Το παιδί σέρνεται - και αυτό είναι ένα σημαντικό γεγονός στη ζωή του. Αυτή η ικανότητα είναι η πρώτη ικανότητα που σας επιτρέπει να μετακινείτε ανεξάρτητα στο διάστημα.
Το στάδιο της ανίχνευσης είναι απαραίτητο για το σώμα του παιδιού για την ανάπτυξη του μυοσκελετικού συστήματος, προετοιμάζοντας το για το κάθετο φορτίο, το οποίο θα αντικαταστήσει την ανίχνευση. Σε αυτόν τον πόρο, θα σας δείξουμε πότε και πώς τα μωρά αρχίζουν να σέρνονται και πόσο αποτελεσματικές ασκήσεις μπορούν να βοηθήσουν τους γονείς να ενθαρρύνουν το μωρό τους να σέρνεται.
Κανονισμοί και όροι
Το νεογέννητο δεν έχει μυοσκελετικές δεξιότητες, με εξαίρεση τα ανεπιφύλακτα αντανακλαστικά, τα οποία περιλαμβάνουν τη σύλληψη, το ίσιωμα του σώματος «στη γραμμή» ενώ το κρατάει κατά μήκος της σπονδυλικής στήλης, απλώνει τα χέρια στις πλευρές και ωθεί τα πόδια μακριά από το αεροπλάνο σε όρθια θέση. Μόνο λίγες εβδομάδες μετά τη γέννηση, το μωρό αρχίζει να κάνει τις πρώτες περισσότερο ή λιγότερο συνειδητές κινήσεις.
Πρώτον, μαθαίνει να κρατά το κεφάλι του, να σηκώνει το πάνω μέρος του σώματος στα χέρια του ενώ βρίσκεται στο στομάχι του. Τότε κυριάρχησε πραξικοπήματα. Έπειτα έρχεται η επιθυμία να καθίσει και να σέρνεται - μερικές φορές ταυτόχρονα, μερικές φορές με τη σειρά και σε οποιαδήποτε ακολουθία.
Στην πραγματικότητα, ένα παιδί στην ανάπτυξή του κατά το πρώτο έτος επαναλαμβάνει με επιταχυνόμενο τρόπο ολόκληρη την πορεία των εξελικτικών αλλαγών που έχει υποστεί η ανθρωπότητα. Η διαφορά είναι ότι χρειάστηκαν δεκάδες χιλιάδες χρόνια για να αντέξει η ανθρωπότητα σε δύο κάτω άκρα και για ένα άτομο - το μωρό σας - η φύση αφιέρωσε μόνο τους πρώτους 12 μήνες της ζωής του σε αυτό.
Κατά μέσο όρο, τα παιδιατρικά πρότυπα δείχνουν ότι ένα μωρό αρχίζει να σέρνεται στους 5-9 μήνες. Το ηλικιακό εύρος είναι τόσο μεγάλο, επειδή όλα τα μωρά είναι πολύ διαφορετικά. Και ανίχνευση στους πέντε μήνες και κυριαρχία μιας νέας μεθόδου μετακίνησης του σώματος στο διάστημα στους 8 μήνες - αυτό είναι απολύτως και αναμφισβήτητα φυσιολογικό.
Ακόμα κι αν το μωρό αρνείται καθόλου (υπάρχουν επίσης τέτοια μικρά παιδιά), αυτό δεν θεωρείται απόκλιση στο πρόγραμμα ανάπτυξης και ωρίμανσης του μωρού και δεν πρέπει να προκαλεί πολύ ανησυχία στη μητέρα και τον πατέρα.
Για να ανιχνεύσει, το παιδί πρέπει πρώτα να ενισχύσει τους μυς της κοιλιάς, του στήθους, του λαιμού. Ένα παιδί που δεν έχει μάθει να κρατάει με σιγουριά το κεφάλι του, να σηκώνει τον κορμό του στις λαβές και να κυλάει από την πλευρά του, στην πλάτη του, στο στομάχι του, δεν θα μπορεί να σέρνεται λόγω της ανωριμότητας των μυϊκών ομάδων που είναι υπεύθυνες για τη διαδικασία ανίχνευσης. Μόνο όταν οι μύες και οι σύνδεσμοι είναι έτοιμοι να κυριαρχήσουν στο νέο στάδιο, το μωρό θα δεχτεί ευτυχώς τη γυμναστική, τις ασκήσεις και άλλες ενέργειες γονικής μέριμνας με στόχο την τόνωση της ανίχνευσης.
