επηρεάσετε όλους τους τύπους μνήμης, ώστε η ανάπτυξη του παιδιού να είναι αρμονική. Μιλήστε και διαβάστε περισσότερα, αναλύστε τα γεγονότα της ημέρας, μιλήστε για ενδιαφέροντα θέματα. Αυτό όχι μόνο θα τονώσει τη μνήμη, αλλά θα περάσει καλά μαζί, θα επεκτείνει το λεξιλόγιο και θα βοηθήσει το παιδί σας να αγαπήσει τα βιβλία.
Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας είναι επίσης καλή ιδέα., δεδομένου ότι αυτές οι γνώσεις δεν θα είναι ποτέ περιττές. Είναι επίσης σημαντικό να παρέχεται επαρκής παροχή οξυγόνου στον εγκέφαλο για να θυμάται επιτυχώς νέες πληροφορίες. Συχνές βόλτες, αθλητικές ενότητες, εκδρομές έξω από την πόλη θα σας βοηθήσουν με αυτό.... Ο υγιεινός τρόπος ζωής γενικά έχει ευεργετική επίδραση στη δραστηριότητα του εγκεφάλου, οπότε δεν πρέπει να παραλείψετε την επιρροή του.
