Πώς να εκπαιδεύσετε ασήμαντο ένα παιδί;

Στα πρώτα χρόνια της ζωής, τα παιδιά μαθαίνουν πολλές διαφορετικές δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένης της διαχείρισης των φυσιολογικών τους αναγκών. Ένας μεγάλος μικρός μικρός γρήγορα κυριαρχεί το pot εάν είναι έτοιμος για προπόνηση και οι γονείς ενεργούν σωστά.

Σε ποια ηλικία να εκπαιδεύσετε ασήμαντο ένα παιδί: συμβουλές από ειδικούς

Λόγω του πολλαπλασιασμού των πάνες μιας χρήσης, πολλοί γονείς έχουν την ευκαιρία να αναβάλουν το ζήτημα της εξοικείωσης του μωρού τους με το δοχείο αργότερα. Παρόλο που υπάρχουν πολλοί υποστηρικτές της πρώιμης φύτευσης, οι περισσότεροι γονείς λαμβάνουν υπόψη τις συστάσεις των παιδίατρων για έναρξη της γλάστρας. Αυτές οι συστάσεις βασίζονται στη φυσιολογική ετοιμότητα του παιδιού.

Οι σύγχρονοι γιατροί συμβουλεύουν να περιμένουν μέχρι την ηλικία κατά την οποία τα παιδιά μπορούν συνειδητά να ελέγχουν την αποβολή. Αυτή η ηλικία θεωρείται 18-24 μήνες.

Φυσικά, μερικά παιδιά μπορούν να κυριαρχήσουν στην επιστήμη της κεραμικής πριν από ενάμισι χρόνια, και μερικά δεν μπορούν να ελέγξουν την ούρηση ακόμη και στην ηλικία των δύο ετών, αλλά σε αυτό το χρονικό διάστημα τα περισσότερα παιδιά είναι σε θέση να κυριαρχήσουν γρήγορα στο γιογιό, αρκεί να είναι έτοιμα για αυτήν την ικανότητα.

Διαβάστε περισσότερα για τη γνώμη των εμπειρογνωμόνων στο άρθρο "Komarovsky: Πώς να ασκήσετε ασήμαντο το παιδί σας".

Κριτήρια ετοιμότητας

Οι γονείς μπορούν να αξιολογήσουν πόσο έτοιμο είναι το σώμα του παιδιού για εκπαίδευση, σύμφωνα με τα ακόλουθα κριτήρια:

Τα επεισόδια ούρησης και αφόδευσης του παιδιού συμβαίνουν σε ένα ορισμένο σταθερό διάστημα.
Το μωρό παραμένει σε καθαρή και στεγνή πάνα για μιάμιση έως δύο ώρες.
Το μωρό ξέρει τι λέγονται τα διαφορετικά είδη ντουλάπας και τα μέρη του σώματος.
Το παιδί καταλαβαίνει τι σημαίνουν οι λέξεις "poop" και "pee".
Εάν η πάνα του μωρού βρεθεί υγρή ή βρώμικη, το μωρό δείχνει τη δυσαρέσκειά του.
Το μωρό μαθαίνει ή έχει ήδη μάθει πώς να φοράει παντελόνι και εσώρουχα, καθώς και να τα βγάζει.
Το παιδί ξέρει πώς να δείξει με χειρονομία, ήχους ή λόγια την επιθυμία του να πάει στην τουαλέτα.

Η επιλογή ποτ είναι ένα σημαντικό βήμα προς την εξοικείωση.

Η τρέχουσα ποικιλία γλαστρών στα παιδικά καταστήματα είναι εντυπωσιακή στην ποικιλία της και προκαλεί κάποιες δυσκολίες στην αγορά ενός κατάλληλου προϊόντος. Μπορείτε να δείτε γλάστρες σε διαφορετικά χρώματα και με ορισμένες πρόσθετες λειτουργίες, όπως παιχνίδια ή μουσική.

Όλοι οι ειδικοί συμφωνούν ότι το δοχείο πρέπει να επιλέγεται λαμβάνοντας υπόψη την άνεση για το παιδί. Αυτό σημαίνει ότι το μωρό πρέπει να είναι άνετο πάνω του. Ταυτόχρονα, οι παιδίατροι δεν συνιστούν την αγορά μουσικών δοχείων και παιχνιδιών με τη μορφή παιχνιδιών, καθώς αντιτίθενται στη δημιουργία μιας σχέσης με το παιχνίδι.