Όσον αφορά τους κανόνες, πρέπει να σημειωθεί ότι είναι αρκετά μέτριοι και τόσο γενικοί που δεν εφαρμόζονται σε μεμονωμένα μωρά. Μην ανησυχείτε αν το παιδί σας είναι μπροστά ή πίσω από αυτό. Κάθε μωρό αναπτύσσεται σύμφωνα με το δικό του αμιγώς ατομικό πρόγραμμα.
Τι επηρεάζει το χρονοδιάγραμμα;
Το παιδί μπορεί να μην έχει καμία επιθυμία να ανιχνεύσει μετά από έξι μήνες και μπορεί να υπάρχουν πολλοί λόγοι για αυτό. Είναι επιτακτική ανάγκη να ληφθούν υπόψη οι μεμονωμένες "περιστάσεις". Και μπορούν να έχουν ως εξής:
- το παιδί γεννήθηκε πρόωρα.
- το μωρό έχει διαπιστώσει και διαγνώσει νευρολογικές διαταραχές.
- το μωρό είναι ανενεργό.
- τα ψίχουλα έχουν έναν έμφυτο μελαγχολικό ή φλεγματικό τύπο ιδιοσυγκρασίας (ενεργά και μερικές φορές ακόμη και ανήσυχοι σαγκουίνιοι και χοληρικοί άνθρωποι αρχίζουν να κινούνται νωρίτερα και πιο πρόθυμα, ενδιαφέρονται για τα πάντα, ενώ ο φλεγματικός ενδιαφέρεται περισσότερο για την καλή διατροφή και τον υγιή παρατεταμένο ύπνο).
- το παιδί έχει προβλήματα με το υπερβολικό βάρος: αγόρια και κορίτσια των οποίων το σωματικό βάρος υπερβαίνει τις επιτρεπόμενες ηλικιακές τιμές, γενικά, με δυσκολία και πολύ αργότερα από τους συνομηλίκους τους, κατέχουν νέες κινητικές δεξιότητες ·
- το παιδί πρέπει να έχει έναν κατάλληλο "βιότοπο": εάν είναι συνεχώς περιορισμένος έξω από το παχνί ή το παρκοκρέβατο, δεν θα υπάρχει κίνητρο για ανίχνευση.
- το παιδί έχει προβλήματα όρασης: τα παιδιά με προβλήματα όρασης δεν μπορούν να συσχετίσουν την απόσταση μεταξύ των αντικειμένων και να δουν απόμακρους στόχους, και επομένως η ανίχνευση δεν διεγείρεται.
Στάδια ανάπτυξης δεξιοτήτων
Η ικανότητα να καθίσετε ή να περπατήσετε για σχεδόν όλα τα παιδιά φαίνεται η ίδια. Και μόνο η ανίχνευση είναι ένας υπέροχος «χώρος» για την έκφραση ενός ατομικού στυλ: όλα τα παιδιά, αν παρατηρήσετε προσεκτικά, σέρνονται με διαφορετικούς τρόπους, με τον τρόπο που τους ταιριάζει. Η ικανότητα αναπτύσσεται σταδιακά, και σε κάθε στάδιο αυτό το ατομικό στυλ θα ανιχνευθεί σαφώς.
Η ικανότητα διαμορφώνεται σύμφωνα με τους δικούς της νόμους, ανεξάρτητα από το ανιχνεύσιμο στυλ του μωρού. Ας εξετάσουμε τα κύρια στάδια της απόκτησης δεξιοτήτων.
Στην κοιλιά
Τα μωρά αρχίζουν συνήθως να σέρνονται στην κοιλιά τους πρώτα. Αυτή η μέθοδος δεν απαιτεί πολλή σωματική άσκηση από το μωρό, περιλαμβάνει τους μυς της κοιλιάς και της πλάτης.
