Πολλοί νέοι γονείς πιστεύουν ότι το μωρό ενός μηνός είναι ακόμα πολύ μικρό και το μόνο που χρειάζεται είναι υγιής ύπνος και μητρικό γάλα. Για να εκτιμήσουν πώς αναπτύσσεται το μωρό, οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα μωρό σε 1 μήνα.
Κατά τη διάρκεια του πρώτου μήνα της ζωής, τα ψίχουλα θα πρέπει να συνηθίσουν τις νέες συνθήκες διαβίωσης, να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες διαβίωσης. Τώρα αυτό δεν είναι πλέον νεογέννητο, αλλά μωρό. Κατά τη διάρκεια αυτού του μήνα, έχει μάθει πολλά απροσδόκητα, ήδη γνωρίζει πολλά.
Φυσική ανάπτυξη
- Μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα, το μωρό σταματά σταδιακά να παίρνει τη θέση του εμβρύου, κινείται πιο ενεργά, στρίβει με τα χέρια και τα πόδια. Όλες οι κινήσεις του είναι ακόμη ανισορροπημένες, αλλά σταδιακά γίνονται πιο συντονισμένες. Θα χρειαστούν άλλοι 2-3 μήνες.
- Μερικά μωρά σε 1 μήνα καταφέρνουν να σηκώσουν ελαφρώς το κεφάλι τους όταν βρίσκονται στην κοιλιά τους. Το παιδί καταφέρνει να κρατά το κεφάλι για λίγο όταν κρατείται κάθετα.
- Ξαπλωμένος στην κοιλιά του, θα πρέπει να μπορεί να σηκώσει ελαφρώς τον κώλο και το κεφάλι ταυτόχρονα. Εάν αυτή τη στιγμή μια παλάμη τοποθετηθεί κάτω από τα τακούνια του, θα σπρώξει από αυτήν και θα κινηθεί μερικά εκατοστά.
- Τα αντανακλαστικά των νεογνών δεν έχουν ξεθωριάσει. Κατά τη διάρκεια ιατρικής εξέτασης, το παιδί πρέπει να τα αποδείξει σαφώς.
Συναισθηματική ανάπτυξη
- Στις πρώτες τέσσερις εβδομάδες της ζωής, το παιδί ξέρει ήδη πώς να διακρίνει τη φωνή της μητέρας του από όλους τους άλλους. Ξέρει τέλεια τη μυρωδιά της, το άγγιγμα της. Όταν ένα αγαπημένο πρόσωπο αγγίζει ένα μωρό, είναι ευτυχισμένος και σταματά ακόμη και να κλαίει. Ωστόσο, το άγγιγμα ενός ξένου μπορεί να τον τρομάξει πολύ. Επομένως, δεν συνιστάται ακόμη να δώσετε το παιδί σε ξένους στα χέρια.
- Το παιδί αντιγράφει ό, τι μπορεί να δει. Χαμογελάς συχνά σε αυτόν. Και πολύ γρήγορα θα απαντήσει το χαμόγελό σας με ένα χαμόγελο. Και δεν θα είναι πλέον ένα αντανακλαστικό ακούσιο χαμόγελο ενός νεογέννητου, αλλά ένα εντελώς συνειδητό, που προορίζεται για εσάς.
- Σε 1 μήνα, έχει ήδη κοιτάξει φωτεινά, ακίνητα αντικείμενα κοντά στα μάτια του για αρκετά λεπτά. Είναι ήδη ικανός να παρακολουθεί το παιχνίδι που μεταφέρεται αργά μπροστά στα μάτια του.
- Το μωρό αρχίζει να προφέρει ήχους λαιμού παρόμοιοι με τους γαργαλητούς. Αυτή είναι η αρχή του βουητού, όταν το μωρό βιώνει για πρώτη φορά συνειδητά τη φωνητική συσκευή. Και ενώ οι πρώτες λέξεις είναι ακόμη μακριά, οι πρώτες προσπάθειες πραγματοποιούνται ήδη στην ηλικία ενός μήνα.
- Στην ηλικία ενός μήνα, ένα παιδί ξέρει πώς να δείξει τη διάθεσή του - με το κλάμα ή το χαμόγελο.