Η καλύτερη επιλογή θα ήταν ένα κανονικό ποτ, όταν αγοράζετε το οποίο, ακολουθήστε αυτές τις συστάσεις:

Επιλέξτε ένα ποτ ανάλογα με την ηλικία και το ύψος του παιδιού σας. Το εξάρτημα δεν πρέπει να είναι ούτε πολύ χαμηλό ούτε πολύ υψηλό.
Τα πλαστικά μοντέλα προτιμώνται καθώς δεν είναι κρύα.
Βεβαιωθείτε ότι το αξεσουάρ είναι αρκετά σταθερό.
Είναι επιθυμητό το δοχείο να έχει μια μικρή πλάτη. Επιπλέον, δεν πρέπει να μοιάζει με καρέκλα, έτσι ώστε το παιδί να μην μπερδεύει αυτό το είδος υγιεινής με μια κανονική καρέκλα.
Ζητήστε από το μωρό να κάθεται στο νέο γιογιό, ενώ κοιτάζετε τη θέση της πλάτης του μωρού σε σχέση με τη γραμμή του ισχίου και τη θέση των γοφών σε σχέση με τα πόδια. Είναι σημαντικό οι ορθές γωνίες να σχηματίζονται παντού, τότε οι προσπάθειες του παιδιού κατά τη χρήση του δοχείου θα κατευθύνονται προς τη σωστή κατεύθυνση.
Αγοράστε μια στρογγυλή κατσαρόλα για ένα κορίτσι και ένα οβάλ σχήμα υγιεινής για αγόρια. Επιπλέον, οι άντρες πρέπει να αναζητούν προϊόντα με μικρή προεξοχή μπροστά.
Μια κατσαρόλα με αφαιρούμενο κάθισμα είναι μια καλή επιλογή, η οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως επένδυση σε μια κανονική τουαλέτα στο μέλλον.

Αποτελεσματικές μέθοδοι και στάδια διδασκαλίας

Έχοντας αποφασίσει να διδάξει στο παιδί σας να πηγαίνει στο γιογιό, να είναι υπομονετικό και να δίνει αρκετή προσοχή στο μωρό. Η πρώτη γνωριμία με ένα νέο είδος υγιεινής δεν πρέπει να τρομάξει το μωρό. Δείξτε το δοχείο στο μωρό και δείξτε το σκοπό του με ένα βελούδινο παιχνίδι ή κούκλα.

Εάν το παιδί ήταν πάντοτε σε πάνα, συνιστάται να το αφαιρέσετε. Αυτό είναι σημαντικό, καθώς θα βοηθήσει το παιδί να γνωρίσει το σώμα του, καθώς και να σημειωθεί η σχέση μεταξύ της επιθυμίας χρήσης τουαλέτας και του αποτελέσματός της.

Για να κάνετε τη διαδικασία πιο γρήγορη και ευκολότερη, αξίζει:

Δράστε συστηματικά.
Φυλάσσετε το δοχείο σε ορατό μέρος.
Παρατηρήστε προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού.
Φορέστε τουλάχιστον ρούχα για το μωρό.
Φυτεύετε πάντα μετά τα γεύματα και μετά το ξύπνημα.
Στοργικός έπαινος, τονίζοντας ότι τα στεγνά και καθαρά εσώρουχα είναι καλά.

Στη μαθησιακή διαδικασία, δεν πρέπει:

Επιπλήξτε το παιδί και τιμωρήστε το.
Πάρα πολύ να χαίρεσαι και να επιβραβεύεις το παιδί για κάθε επιτυχημένη προσπάθεια.
Ενεργοποιήστε τη βρύση έτσι ώστε ο ήχος του αναβλύζοντος νερού να "βοηθά" το παιδί.
Να καθίσει στο ποτ με τη βία.
Φυτέψτε ένα παιδί εάν έχει ήδη μάθει πώς να το κάνει μόνος του.
Ξεκινήστε την προπόνηση κατά τη διάρκεια της ασθένειας.
Εξισώστε με τα παιδιά των γειτόνων και των συγγενών, γιατί κάθε παιδί αναπτύσσεται ξεχωριστά.

Πώς να ασκήσεις ασήμαντο σε 7 ημέρες;

Υπάρχει μια απλή επταήμερη μέθοδος ασήμαντης εκπαίδευσης για παιδιά άνω των 1,5 ετών που καταλαβαίνουν καλά τα λόγια των γονιών τους και ξέρουν πώς να βγάλουν τα εσώρουχα τους.

