Όταν σχεδιάζετε να στείλετε ένα παιδί στο σχολείο, το πιο σίγουρο βήμα για τους γονείς θα πρέπει να είναι η εκτίμηση της ετοιμότητας ενός γιου ή μιας κόρης για τέτοιες αλλαγές στη ζωή. Αυτό θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε εάν το παιδί πρέπει να πάει στο σχολείο τώρα ή αν είναι καλύτερα να περιμένετε άλλο ένα έτος. Επίσης, η αξιολόγηση ετοιμότητας θα βοηθήσει στην οργάνωση της προετοιμασίας του παιδιού σωστά, λαμβάνοντας υπόψη τις αδυναμίες του.
Πώς να προσδιορίσετε την ετοιμότητα;
Προηγουμένως, το κύριο κριτήριο της ετοιμότητας για το σχολείο θεωρήθηκε η ψυχική ανάπτυξη ενός παιδιού. Τώρα η εστίαση είναι στην ψυχολογική ετοιμότητα. Έχει αρκετά σημαντικά κριτήρια, μεταξύ των οποίων:
- Ευφυής ετοιμότητα. Καθορίζει την ανάπτυξη τέτοιων νοητικών λειτουργιών του παιδιού όπως η αντίληψη, η σκέψη, η φαντασία και η μνήμη. Για παράδειγμα, ένα παιδί ηλικίας 6-7 ετών θα πρέπει να απομνημονεύσει από 3 έως 5 λέξεις από τις 10 λέξεις που ακούστηκαν, να μπορεί να βρει «θησαυρούς» χρησιμοποιώντας ένα σχέδιο δωματίου, να συνδυάσει αντικείμενα με παρόμοια σημάδια κ.ο.κ.
- Κοινωνική ετοιμότητα. Το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να οικοδομήσει σχέσεις με τους συνομηλίκους και τους ενήλικες. Για επιτυχή προσαρμογή σε μια νέα ομάδα, είναι σημαντικό να μπορείτε να βρείτε συμβιβασμό, να επιλύσετε συγκρούσεις και να είστε ανεκτικοί. Μέχρι την ηλικία των 6-7 ετών, τα περισσότερα παιδιά γνωρίζουν ήδη πώς να ελέγχουν τη συμπεριφορά τους και είναι σε θέση να ακολουθούν τους κανόνες, για παράδειγμα, να μην μιλούν κατά τη διάρκεια του μαθήματος, να ακούνε τον δάσκαλο. Εάν η συμπεριφορά του παιδιού στο μάθημα είναι ανεπαρκής, αυτό σημαίνει ότι δεν είναι κοινωνικά έτοιμος για μάθηση. Επιπλέον, το παιδί πρέπει να έχει επαρκή αυτοεκτίμηση. Εάν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εκτιμούνται μεροληπτικά υψηλά, τότε τα παιδιά ηλικίας 6-7 ετών πρέπει να μπορούν να παραδέχονται λάθη και να ανταποκρίνονται επαρκώς στην κριτική.
- Προσωπική ετοιμότητα. Ένα 7χρονο παιδί πρέπει να αποκτήσει νέες γνώσεις και να αλλάξει την κατάστασή του - για να γίνει μαθητής. Το κίνητρο μπορεί να είναι διαφορετικό, για παράδειγμα, να είναι σαν μεγαλύτερος αδελφός, να μεταφέρει ένα χαρτοφυλάκιο ή να μείνει μετά το μεσημεριανό γεύμα, αλλά είναι καλύτερο αν το παιδί συνδέσει το σχολείο με την απόκτηση γνώσεων. Ταυτόχρονα, είναι πολύ σημαντικό να έχουμε μια θετική στάση απέναντι στο σχολείο και να κατανοούμε γιατί απαιτείται μελέτη.
Για να μάθετε πώς να καθορίσετε την ετοιμότητα ενός παιδιού για το σχολείο, δείτε το βίντεο του καναλιού Youtube "Παιδική και Οικογενειακή Ψυχολογία στο Διαδίκτυο".