Είναι ευκολότερο να μάθετε έναν νέο τρόπο με το κουδούνι, γιατί σε αυτή τη θέση το μωρό αισθάνεται ασφαλές. Τίποτα δεν απειλεί την ισορροπία και τη θέση του στο διάστημα. Επίσης, μπορείτε πάντα να χαλαρώσετε και να ξαπλώσετε στη συνήθη θέση - στην κοιλιά σας, εάν έχετε κουραστεί να προχωράτε.
Οι ημερομηνίες έναρξης για αυτό το στάδιο είναι οι πρώτες. Κατά μέσο όρο, τα μωρά μαθαίνουν να κινούνται στην κοιλιά στους 5-6 μήνες. Στο αρχικό στάδιο, το παιδί χρειάζεται αρκετά ισχυρούς μυς των χεριών, γιατί μετά από πραξικόπημα στην κοιλιά, πρέπει να μάθουν πώς να σπρώχνουν το αεροπλάνο με τα χέρια τους.
Σε αυτό το στάδιο, τα μωρά σπάνια παίρνουν μια σκόπιμη ανίχνευση προς τα εμπρός. Τις περισσότερες φορές, τα μικρά παιδιά διασκεδάζουν τους γονείς τους με τις προσπάθειές τους να μετακινήσουν τις κοιλιές τους στο πλάι ή στην πλάτη. Αυτό θεωρείται απολύτως φυσιολογικό και δεν πρέπει να διορθωθεί.
Στην κοιλιά που περιλαμβάνει τα πόδια
Περίπου ένα μήνα μετά την κυριαρχία της κίνησης στο στομάχι, το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι για να επιτύχει τον στόχο μπροστά του, πρέπει να κινηθείτε προς την κατεύθυνσή του, γιατί η μετακίνηση προς τα πίσω ή προς τα πλάγια δεν φέρνει το αγαπημένο παιχνίδι ούτε λίγο πιο κοντά. Τότε τα περισσότερα παιδιά αρχίζουν να χρησιμοποιούν τα πόδια τους - σπρώχνονται. Αποδεικνύεται μια κίνηση προς τα εμπρός του σώματος προς τα εμπρός, αλλά το ψίχα εξακολουθεί να βρίσκεται στο στομάχι.
Καθώς η ικανότητα να σπρώχνει τα πόδια του ταυτόχρονα ή εναλλάξ, δημιουργείται μια εντελώς πλήρης ικανότητα να σέρνεται προς τα εμπρός στο στομάχι του, επιπλέον, το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι τα λυγισμένα πόδια τον σηκώνουν πάνω από το αεροπλάνο και μαθαίνει να παίρνει και τα τέσσερα. Ο βασικός (πολύ υπό όρους) χρόνος της έναρξης του σταδίου είναι 6-8 μήνες.
Στα γόνατα
Μόλις το μωρό μάθει να μεταφέρει το σωματικό βάρος στα πόδια και τα χέρια του, θα αρχίσει να σηκώνεται και να ταλαντεύεται. Ταυτόχρονα, θα πέσει, πονάει να χτυπήσει το πηγούνι και τη μύτη του, και ως εκ τούτου, σε αυτό το στάδιο, οι γονείς πρέπει να βεβαιωθούν ότι υπάρχει χώρος για να σέρνεται στο σπίτι - με ένα μαλακό κάλυμμα δαπέδου που θα μετριάσει τις αστοχίες.
Είναι αδύνατο να αναγκάσει ένα παιδί να σέρνεται και στα τέσσερα. Το ένστικτο της αυτοσυντήρησης λέει ξεκάθαρα στο μικρό παιδί ότι, ελλείψει αίσθησης ισορροπίας, δεν χρειάζεται να μετακινηθείτε πουθενά. Επομένως, το ψίχουλο θα αιωρείται και στα τέσσερα όσο χρειάζεται για να ενισχύσει τους μύες των άκρων, γιατί αυτοί φέρουν τώρα το κύριο φορτίο. Κατά μέσο όρο, η περίοδος ξεκινά από 7-9 μήνες. Η διάρκειά του είναι καθαρά ατομική.
