Τι να κάνετε εάν το παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο. Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί και τους φροντιστές τους;
Το νηπιαγωγείο είναι το πρώτο ίδρυμα στο οποίο ένα παιδί βρίσκεται σε συνθήκες εντελώς διαφορετικές από το σπίτι. Του προσφέρονται νέοι κανόνες που πρέπει να ακολουθούνται. Φυσικά, αυτό αναστατώνει το παιδί και ένα σπάνιο μωρό τρέχει ευτυχώς στο νηπιαγωγείο. Η προσαρμογή μπορεί να διαρκέσει αρκετούς μήνες. Για να εξομαλυνθεί η αρνητική εντύπωση του παιδιού από το ίδρυμα παιδικής μέριμνας, οι γονείς πρέπει να δώσουν προσοχή στις ακόλουθες περιστάσεις.
Θρέψη
Η κουζίνα "Sadikovskaya" είναι πολύ διαφορετική από το σπίτι. Μυρίζει και φαίνεται διαφορετικό και η γεύση μπορεί να είναι εντελώς άγνωστη. Αυτό δεν σημαίνει ότι το φαγητό στον κήπο είναι καλύτερο ή χειρότερο από το σπιτικό φαγητό. Είναι απλά διαφορετική. Το παιδί απλά δεν δοκίμασε πολλά πιάτα από την κρατική ποικιλία στο σπίτι. Για να εξοικειωθείτε με τα πιάτα του νηπιαγωγείου λιγότερο σκληρά, μπορείτε να αρχίσετε να μαγειρεύετε από τα ίδια συστατικά στο σπίτι και να προσφέρετε στο παιδί σας φαγητό από το μενού του νηπιαγωγείου. Μπορείτε να το βρείτε στο νηπιαγωγείο - συνήθως δημοσιεύεται κοντά στην κουζίνα, στο αποδυτήριο ή δημοσιεύεται στον ιστότοπο του ιδρύματος. Μπορείτε να μάθετε για τη συνταγή και τον αλγόριθμο μαγειρικής από τους εργαζόμενους στην κουζίνα ή από τον βοηθό εκπαιδευτή.
Χρειάζονται κατά μέσο όρο δύο μήνες για να συνηθίσετε τα τρόφιμα στο νηπιαγωγείο - κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το παιδί μπορεί να τρώει άσχημα, και αυτό αναμένεται. Εάν μια μητέρα ανησυχεί για τη διατροφή, τότε θα πρέπει να προετοιμαστεί ψυχικά για αυτήν την περίοδο. Σχεδόν κάθε παιδί αρνείται κατηγορηματικά να φάει τίποτα τις πρώτες δύο ημέρες στο νηπιαγωγείο. Πρέπει να ταΐσω στο σπίτι το βράδυ ή να του προσφέρω πρωινό το πρωί; Κάθε μητέρα αποφασίζει για τον εαυτό της, αλλά πρέπει να καταλάβετε ότι μετά το φαγητό σπιτικό πρωινό, το παιδί πιθανότατα δεν θα φάει στο νηπιαγωγείο. Και αν συνηθίσει να δειπνήσει στον κήπο και στο σπίτι, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε υπερβολικό θηλασμό και, στο μέλλον, διατροφικές διαταραχές.
Τι να κάνω? Απλά περιμένετε τον χρόνο που απαιτείται για την προσαρμογή. Εάν, μετά από δύο μήνες, το παιδί δεν έχει αρχίσει να τρώει στο προτεινόμενο καθεστώς, είναι λογικό να ζητήσετε συμβουλές από παιδίατρο ή παιδικό ψυχολόγο. Ίσως το παιδί δεν τρώει, όχι επειδή δεν έχει καλή γεύση, αλλά επειδή δεν αισθάνεται άνετα στο νηπιαγωγείο. Είναι αδύνατο να τρώτε φαγητό χωρίς αίσθηση εμπιστοσύνης, ασφάλειας και άνεσης. Εάν το παιδί δεν τρώει στον κήπο, είναι καθήκον του γονέα να καταλάβει πώς αισθάνεται το παιδί.
- Υπόμνημα στους γονείς: 20 λόγοι για τους οποίους ένα παιδί δεν τρώει στο νηπιαγωγείο και τι να κάνει γι 'αυτό (μέρος 1)
- Εάν το παιδί δεν τρώει τίποτα στο νηπιαγωγείο: λόγοι και τι να κάνει (μέρος 2)
Σημαντικό: δεν τον έχετε αφήσει!