Πώς να προετοιμαστείτε ψυχολογικά;
Ένα τεράστιο λάθος των γονέων ονομάζεται εκφοβισμός του παιδιού, για παράδειγμα, του λένε ότι λόγω της εργασίας στο σπίτι δεν θα υπάρχει πλέον χρόνος για παιχνίδια, στο σχολείο θα έχει κακά σημάδια και τα παρόμοια. Είναι πολύ σημαντικό να διασφαλιστεί ότι το παιδί δεν φοβάται το σχολείο και το αντιμετωπίζει καλά.
Τονίστε ότι θα κάνει νέους φίλους, θα μάθει πολλά νέα και ενδιαφέροντα πράγματα, θα είναι σε θέση να παρευρεθεί σε διαφορετικούς κύκλους, να βρει ένα χόμπι. Μοιραστείτε ιστορίες σχετικά με τη μάθησή σας, πείτε ποια θέματα σας άρεσαν, τι είδους δάσκαλος ήταν, τι αστείο σας συνέβη κατά τη διάρκεια των σχολικών σας χρόνων.
Ωστόσο, δεν πρέπει να εξιδανικεύουμε αδικαιολόγητα το σχολείο, να ζωγραφίζουμε τα πάντα με πολύ ρόδινα χρώματα. Εάν το παιδί δεν γνωρίζει ότι είναι πιθανές δυσκολίες και ορισμένα προβλήματα κατά τη διάρκεια της μάθησης, θα απογοητευτεί πολύ μετά την πρώτη κακή τάξη ή παρατήρηση.
Είναι καλή ιδέα να παίξετε το School with the preschooler. Σε ένα τέτοιο παιχνίδι, μπορείτε να προσομοιώσετε διαφορετικές καταστάσεις χρησιμοποιώντας παιχνίδια. Θα πρέπει επίσης να πηγαίνετε στο σχολείο με το παιδί σας εκ των προτέρων και να του δείξετε την κατάσταση. Είναι υπέροχο εάν το επιλεγμένο σχολείο έχει προπαρασκευαστικά μαθήματα ή ανοιχτές ημέρες.
Μην ξεχάσετε τη διάθεσή σας. Θα είναι ευκολότερο για ένα παιδί να προσαρμοστεί στο σχολείο εάν οι γονείς έχουν θετική στάση απέναντι στη μαθησιακή διαδικασία και αποδεικνύουν από τη συμπεριφορά τους ότι η νέα κατάσταση του παιδιού (μαθητής) είναι σημαντική για την οικογένεια.
Πιθανές δυσκολίες
Έλλειψη πειθαρχίας
Εάν το παιδί είναι ανήσυχο και δεν ακολουθεί τους σωστούς κανόνες, το σχολείο μπορεί να είναι ένα μεγάλο πρόβλημα. Το παιδί μπορεί να μην έχει την υπομονή να κάνει τα πράγματα. Σε αυτήν την περίπτωση, χρειάζεται τη βοήθεια των γονέων του - αφήστε τη μητέρα να κάνει τις εργασίες με το μωρό για κάποιο χρονικό διάστημα.
Επίσης, πολλά παιδιά δυσκολεύονται να εργαστούν σύμφωνα με τους κανόνες και τα παιχνίδια που έχουν ορισμένους περιορισμούς θα βοηθήσουν στη διδασκαλία της πειθαρχίας.
Απουσία και απροσεξία
Αυτές οι ιδιότητες μπορούν να έχουν σημαντικό αντίκτυπο στην ακαδημαϊκή απόδοση και να αναστατώσουν τους γονείς. Το παιδί δεν βιάζεται να ολοκληρώσει την εργασία, διακρίνεται από την ηρεμία και συχνά αποσπάται. Οι ειδικοί δεν θεωρούν αυτή την κατάσταση ψυχολογικό πρόβλημα, αλλά τη συσχετίζουν με την κυρίαρχη ανάπτυξη του δεξιού ημισφαιρίου. Κατά κανόνα, μέχρι την ηλικία των δέκα ετών, το πρόβλημα της απουσίας του μυαλού εξαφανίζεται από μόνο του.