Και στα τέσσερα με παραλλαγή
Αυτό είναι το τελικό στάδιο, στο οποίο το μωρό, έχοντας μάθει να εκτιμά το βάρος και την ισορροπία του σε τέσσερα σημεία στήριξης, αρχίζει να αναδιατάσσει τα άκρα, ενώ κατανέμει το βάρος στα άλλα τρία ή δύο άκρα. Πρώτα, τα παιδιά αναδιατάσσουν τα χέρια τους, τραβώντας τα πόδια τους πίσω τους, και μετά κυριαρχούν στη σύγχρονη αναδιάταξη των βραχιόνων και των ποδιών.
Από αυτή τη στιγμή, το παιδί μοιάζει με την περίφημη «ηλεκτρική σκούπα», η οποία εδώ, εκεί και στο διπλανό δωμάτιο καταφέρνει να είναι σχεδόν ταυτόχρονα παρούσα. Αυτή η περίοδος θα απαιτήσει ιδιαίτερη φροντίδα από τους γονείς για την ασφάλεια του μωρού. Φτάνει ήδη στα απαγορευμένα κουτιά, ράφια, κουζίνα, σόμπα και κάδο απορριμμάτων. Πρόσεχε.
Φύλο και ανίχνευση μωρών
Συχνά, σε φόρουμ στο Διαδίκτυο, μπορείτε να βρείτε δηλώσεις από μητέρες ότι τα κορίτσια αρχίζουν να σέρνονται νωρίτερα από τα αγόρια. Το να κατηγορούμε αρσενικά παιδιά για τεμπελιά και αδράνεια δεν είναι απολύτως σωστό - το μυϊκό τους σύστημα και τα κίνητρά τους δεν αναπτύσσονται πιο αργά από τα κορίτσια.
Η ταχύτητα της απόκτησης κινητικών δεξιοτήτων, σύμφωνα με την επίσημη ιατρική, δεν εξαρτάται από το φύλο του παιδιού. Η γνώμη των μητέρων δεν είναι τίποτα περισσότερο από την προσωπική τους παρατήρηση μιας περιορισμένης ομάδας παιδιών - του παιδιού τους, του γείτονα και του παιδιού ενός φίλου. Στο πλαίσιο των παγκόσμιων στατιστικών, δεν υπάρχει σαφές πλεονέκτημα στη φυσική ανάπτυξη μεταξύ των κοριτσιών. Τα παιδιά και των δύο φύλων έχουν ίσες δυνατότητες, υπό την προϋπόθεση ότι η κατάσταση υγείας, το βάρος και οι κοινωνικές συνθήκες στις οποίες ζουν είναι επίσης περίπου ίσες.
Εάν το παιδί δεν θέλει να ανιχνεύσει
Υπάρχουν παιδιά που αναστατώνουν πολύ τους γονείς τους που κατηγορηματικά δεν θέλουν να σέρνονται. Μπορούν να κινηθούν με εναλλακτικούς τρόπους - για παράδειγμα, να πηδούν από μια θέση και στα τέσσερα, ή να κυλούν από τη μία πλευρά στην άλλη μέχρι να «κυλήσουν» στον στόχο. Πρώτα απ 'όλα, οι γονείς μπορεί να έχουν σκέψεις για πιθανές αναπτυξιακές παθολογίες.
Μην πανικοβληθείτε. Παρατηρήστε το παιδί σας πιο προσεκτικά. Εάν στις κινήσεις του χρησιμοποιεί εξίσου τα άκρα στη δεξιά και την αριστερή πλευρά, εάν κατά τη διάρκεια της κίνησης, ακόμη και χωρίς να σέρνεται, το παιδί συντονίζει εξίσου τις κινήσεις του δεξιού και του αριστερού χεριού και των δύο ποδιών σε ίσο μέτρο, τότε πιθανότατα δεν υπάρχει τίποτα να ανησυχείτε.
Εάν δεν υπάρχουν σπασμοί, πάρεση, "σύρσιμο" μεμονωμένων άκρων ή η πλήρης ακινησία τους, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε. Θα είναι αρκετό να δημιουργήσουμε τις σωστές συνθήκες, για να βοηθήσουμε το παιδί να ενδιαφέρεται να σέρνεται, έτσι ώστε να μπορεί να κυριαρχήσει μόνη του αυτή την ικανότητα.