Οι πρώτες επισκέψεις στο νηπιαγωγείο είναι οι πιο οδυνηρές. Το παιδί δεν θέλει να χωρίσει με τους γονείς του, μπορεί να πιστεύει ότι εγκαταλείπεται. Για να αποφευχθεί αυτό, είναι σημαντικό να αφιερώσετε πολύ χρόνο με το παιδί κατά τη διάρκεια της περιόδου προσαρμογής. Πρέπει να του δώσετε τη μέγιστη προσοχή και ενέργεια, να παίξετε σημαντικά και αγαπημένα παιχνίδια για αυτόν. Το παιδί πρέπει να αισθανθεί ότι η οικογένειά του είναι μαζί του.Και έτσι θα είναι η στιγμή που το τηλέφωνο ή το tablet σας θα απενεργοποιηθεί και όλη η προσοχή σας θα αφιερωθεί εξ ολοκλήρου σε αυτό.
Ύπνος κατά τη διάρκεια της ημέρας
Το πρόβλημα του ύπνου κατά τις ώρες ησυχίας εμφανίζεται συχνά. Ένα μικρό παιδί δεν μπορεί να χαλαρώσει και να νιώσει άνετα σε κοιτώνα με πολλά άλλα παιδιά. Για να ανακουφίσετε αυτήν την ταλαιπωρία, μπορείτε να δώσετε στο παιδί σας ένα παιχνίδι μαζί σας στο νηπιαγωγείο, με το οποίο θα κοιμηθεί. Είναι σημαντικό για το παιδί να επιλέξει το ίδιο το παιχνίδι. Μπορεί να μην είναι καν παιχνίδι, αλλά κάποιο είδος προσωπικού αντικειμένου από το σπίτι. Θα του δώσει μια αίσθηση γαλήνης, ασφάλειας, βοήθειας για χαλάρωση. Είναι απαραίτητο να συζητήσετε αυτό το σημείο με τον δάσκαλο. Οι εκπαιδευτικοί είναι συνήθως φιλόξενοι, απλά πρέπει να τους ενημερώσετε για τις ιδιαιτερότητες του παιδιού σας να κοιμάται.
Στη Δύση, δεν υπάρχει ησυχία. Τουλάχιστον όχι ακριβώς με τον τρόπο που έχουμε συνηθίσει. Σε πολλούς ευρωπαϊκούς κήπους, δεν παρέχονται υπνοδωμάτια και κρεβάτια για παιδιά. Πιστεύεται ότι αν ένα παιδί θέλει να κοιμηθεί κατά τη διάρκεια της ημέρας, θα καθίσει σε ένα αθλητικό χαλί και στα ίδια ρούχα με τα οποία μεταφέρθηκε στον κήπο.
Οι οικιακοί εκπαιδευτικοί είναι της γνώμης ότι στην προσχολική ηλικία τα παιδιά χρειάζονται έναν ημερήσιο ύπνο. Πολλά παιδιά δεν συμμερίζονται αυτήν την άποψη και από την ηλικία των τριών ή τεσσάρων ετών, εγκαταλείπουν εντελώς τον ύπνο κατά τη διάρκεια της ημέρας. Αλλά στο νηπιαγωγείο πρέπει να ακολουθήσετε το καθιερωμένο καθεστώς. Κατά τη διάρκεια της ηρεμίας, απαιτείται το παιδί να είναι στο κρεβάτι και, εάν δεν κοιμάται, τουλάχιστον τουλάχιστον να παραμείνει ακίνητο. Είναι πολύ δύσκολο να επιτευχθεί αυτό από ένα παιδί που κοιμάται.
Στις περισσότερες περιπτώσεις, μετά από μια περίοδο προσαρμογής, ακόμη και τα παιδιά που έχουν σταματήσει τον ύπνο κατά τη διάρκεια της ημέρας κοιμούνται κατά τη διάρκεια ήρεμων ωρών. Εάν το παιδί αρνείται επιμελώς, τότε οι γονείς πρέπει να μιλήσουν με τους φροντιστές και να βρουν από κοινού ένα χόμπι για το μωρό ενώ τα άλλα παιδιά κοιμούνται. Για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να παίξει σιωπηλά στην αίθουσα παιχνιδιών ή να σχεδιάσει ή να δει βιβλία. Επίσης, οι γονείς μπορούν να του δώσουν έναν παίκτη με ακουστικά βιβλία. Αλλά αυτή η επιλογή είναι κατάλληλη μόνο για παιδιά που μπορούν να είναι ήσυχα και να μην αποσπούν την προσοχή άλλων παιδιών και φροντιστών για λίγο. Ναι, πρέπει να καταλάβετε ότι ένας παιδικός σταθμός είναι ένα ίδρυμα στο οποίο υπάρχουν πολλά παιδιά, πράγμα που σημαίνει ότι δεν μπορεί να υπάρχει ατομική προσέγγιση εκεί. Ο δάσκαλος δεν θα συνεργαστεί με ένα «ακανόνιστο» παιδί όταν οι υπόλοιποι τηρούν το καθιερωμένο καθεστώς.