- Το παιδί αντιδρά στους ήχους, μπορεί να προσδιορίσει από πού προέρχεται, γυρίζει το κεφάλι του προς αυτή την κατεύθυνση. Τους ακούει. Η αντίδραση γίνεται πιο συνειδητή, το παιδί είναι λιγότερο πιθανό να φοβηθεί από σκληρούς ήχους, διακρίνει τον τονισμό του λόγου. Η φωνή της μαμά ηρεμεί το μωρό και οι φωνές των ξένων είναι τρομακτικές και ανησυχητικές.
- Ξυπνήστε και φάτε ταυτόχρονα. Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά σχηματίζουν ήδη ένα καθημερινό σχήμα. Η μαμά μπορεί να το προσαρμόσει, αλλά πρέπει να γίνει πολύ απαλά, χωρίς άγχος για το παιδί.
- Κραυγή και κραυγή. Ένα μωρό ηλικίας ενός μήνα κλαίει για περίπου τρεις ώρες την ημέρα. Αυτό θεωρείται ο κανόνας, καθώς με αυτόν τον τρόπο μπορεί να ενημερώσει τη μητέρα του για προβλήματα. Το κλάμα διαφέρει ανάλογα με τον ενοχλητικό παράγοντα - πείνα, βρώμικη πάνα, επιθυμία να είσαι στα χέρια σου, ύπνο κ.λπ.
Πίνακας δεξιοτήτων και ικανοτήτων
| Αναπτυξιακή σφαίρα | Τι συμβαίνει? |
|---|---|
| Κίνηση | Τα χέρια και τα πόδια κάμπτονται στις αρθρώσεις, κινούνται ακούσια και χωρίς συντονισμό - ο μυϊκός τόνος αυξάνεται. Όλες οι ενέργειες ελέγχονται από ανιδιοτελή αντανακλαστικά. |
| Οραμα | Μέχρι τη 10η ημέρα, το μωρό συνεχίζει να κινεί αντικείμενα στο οπτικό πεδίο. Μπορεί να ακολουθήσει ένα αντικείμενο (παιχνίδι) σε απόσταση περίπου 30 cm, αλλά μόνο σε μία κατεύθυνση. Μέχρι την 20ή ημέρα, διατηρεί ακίνητα αντικείμενα (το πρόσωπο ενός ενήλικα) στο οπτικό πεδίο για έως 5-10 δευτερόλεπτα. |
| Ακρόαση | Μέχρι τη 10η ημέρα, τρέμει και αναβοσβήνει με σκληρούς ήχους (χειροκρότημα, χτυπώντας το τραπέζι) σε απόσταση περίπου 30 εκ. Μπορεί να εστιάσει σε ήχους και φωνή για έως και 10 δευτερόλεπτα. |
| Sensorics | Διακρίνει τις αλμυρές, γλυκές και ξινές γεύσεις. Αντιδρά σε έντονες μυρωδιές με κλάμα και μορφασμούς. |
| Ομιλία | Η φωνητική συσκευή εκπαιδεύεται με χτυπήματα, φωνάζοντας, χτυπώντας τα χείλη του |
| Νοημοσύνη | Ξεκίνησε η αισθητηριακή ανάπτυξη του μωρού (αισθητήρας-κινητήρας). Τώρα ασκεί τις δεξιότητες που του έχουν δοθεί από τη γέννηση: πιπίλισμα, ανταπόκριση σε ήχους, ελαφριά ερεθίσματα, θερμοκρασία. Αναπτύσσονται τα πρώτα ρυθμισμένα (όχι συγγενή) αντανακλαστικά. |
Μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα, με την εξαφάνιση της φυσιολογικής υπερτονίας, η στάση του παιδιού γίνεται πιο χαλαρή. Μερικοί δεν χρειάζεται πλέον να σκεπάζονται κατά τον ύπνο.
Αυτό μπορεί να κάνει ήδη το παιδί! Και λέτε - ένα μήνα!
Διαβάζουμε περαιτέρω:Τι μπορεί να κάνει ένα μωρό σε 2 μήνες
Σχολείο μαμά: Πρώτος μήνας της ζωής
Βίντεο: Ανάπτυξη νεογέννητου από τη γέννηση έως 1 μήνα. Τι πρέπει να είναι; Πώς να αναπτύξετε ένα μωρό σε αυτήν την ηλικία; Πώς να αντιμετωπίσετε τα πιο συνηθισμένα προβλήματα αυτής της εποχής (κολικοί, ρέψιμο, κλάμα κ.λπ.)