Πρέπει να διδάξω στο παιδί μου να σέρνεται; Εάν η έλλειψη κατάλληλης ικανότητας εμποδίζει τους γονείς να ζήσουν μια ήρεμη ζωή, τότε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα σύνολο ειδικών ασκήσεων κατά την άσκηση καθημερινής γυμναστικής. Το κύριο πράγμα δεν είναι να ασκήσει πίεση στο μωρό, να μην τον αναγκάσει να κάνει κάτι με βία. Οι προσπάθειες διδασκαλίας ανίχνευσης δεν πρέπει να μετατραπούν σε εμμονή, τελικά, υπάρχουν παιδιά που περνούν το στάδιο της ανίχνευσης - κάθονται και στη συνέχεια σηκώνονται με δύο πόδια.
Το άλλο άκρο είναι συνεχείς προσπάθειες ανίχνευσης. Μερικοί γονείς παραπονιούνται ότι είναι απολύτως αδύνατο να αλλάξετε τα ρούχα του μωρού, καθώς δεν μπορεί να ξαπλώσει ειρηνικά ακόμη και για ένα λεπτό και προσπαθεί να σέρνεται. Μερικές φορές το παιδί δείχνει περίεργη συμπεριφορά εντελώς - ξυπνά τη νύχτα και αμέσως αρχίζει να σέρνεται στο κρεβάτι μέχρι να ακουμπήσει στο φράχτη. Συνδέεται με υπερβολική διέγερση του νευρικού συστήματος. Ένα τέτοιο μωρό μπορεί να βοηθηθεί από ένα χαλαρωτικό χαλαρωτικό μασάζ πριν τον ύπνο, κολυμπώντας σε ένα δροσερό μπάνιο.
Η γυμναστική και οι ασκήσεις για ένα ευχάριστο παιδί πρέπει να χορηγούνται σύμφωνα με την ώρα και τον βαθμό σωματικής άσκησης και τα μαθήματα πρέπει να πραγματοποιούνται αποκλειστικά το πρωί, έτσι ώστε το μωρό να έχει χρόνο να ηρεμήσει και να χαλαρώσει πριν από τον ύπνο της νύχτας.
Ασκήσεις γυμναστικής και ανίχνευσης
Η γυμναστική είναι καλή για όλα τα παιδιά. Βελτιώνει την κυκλοφορία του αίματος, διεγείρει την ανάπτυξη των οστών και των μυϊκών συστημάτων, τους συνδέσμους, έχει θετική επίδραση στην ανάπτυξη της ομιλίας και την κατάσταση του νευρικού συστήματος. Εάν το παιδί δεν σέρνεται, αν και, σύμφωνα με τη μητέρα, είναι καιρός να το κάνει, μπορείτε να τονώσετε την απόκτηση δεξιοτήτων προσθέτοντας ειδικές ασκήσεις σε καθημερινές ασκήσεις.
πρέπει να σημειωθεί ότι Αυτές οι ασκήσεις είναι ενεργές, δηλαδή, το παιδί συμμετέχει επίσης στην εφαρμογή του. Επιπλέον, το παιδί δεν θα σέρνεται χωρίς σωστά κίνητρα, ανεξάρτητα από το πόσο σκληρά προσπαθείτε - πρέπει να βεβαιωθείτε ότι έχετε στη διάθεσή σας ενδιαφέροντα και φωτεινά αντικείμενα, παιχνίδια, τα οποία θα γίνουν το ίδιο ερέθισμα που θα κάνει το παιδί να αρχίσει να κινείται σύμφωνα με τους νέους κανόνες.
Εδώ είναι μερικές χρήσιμες και απλές ασκήσεις που στοχεύουν στην ενίσχυση των μυών των χεριών, των ποδιών, της κοιλιάς και της πλάτης, καθώς και συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της αιθουσαίας συσκευής, η οποία απαιτείται για την έναρξη της ανίχνευσης.
"Κυνηγός"
Για αυτήν τη δραστηριότητα, θα χρειαστείτε ένα παιδικό χαλί ανάπτυξης με τόξο για παιχνίδια. Εάν όχι, φτιάξτε τον εαυτό σας από κομμάτια λαμπερού υφάσματος. Για το τόξο, χρησιμοποιήστε ένα χοντρό σύρμα επενδυμένο με αφρώδες ελαστικό και ύφασμα. Η άσκηση προορίζεται για το μικρότερο - από 5 μήνες. Βάλτε το παιδί στο χαλί στο στομάχι του και δέστε ένα μικρό παιχνίδι στο τόξο έτσι ώστε να είναι καθαρά ορατό στο παιδί, αλλά απρόσιτο.