Συνήθως, οι εκπαιδευτικοί τηρούν μια αρκετά σκληρή θέση: κατά τη διάρκεια της ήρεμης ώρας, το νυσταλέο μωρό πρέπει να βρίσκεται στο κρεβάτι και να ξαπλώνει ήσυχα, ώστε να μην ξυπνήσει κανέναν. Στην πραγματικότητα, για ένα παιδί σε αυτήν την ηλικία, μια τέτοια εργασία αποδεικνύεται αφόρητη και μετατρέπεται σε βασανιστήρια. Σκεφτείτε πώς θα αισθανόσασταν εάν δεν θέλετε να κοιμηθείτε, αλλά αναγκάσατε να ξαπλώνετε στο κρεβάτι για δύο ώρες κάθε μέρα, κοιτάζοντας την οροφή. Αλλά αυτό ακριβώς καλούν οι εκπαιδευτικοί στο παιδί - κανείς δεν θα διασκεδάσει το μωρό σας με μια ήσυχη συνομιλία ή θα του διαβάσει παραμύθια. Μόνο οι γονείς μπορούν να υπερασπιστούν τα συμφέροντα του μωρού σε τόσο θλιβερή πραγματικότητα. Μιλήστε με τους φροντιστές, με τον διευθυντή και προσπαθήστε να βρείτε την επιλογή που θα ταιριάζει στο παιδί σας. Για παράδειγμα, μπορείτε να συμφωνήσετε ότι κατά τη διάρκεια μιας σιέστας το μωρό θα κάνει ήσυχα την επιχείρησή του στον χώρο παιχνιδιού, ή ο δάσκαλος θα ενεργοποιήσει μια ηχητική ιστορία για αυτόν στη συσκευή αναπαραγωγής.
Ένα λεπτό πρόβλημα
Το παιδί μπορεί να σηματοδοτήσει με διαφορετικούς τρόπους ότι είναι άβολα στο νηπιαγωγείο. Ένα από αυτά τα σήματα είναι η άρνηση αφόδευσης στο νηπιαγωγείο. Τα παιδιά κάνουν συχνά τα «μεγάλα» καθήκοντά τους μόνο στο σπίτι. Δεν έχει καμία σχέση με τις δεξιότητες potting. Ένα παιδί μπορεί απλά να χαλαρώσει για μια τόσο οικεία διαδικασία μόνο στο σπίτι, και στο νηπιαγωγείο είναι άβολα. Κατά τη διάρκεια της προσαρμογής - δηλαδή, τους δύο πρώτους μήνες - αυτό είναι φυσιολογικό, αλλά τότε, εάν το μωρό δεν ήταν ακόμη σε θέση να αντιμετωπίσει αυτήν την ταλαιπωρία, οι γονείς μπορούν να το συζητήσουν με έναν ψυχολόγο.
Συγκρούσεις
Οι μάχες και άλλες συγκρούσεις στον κήπο είναι κοινές και φυσικές. Τα παιδιά αλληλεπιδρούν, μαθαίνουν να επικοινωνούν. Λίγοι άνθρωποι γεννιούνται με ιδανική συμπεριφορά - αυτό πρέπει να μάθει, και στη διαδικασία της μάθησης, τα παιδιά μάχονται και δαγκώνουν. Οι καλοί τρόποι θα μαθαίνουν σταδιακά. Αλλά θα βοηθήσετε το μωρό πολύ, να ξεκινήσετε τώρα για να το διδάξετε να γνωρίσει άλλα παιδιά, να ζητήσει ευγενικά το παιχνίδι που του αρέσει και να περιμένετε τη σειρά του. Αυτά τα απλά μαθήματα μπορούν να διδαχθούν στο μικρό παιδί σας ενώ περπατάτε στην παιδική χαρά. Αλλά οι χρήσιμες δεξιότητες δεν μαθαίνονται αμέσως.