Πολλές μητέρες το έχουν δοκιμάσει, επιβεβαιώνοντας την αποτελεσματικότητα αυτής της προσέγγισης:

Την πρώτη ημέρα, αμέσως μετά το ξύπνημα το πρωί, αφαιρέστε την πάνα από το παιδί, φορέστε κιλότα στο ψίχα, τονίζοντας ότι όλοι οι ενήλικες περπατούν μέσα τους και στη συνέχεια βάλτε το μωρό στην κατσαρόλα. Πρέπει να προσπαθήσετε να κρατήσετε το μωρό καθισμένο πάνω του για δέκα λεπτά. Εάν αυτό δεν είναι επιτυχές, ξεφορτώστε το παιδί κάθε 15 λεπτά. Εάν το αποτέλεσμα είναι ανεπιτυχές, μην ορκιστείτε, αλλά αλλάξτε τα ρούχα του παιδιού και συνεχίζετε να προσφέρετε συχνά το ποτ.
Τη δεύτερη ημέρα, μην ασχολείστε το παιδί με δραστικές δραστηριότητες και βόλτες, αλλά δώστε προσοχή στην εδραίωση της δεξιότητας της θετικής επικοινωνίας με το γιογιό.
Την τρίτη ημέρα, όταν πηγαίνετε για μια βόλτα με ένα μωρό, προσφέρετε να καθίσετε στο γιογιό και κατά τη διάρκεια της ίδιας της βόλτας, ρωτάτε συχνά αν το παιδί θέλει να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα. Μπορείτε να πάρετε το δοχείο έξω ή να πάτε με το μωρό σας στους θάμνους.
Μέχρι την τέταρτη μέρα, τόσο οι γονείς όσο και το παιδί γνωρίζουν ήδη πότε να καθίσουν στο γιογιό. Είναι απαραίτητο να θυμίζετε το παιδί πιο συχνά για αυτό και να γιορτάζετε κάθε επιτυχία με επαίνους.

Σε 3 ημέρες

Όπως γνωρίζετε, ο «δρόμος» στο ποτ για τα περισσότερα παιδιά είναι μακρύς, αλλά υπάρχουν καταστάσεις όπου το μωρό πρέπει να βιαστεί, για παράδειγμα, πριν από το ταξίδι ή την έναρξη μιας επίσκεψης στο νηπιαγωγείο. Για τέτοιες καταστάσεις, έχει αναπτυχθεί μια ρητή μέθοδος που απαιτεί μόνο λίγες μέρες. Λάβετε υπόψη ότι αυτή η μέθοδος σας επιτρέπει να διδάξετε ένα παιδί να είναι χωρίς πάνα μόνο κατά την εγρήγορση, καθώς η πλήρης απόρριψη μιας πάνας απαιτεί πολύ περισσότερο χρόνο.

Είναι επίσης σημαντικό για την επιτυχία της γρήγορης προπόνησης ότι το παιδί είναι εξοικειωμένο με το ποτ εκ των προτέρων (περίπου 2 εβδομάδες νωρίτερα) και ακούει περιοδικά από τους γονείς για το ραντεβού και τις επερχόμενες αλλαγές του, την απόρριψη των πάνες και τα νέα όμορφα εσώρουχα. Επιπλέον, αυτή η τεχνική είναι κατάλληλη μόνο εάν το παιδί είναι φυσιολογικά έτοιμο.

Την πρώτη ημέρα, το μωρό αφαιρείται από την πάνα μόλις το μωρό ξυπνήσει το πρωί. Το μωρό θα τρέχει όλη την ημέρα στο σπίτι χωρίς ρούχα ή κιλότα και οι ενήλικες πρέπει πάντα να είναι εκεί, διατηρώντας το δοχείο έτοιμο. Παρατηρώντας ότι το παιδί έχει αρχίσει να γράφει ή πρόκειται να χτυπήσει, πρέπει να καθίσετε αμέσως το μωρό στο γιογιό. Αυτό θα βοηθήσει το παιδί να δημιουργήσει μια σχέση μεταξύ τέτοιων δράσεων και φύτευσης. Γιορτάζουμε όλες τις "επιτυχίες" με επαίνους, αλλά δεν παρατηρούμε κακές καταστροφές. Ο στόχος σας είναι να ενσταλάξετε μια θετική στάση απέναντι στο δοχείο και να κατανοήσετε την ανάγκη να φυτέψετε σε αυτό. Πριν πάτε για ύπνο, το μωρό φοράτε πάνα.
Τη δεύτερη μέρα, προγραμματίζουν έναν περίπατο χωρίς πάνα. Αξίζει να βγείτε έξω αμέσως αφού το μωρό πήγε επιτυχώς στο γιογιό. Φροντίστε να έχετε μαζί σας καθαρά ρούχα. Σίγουρα επαίνουμε το παιδί για όλες τις επιτυχημένες "πράξεις".
Την τρίτη μέρα, βγαίνουμε για μια βόλτα χωρίς πάνα δύο φορές. Ταυτόχρονα, φυτεύουμε τα ψίχουλα σε μια κατσαρόλα πριν από κάθε περίπατο και αμέσως μετά επιστρέψαμε από το δρόμο.