Κρατήστε το στήθος του μωρού με την παλάμη σας ενώ προσπαθεί να φτάσει στο παιχνίδι με το ένα χέρι. Η υποστήριξη πρέπει να μειώνεται κάθε μέρα. Ένα σημαντικό σημείο είναι ότι το παιχνίδι πρέπει να κρεμαστεί έτσι ώστε, μετά το τέντωμα, το παιδί να μπορεί ακόμα να φτάσει σε αυτό. Η άσκηση διεγείρει την ανάπτυξη των χεριών και του λαιμού, επιτρέπει στο μωρό να αισθανθεί τη μεταφορά βάρους σε ένα άκρο, το οποίο είναι σημαντικό για την ανίχνευση.
"Ταξιδιώτης στο μπαλόνι"
Για αυτήν την άσκηση θα χρειαστείτε μια γυμναστική μπάλα. Βάλτε το παιδί στο fitball πρώτα στην πλάτη του, γυρίστε το μπρος-πίσω και αριστερά και δεξιά. Στη συνέχεια, γυρίστε το μωρό στο στομάχι του και επαναλάβετε την κουνιστή κίνηση. Μπροστά από την μπάλα, βάλτε ένα παιχνίδι ή αντικείμενο ενδιαφέροντος για το μωρό, κρατήστε το μωρό ξαπλωμένο στην κοιλιά από τα πόδια και τα πόδια. Θα φτάσει για το παιχνίδι, αγγίζοντας την επιφάνεια του fitball με τα χέρια του.
Ο στόχος σας είναι να κρατήσετε τα πόδια έτσι ώστε το μωρό να μην πέσει πρώτα από την μπάλα. Η άσκηση τελειώνει όταν το παιδί βγάζει το παιχνίδι. Στη συνέχεια μεταφέρετέ το περαιτέρω και επαναλάβετε την άσκηση ξανά.
"Χειράμαξα"
Αυτή είναι μια δημοφιλής και οικεία άσκηση για πολλούς, που ευχαριστεί τα παιδιά. Το καθήκον της μητέρας είναι να κρατήσει το παιδί από τα πόδια, το καθήκον του παιδιού είναι να περπατήσει με τα χέρια στο πάτωμα. Προχωρώντας θα μοιάζει με ένα καρότσι, εξ ου και το ίδιο το όνομα. Το κύριο πράγμα δεν είναι να κάνετε ξαφνικές κινήσεις προς τα εμπρός, διαφορετικά το παιδί μπορεί να χάσει την ισορροπία και να χτυπήσει το κεφάλι του σκληρά στο πάτωμα. Η άσκηση είναι κατάλληλη για παιδιά άνω των 7-8 μηνών.
Ταξιδιώτης βάτραχος
Αυτή η άσκηση είναι μια βελτιωμένη έκδοση της διάσημης άσκησης Frog. Τοποθετήστε το μωρό σας στο στομάχι σας. Απλώστε ελαφρά τα πόδια του, κάμπτοντας στα γόνατα, αυτό θα μοιάζει με τις κινήσεις ενός βατράχου. Ολοκληρώστε την άσκηση δημιουργώντας μια υποστήριξη για το παιδί με τις δικές σας παλάμες. Ξεκινώντας από αυτά, το μωρό, με αδράνεια, θα μπορεί να σέρνεται τα πρώτα εκατοστά του προς το ενδιαφέρον παιχνίδι που η μητέρα έβαλε μπροστά του εκ των προτέρων. Η άσκηση είναι κατάλληλη για το μικρότερο - από 5,5 μήνες.