Εάν ένα παιδί παλεύει στο νηπιαγωγείο, οι γονείς πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί. Μην νομίζετε ότι όλα θα εξαφανιστούν από μόνα τους, ή ότι οι εκπαιδευτικοί θα αντιμετωπίσουν αυτό το πρόβλημα. Αλλά οι γονείς μεγαλώνουν το παιδί και όχι το νηπιαγωγείο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ο δάσκαλος μιλά μόνο για τη σύγκρουση ή τον αγώνα, και προσπαθεί επίσης να το αποτρέψει εντός των τειχών του ιδρύματος, αλλά ταυτόχρονα συνιστά στους γονείς να μιλήσουν με το παιδί. Το πρόβλημα είναι ότι το να μιλάς για μάχη με ένα τρίχρονο είναι άχρηστο. Δεν δέχεται τη σημειογραφία - ούτε από τους γονείς, ούτε από τους δασκάλους. Η μόνη διέξοδος είναι η καταστολή της επιθετικότητας επί τόπου. Αυτό κάνουν οι εκπαιδευτικοί στον κήπο. Αλλά τον υπόλοιπο χρόνο αυτό είναι έργο των γονέων. Μόνο η κοινή εργασία δασκάλων στο νηπιαγωγείο και γονέων στο σπίτι ή στην παιδική χαρά μπορεί να φέρει επιτυχία.
Αλλαγή τρόπου
Το νηπιαγωγείο είναι ένας θεσμός που κυβερνάται από το καθεστώς. Η παρατήρηση είναι μια σημαντική προϋπόθεση για έναν παιδικό σταθμό και τους γονείς του. Το καλύτερο πράγμα που μπορούν να κάνουν οι γονείς είναι να προετοιμάσουν το μωρό για το σχήμα. Αξίζει να ξεκινήσετε την προετοιμασία δύο μήνες πριν από την πρώτη επίσκεψη στον κήπο. Είναι απαραίτητο να δείξουμε στο παιδί ότι υπάρχει συγκεκριμένος χρόνος για γεύματα, δραστηριότητες, ύπνο κατά τη διάρκεια της ημέρας. Το πιο δύσκολο για τα παιδιά είναι να ξυπνά νωρίς.
- Πώς να ξυπνήσετε ένα παιδί στο νηπιαγωγείο
- Πώς να ξυπνήσετε ένα παιδί το πρωί στο νηπιαγωγείο χωρίς βασανιστήρια και ιδιοτροπίες
Οι γονείς και οι ίδιοι πρέπει να συνηθίσουν το νέο πρόγραμμα, γιατί όταν το μωρό γίνει «νηπιαγωγείο», η πρωινή εκπαίδευση θα είναι κοινή. Ένα ήρεμο πρωί είναι το κλειδί για μια επιτυχημένη μέρα. Είναι λογικό να υπολογίσουμε πόσο καιρό χρειάζεται για να ετοιμαστείς να πάει στο νηπιαγωγείο, να προετοιμαστείς για αυτούς και ακόμη και να κάνεις πρόβες. Μια τέτοια προετοιμασία θα βοηθήσει να αποφευχθούν τα πρωινά δάκρυα και τα σκάνδαλα, το παιδί θα έρθει στο νηπιαγωγείο ήρεμο και έτοιμο για νέες ανακαλύψεις. Δεν είναι αυτός ο κύριος στόχος των γονέων;
Εάν κάθε πρωί περνάει με ερεθισμό, δάκρυα και βιασύνη και το στρατόπεδο εκπαίδευσης μοιάζει με αγώνα για επιβίωση, το μωρό θα έρθει στον κήπο σε ταραχή και σε μια εντελώς ακατάλληλη διάθεση. Φανταστείτε πώς θα περάσει την ημέρα του μετά από ένα τόσο «καλό» πρωί.
- Τα λάθη των γονέων που κάνουν το παιδί απρόθυμο να πάει στο νηπιαγωγείο
- Προσαρμογή ενός παιδιού στο νηπιαγωγείο: τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς
- Η κατ 'οίκον εκπαίδευση ως εναλλακτική λύση στο νηπιαγωγείο: πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
- Τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί πριν από το νηπιαγωγείο - 4 χρήσιμες δεξιότητες
- 7 δεξιότητες που πρέπει να μάθει ένα παιδί πριν από το νηπιαγωγείο