Για την εξισορρόπηση της εργασίας των εγκεφαλικών ημισφαιρίων του παιδιού, τα δάχτυλα, το δάχτυλο, η γλυπτική, τα κορδόνια και παρόμοιες δραστηριότητες χρησιμοποιούνται.
Απροθυμία να μάθουν
Για να κρατήσει το παιδί ενδιαφερόμενο, οι γονείς πρέπει να τονίσουν ότι η εκπαιδευτική διαδικασία μοιάζει περισσότερο με ένα παιχνίδι παρά ένα καθήκον. Υποστηρίξτε την περιέργεια του παιδιού σας και την επιθυμία να μάθετε νέα πράγματα που φυσικά υπάρχουν σε αυτό. Διαβάστε περισσότερα σχετικά με αυτό στο άρθρο σχετικά με το πώς να ενσταλάξετε στο παιδί σας μια αγάπη για μάθηση.
Προπαρασκευαστικά μαθήματα
Πολλά κέντρα ανάπτυξης και καθηγητές σήμερα προσφέρουν μαθήματα στα οποία ένα παιδί διδάσκεται να διαβάζει και να μετράει. Ωστόσο, η στάση των εκπαιδευτικών σε τέτοιες δραστηριότητες είναι διφορούμενη. Μερικοί έχουν θετική στάση απέναντί τους, άλλοι πιστεύουν ότι το παιδί πρέπει να μάθει πώς να διαβάζει και να γράφει ήδη στο σχολείο.
Ένα παράδειγμα προγράμματος ψυχολογικής προετοιμασίας παιδιών για το σχολείο
Τα μαθήματα αυτού του προπαρασκευαστικού μαθήματος πραγματοποιούνται 6 φορές την εβδομάδα για 40 λεπτά την ημέρα. Στο μέσο κάθε συνεδρίας, πρέπει να κάνετε δύο διαλείμματα πέντε λεπτών. Η διάρκεια της προετοιμασίας είναι 16 εβδομάδες.
Συνολικά, το παιδί κάνει 4 ώρες την εβδομάδα. Τα μαθήματα κάθε εβδομάδα περιλαμβάνουν μαθήματα για την ανάπτυξη εθελοντικής προσοχής, σκέψης (λογική, ευφάνταστη), μνήμη (ακουστική, οπτική-εικόνα), αντίληψη και φαντασία. Επιπλέον, ένα μάθημα την εβδομάδα στοχεύει στην ανάπτυξη δύναμης, κινητικότητας και ευελιξίας των δακτύλων (λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών).
Ένα κατά προσέγγιση σχέδιο μαθήματος μπορεί να έχει ως εξής:
Υλικό για τέτοιες δραστηριότητες μπορείτε να βρείτε σε διάφορα εγχειρίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί για να διευκολύνει την προσαρμογή στο σχολείο, δείτε το βίντεο του καναλιού στο Youtube "Παιδική και Οικογενειακή Ψυχολογία στο Διαδίκτυο".
Η γενίκευση του υλικού είναι μια δεξιότητα που χρειάζεται κάθε παιδί. Δείτε για αυτό στο βίντεο του καναλιού Youtube "Παιδική και Οικογενειακή Ψυχολογία στο Διαδίκτυο".
Για να αναπτύξετε την ικανότητα του παιδιού να εργάζεται σύμφωνα με το μοντέλο, παρακολουθήστε το βίντεο του καναλιού στο Youtube "Παιδική και Οικογενειακή Ψυχολογία στο Διαδίκτυο".