Είναι η ασήμαντη εκπαίδευση για αγόρια διαφορετική από τα κορίτσια;

Πολλές μητέρες αγοριών σκέφτονται πώς να διδάξουν αμέσως τον γιο τους να χρησιμοποιούν το δοχείο ενώ στέκονται, αλλά οι ειδικοί προτείνουν να βάλουν τα αγόρια στο δοχείο, όπως κορίτσια. Αυτό είναι σημαντικό για το παιδί να κατανοήσει τον σκοπό του ποτ και να αποκτήσει καλύτερα αυτήν την ικανότητα. Για να μην συγχέεται το μωρό, αρχικά συνιστάται να προσφέρετε στο παιδί να κάνει όλα τα πράγματα ενώ κάθεται.

Πώς να ασφαλίσετε τα έπιπλά σας;

Δεδομένου ότι τα «ατυχήματα» συμβαίνουν αρκετά συχνά κατά την περίοδο του mastering του δοχείου, μπορούν να τοποθετηθούν επιπλέον καναπέδες, διπλωμένες πετσέτες ή πάνες μιας χρήσης σε καναπέδες και πολυθρόνες. Συνιστάται επίσης να αφαιρέσετε το χαλί από το πάτωμα καθώς είναι πιο εύκολο να σκουπίσετε τις λακκούβες από μια σκληρή, λεία επιφάνεια.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να ζητήσει γιογιό;

Προσέξτε προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού και μόλις παρατηρήσετε ότι το μωρό θέλει να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα, φυτέψτε το αμέσως στο δοχείο. Μπορείτε να καταλάβετε την επιθυμία του μωρού από τη συμπεριφορά του, για παράδειγμα, το μωρό γίνεται ήσυχο ή κρύβεται, αρχίζει να κλαίει και να κοκκινίζει. Έχοντας κάνει την επιχείρησή του σε μια κατσαρόλα και έχοντας λάβει έπαινο και ένα χαμόγελο από τη μητέρα του, το παιδί θα συνδέσει γρήγορα τις επιθυμίες του με το αποτέλεσμα και σύντομα θα ζητήσει τον εαυτό του.

Εγκαταλείποντας μια πάνα στο δρόμο

Μόλις η συνήθεια του παιδιού να χρησιμοποιεί την κατσαρόλα στο σπίτι έχει γίνει σταθερή, πρέπει να προχωρήσετε στο επόμενο στάδιο - για να διδάξετε στο μωρό να μένει χωρίς πάνες κατά τη διάρκεια μιας βόλτας. Είναι προτιμότερο να το κάνετε αυτό κατά τη διάρκεια μιας ζεστής περιόδου.

Ακολουθήστε αυτές τις συμβουλές:

Προσφέρετε στο μωρό σας να καθίσει στην κατσαρόλα πριν πάτε για μια βόλτα.
Μπορείτε να πάρετε το δοχείο έξω μαζί σας εάν το παιδί είναι κατηγορηματικά αντίθετο με το να περπατάει μέσα στους θάμνους.
Βάλτε επιπλέον παντελόνια, εσώρουχα και κάλτσες στην τσάντα σας, ή ακόμα καλύτερα, πολλά από αυτά τα σετ.
Εάν υπάρχει "ατύχημα" στο δρόμο, παρακαλώ εξηγήστε στο παιδί ότι το παντελόνι του έχει βρεθεί και ότι πρέπει να αλλάξει και την επόμενη φορά είναι καλύτερα να "ποτίσετε το γρασίδι" ή να πάτε στο δοχείο εγκαίρως.
Όταν ένα μωρό ζητάει ένα δοχείο κατά τη διάρκεια μιας βόλτας, φροντίστε να επαινέσετε και να αγκαλιάσετε.
Επιστρέφοντας στο σπίτι, καλέστε ξανά το παιδί να πάει στο γιογιό.

Σύντομα το παιδί θα μάθει να υπομένει ενώ περπατά και θα μπορείτε να αφήσετε τα γιογιό και τα εφεδρικά ρούχα στο σπίτι.

Ακύρωση νυχτερινών πάνες

Με την πάροδο του χρόνου, όταν το παιδί έχει μάθει να χρησιμοποιεί το δοχείο για τον επιδιωκόμενο σκοπό κατά τη διάρκεια της ημέρας, το ίδιο το μωρό αρχίζει να ξυπνά τη νύχτα λόγω της παρόρμησης να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα. Αυτή είναι η καλύτερη στιγμή για να απορρίψετε την πάνα μιας χρήσης.