"Χορεύοντας και στα τέσσερα"
Εάν το παιδί έχει ήδη πέσει στα τέσσερα και δεν μπορεί να αποφασίσει να αναδιατάξει τα χέρια του για να σέρνεται, βοηθήστε το συμπληρώνοντας την καθημερινή γυμναστική με μια διασκεδαστική κινητή άσκηση. Ενεργοποιήστε τη ρυθμική μουσική, ξεκινήστε και τα τέσσερα με το μωρό και ταλαντεύεστε ελαφρώς σε αυτήν τη θέση, κατά προτίμηση στον ίδιο ρυθμό με το μωρό. Και μετά κάντε προκλητικά ένα "βήμα" με το χέρι σας προς τα εμπρός. Όχι σήμερα, οπότε μετά από μερικές συνεδρίες, το μωρό σίγουρα θα αποφασίσει να επαναλάβει αυτήν την κίνηση μετά από εσάς.
Πολλά μπορούν να ειπωθούν για ένα προσωπικό παράδειγμα. Αλλά θα αρκεί αν θυμόμαστε ότι ένα παιδί κάτω του ενός έτους, ένα προσωπικό παράδειγμα είναι ο καλύτερος δάσκαλος. Θα φαίνεται κωμικό και γελοίο, αλλά είναι πιθανό ότι η μαμά και ο μπαμπάς θα πρέπει να περάσουν αρκετές μέρες μετακινούμενοι στα τέσσερα γύρω από το διαμέρισμα.Πιστέψτε με, μετά από όσα έχει δει, το μωρό θα αρχίσει να επαναλαμβάνει τόσο ακατανόητες, αλλά πολύ αστείες κινήσεις μετά τους πρεσβύτερους.
Χρήσιμες συμβουλές
Μια μαμά που είναι αποφασισμένη να διδάξει το μωρό της να σέρνεται θα πρέπει να λάβετε υπόψη μερικές χρήσιμες συμβουλές, δοκιμασμένες σε χιλιάδες μικρούς εκπροσώπους από εντελώς διαφορετικές γενιές.
- "Είναι δικό μου!". Κάθε παιδί είναι ένας φοβερός ιδιοκτήτης. Ακόμα κι αν το παιδί σας είναι έτοιμο να σας δώσει την τελευταία κουδουνίστρα, το μωρό εξακολουθεί να είναι ιδιοκτήτης και άπληστος άνθρωπος. Αυτό είναι κοινό σε όλα τα παιδιά. Επωφεληθείτε από αυτό. Προσκαλέστε φίλους με ένα παιδί που ανιχνεύει ή περπατά να επισκεφθεί, τρέξτε τον επισκέπτη στο νηπιαγωγείο και αφήστε τους να παίξουν με τα παιχνίδια που βλέπουν. Ο γιος ή η κόρη σας θα παρακολουθήσουν πρώτα πώς το αγόρι ή το κορίτσι κάποιου άλλου παίρνει τα πράγματα του και στη συνέχεια θα κάνει σίγουρα μια προσπάθεια να φτάσει στον εισβολέα και να πάρει την πλάτη του. Ίσως όχι στην πρώτη επίσκεψη ή στη δεύτερη. Αλλά σίγουρα θα σέρνεται για να πάρει τα παιχνίδια του. Είναι γεγονός.
- Άλογο. Αυτό το παιχνίδι θα βοηθήσει το παιδί σας να ξεκινήσει πιο γρήγορα. Βγάλτε τα ηνία από το φύλλο, πιάστε το παιδί στην περιοχή του θώρακα και διευκολύνετε την κίνησή του σε τέσσερα σημεία στήριξης, κρατώντας το από τα ηνία. Αυτό το παιχνίδι δεν πρέπει να προσφέρεται σε παιδιά με συγγενείς καρδιακές ανωμαλίες και παραμορφώσεις στο στήθος.
- Ανετα ρούχα. Τίποτα δεν πρέπει να ενοχλεί το παιδί. Εξετάστε την ντουλάπα του, εξαλείψτε χωρίς κρίμα όλα τα πράγματα που μπορούν ακόμη και θεωρητικά να εμποδίσουν την κίνηση με ραφές, συνδετήρες. Μερικές φορές αυτό το μέτρο από μόνο του είναι αρκετό για το παιδί, που αισθάνεται ελευθερία, να αρχίσει να κινείται πιο πρόθυμα.