Εάν το μωρό δεν έχει κοιμηθεί πριν από μια πάνα, τότε αρχίζει να σηκώνεται τη νύχτα λόγω της ανάγκης πολύ νωρίτερα από τα μωρά που πέρασαν τη νύχτα σε μια πάνα. Στα περισσότερα παιδιά, ο έλεγχος της ούρησης που εμφανίζεται μέχρι την ηλικία των 2 ετών τους επιτρέπει να κοιμούνται τη νύχτα χωρίς να πάνε στην τουαλέτα. Όμως, ενώ το μωρό ξυπνά τη νύχτα και κατουρεί στην πάνα, δεν είναι σωστό να το εγκαταλείψουμε. Οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνονται να πηγαίνουν γιογιό μόνο κάθε μέρα πριν από το κρεβάτι.

Πιθανοί λόγοι για αποτυχία

Στο στάδιο του mastering του pot από το παιδί, ενδέχεται να προκύψουν διάφορες δυσκολίες, για παράδειγμα:

Η σοβαρή ταλαιπωρία λόγω της κοπής των δοντιών μπορεί να αποτρέψει το μωρό να ανταποκριθεί εγκαίρως στην επιθυμία του να πάει στο δοχείο. Ο ίδιος λόγος μπορεί να προκαλέσει «ατυχήματα» κατά τη διάρκεια οποιασδήποτε ασθένειας του παιδιού.
Το παιδί μπορεί να είναι πολύ εθισμένο στο παιχνίδι και να μην παρατηρήσει την υπερχείλιση της ουροδόχου κύστης.
Λόγω αναπτυξιακών κρίσεων, το μικρό παιδί μπορεί να διαμαρτυρηθεί για τυχόν ενέργειες ενός ενήλικα.
Το παιδί μπορεί να αρχίσει να φοβάται το δοχείο εάν οι γονείς ασχολούνται με το καθήκον να αποκτήσουν πολύ ενεργά αυτό το είδος υγιεινής, να επιπλήξουν το παιδί για λάθη και να μην δώσουν προσοχή στην έλλειψη ετοιμότητας για αυτήν την ικανότητα.

Πότε μπορεί να χρειαστεί επανεκπαίδευση;

Ένα μικρό παιδί που έχει κατακτήσει επιτυχώς την επιστήμη της κεραμικής μπορεί ξαφνικά να σταματήσει να πηγαίνει στην τουαλέτα για διάφορους λόγους:

Λόγω εξωτερικών στρεσογόνων παραγόντων, για παράδειγμα, μετά τη μετακίνηση, γέννηση ενός μικρού αδελφού ή αδελφής, είσοδος στον κήπο, επίσκεψη σε μια νέα ομάδα στον κήπο, και παρόμοιους λόγους.
Λόγω της κρίσης, τρία χρόνια. Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά κάνουν τα πάντα παρά, δείχνοντας ότι είναι ήδη ενήλικες και ανεξάρτητοι.
Λόγω οικογενειακών προβλημάτων, για παράδειγμα, το διαζύγιο των γονέων ή οι συχνές διαμάχες τους.
Λόγω ασθενειών ή οδοντοφυΐας.

Σε κάθε περίπτωση, είναι σημαντικό να ανακαλύψετε πρώτα την πιθανή αιτία και να την επηρεάσετε, και στη συνέχεια να προχωρήσετε στην επαναλαμβανόμενη διδασκαλία του παιδιού για να «επικοινωνήσει» με τον ασήμαντο.

Πότε να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό;

Μπορεί να είναι δύσκολο να εντοπιστούν διάφορα ουρολογικά προβλήματα σε μικρά παιδιά, αλλά εάν οι γονείς σημείωσαν πολύ συχνά επεισόδια ούρησης κατά τη διάρκεια της ημέρας, έλλειψη ελέγχου της ούρησης κατά τη διάρκεια της ημέρας σε ένα παιδί άνω των 3 ετών, καθώς και την επιμονή της ακούσιας ούρησης τη νύχτα σε ένα παιδί άνω των 5 ετών, θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν ειδικό.

Πρώτα, θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο και να περάσετε γενικές εξετάσεις και, στη συνέχεια, να δείξετε το μωρό σε έναν ουρολόγο. Αυτός ο ειδικός θα εξετάσει το παιδί και θα συνταγογραφήσει τις απαραίτητες εξετάσεις και εάν δεν βρεθούν ουρολογικές παθολογίες, τότε το παιδί θα παραπεμφθεί σε νευρολόγο.