Η γνώμη του Δρ Komarovsky
Ο διάσημος παιδίατρος Yevgeny Komarovsky καλεί το crawling μια σημαντική και απαραίτητη ικανότητα. Το μικρό παιδί σας μπορεί να έχει σοβαρά προβλήματα υγείας της σπονδυλικής στήλης και του μυοσκελετικού συστήματος, εάν, αντί να ενθαρρύνουν την ανίχνευση, οι γονείς τον έβαλαν σε έναν περιπατητή ή ψευτοπαλλικαρά. Το κατακόρυφο άγχος στη σπονδυλική στήλη και τους μύες δεν πρέπει να είναι πρόωρο.
Εάν ένα παιδί φοβάται να σέρνεται, ο Κομαρόφσκι συμβουλεύει να κοιτάξει τον κόσμο μέσα από τα μάτια του. Για να γίνει αυτό, η μαμά πρέπει να κάθεται στο πάτωμα και να κοιτάζει τα πάντα από κάτω προς τα πάνω. Απότομες γωνίες και επικίνδυνα αντικείμενα, μεγάλα στοιχεία επίπλων και εσωτερικών χώρων που φοβίζουν το παιδί, θα γίνουν αμέσως εμφανή. Επίσης, ένα τέτοιο πείραμα θα βοηθήσει τη μητέρα τους πραγματικούς κινδύνους που πρέπει να εξαλειφθούν (αφαιρέστε, κλείστε, σφραγίστε με ταινία και καρφώστε την) έτσι ώστε το παιδί, όταν σέρνεται, να μην τραυματιστεί.
Εάν το παιδί έχει ήδη αρχίσει να σέρνεται και έχει επιλέξει τον δικό του τρόπο να το κάνει (για παράδειγμα, το μωρό σέρνεται προς τα πίσω), ο Komarovsky συμβουλεύει τους γονείς να μην προσπαθήσουν να διορθώσουν αυτόν τον τρόπο, αναγκάζοντας το μωρό να αλλάξει την πορεία της κίνησης ή τη ρύθμιση των άκρων.
Η επιθυμία των γονέων να δουν το παιδί τους να αναπτύσσεται, καλά, τουλάχιστον «όπως όλοι οι άλλοι» είναι κατανοητή. Ωστόσο, ο Evgeny Olegovich δεν συνιστά τη σύγκριση της ανάπτυξης ενός μωρού με την ανάπτυξη άλλων. Οι πολύ πρώιμες προσπάθειες των γονέων να διδάξουν ένα παιδί να σέρνεται μπορεί να έχουν πολύ σοβαρές αρνητικές συνέπειες: διαταραχές στάσης και βάδισης, τραυματισμοί στις αρθρώσεις. Όλα πρέπει να είναι εγκαίρως, και ως εκ τούτου ο Komarovsky συμβουλεύει να ξεκινήσει μαθήματα όχι νωρίτερα μετά από 7 μήνες, εάν το παιδί δεν προσπαθεί καν να ανιχνεύσει.
Η ανίχνευση πολύ νωρίς, αν και είναι λόγος για την υπερηφάνεια των νέων γονέων, δεν είναι καλή για το μωρό. Συνήθως, τα παιδιά που έχουν μάθει νωρίς την ανίχνευση αρχίζουν να κυριαρχούν πολύ αργότερα - είναι αρκετά άνετα και άνετα με τέσσερα άκρα, σταθερά και αξιόπιστα. Οι γονείς πρέπει να αρχίσουν να ανησυχούν για έναν νέο λόγο - την έλλειψη δεξιοτήτων περπατήματος.
Πρέπει να πάτε στο γιατρό με το παιδί εάν, μετά από 9 μήνες, το μωρό συνεχίσει να ψέματα, χωρίς να προσπαθεί να σέρνεται, να καθίσει. Νωρίτερα, ο Γιέγκενι Κομαρόφσκι δεν συνιστά να ηχεί ο συναγερμός και να το σύρετε το μωρό σε νευρολόγους. Οι νευρολόγοι με υψηλό βαθμό πιθανότητας θα βρουν μία από τις ασθένειες που στην πραγματικότητα δεν υπάρχουν και οι γονείς θα ξοδέψουν πολλά νεύρα και χρήματα προσπαθώντας να «θεραπεύσουν» το παιδί, το οποίο ήδη αναπτύσσεται εντελώς κανονικά.
Για το πώς να διδάξετε ένα παιδί να ανιχνεύσει, δείτε το επόμενο βίντεο.