Αντιμετωπίστε την ανάπτυξη της φωνητικής ακοής μέσω του καναλιού βίντεο στο Youtube "Παιδική και Οικογενειακή Ψυχολογία στο Διαδίκτυο", έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να αναλύει εύκολα λέξεις με ήχους.
Παιχνίδια προετοιμασίας σπιτιού
Δεδομένου ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν πιο εύκολα μέσω του παιχνιδιού, οι προπαρασκευαστικές τάξεις στο σπίτι πρέπει να βασίζονται σε παιχνίδια.
Εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανή:
- Σκίαση μολυβιού.
- Χορδές χορδές ή ζυμαρικά.
- Ζωγραφική με χρώματα.
- Δενω κορδονια.
- Κοπή από χαρτί.
- Μοντελοποίηση από πηλό ή πλαστελίνη.
- Δημιουργία εφαρμογών.
- Παιχνίδια με μωσαϊκό και κατασκευαστή.
- Κέντημα και πλέξιμο.
- Δέσιμο κόμπων σε σχοινί.
Παιχνίδια μνήμης:
- Σύγκριση εικόνων.
- Θυμηθείτε τις ενέργειες της μητέρας, για παράδειγμα, κατά την προετοιμασία της ζύμης.
- Επαναπώληση παραμυθιού.
- Συζήτηση το βράδυ τι συνέβη κατά τη διάρκεια της ημέρας.
- Επαναπώληση του καρτούν.
- Μια περιγραφή του αντικειμένου που καταργήθηκε από την προβολή.
Παιχνίδια προσοχής:
- Βρείτε ένα αντικείμενο στην αίθουσα του οποίου το όνομα ξεκινά με ένα συγκεκριμένο γράμμα.
- Διαβάστε το στίχο στο παιδί σας και ζητήστε του να χτυπήσει τα χέρια του όταν η λέξη ξεκινά με ένα συγκεκριμένο γράμμα.
- Μάθετε να κάνετε πολλά πράγματα ταυτόχρονα, όπως κοιτάζοντας μια εικόνα και ακούγοντας μια ιστορία.
- Βάλτε 5 παιχνίδια μπροστά από το παιδί και μετά ανταλλάξτε τα και καλέστε το παιδί να τα επιστρέψει στις θέσεις του.
- Δώστε στο παιδί ένα φύλλο με ομάδες αριθμών και προσφέρετε να διαγράψετε έναν συγκεκριμένο αριθμό.
Παιχνίδια ομιλίας:
- Πείτε στο παιδί μια λέξη με την οποία μπορεί να συνθέσει φράσεις, για παράδειγμα, λέτε "πίτα" και το παιδί απαντά "κεράσι πίτα", "γλυκιά πίτα", "ψήστε μια πίτα".
- Προσκαλέστε το παιδί σας να εκφράσει τις ενέργειές σας σαν δημοσιογράφος, για παράδειγμα, πώς μαγειρεύετε σούπα ή ράβετε με ένα κουμπί.
- Πείτε στο παιδί την πρώτη συλλαβή και θα συνεχίσει τη λέξη.
- Πωλώντας κινούμενα σχέδια, βιβλία, χθες.
- Διαβάστε με το παιδί σας.
Παιχνίδια σκέψης:
- Προφέρετε τις λέξεις αντίστροφα (για αυτό το παιχνίδι, επιλέγονται λέξεις με 3-4 γράμματα).
- Βρείτε το αντικείμενο που ονόμασε η μαμά το αντίστροφο.
- Δέστε τα αντικείμενα που χρησιμοποιεί η μαμά αυτή τη στιγμή, για παράδειγμα, τι είναι κοινό μεταξύ ηλεκτρικής σκούπας και σκούπας.
- Επίλυση γρίφων και γρίφων.
- Ελάτε με μια ιστορία από εικόνες.
- Συνθέστε μια εικόνα από διαφορετικά γεωμετρικά σχήματα.
- Δημιουργήστε μια πρόταση από λέξεις.
- Δημιουργήστε μια ιστορία από εικόνες.
- Σχεδιάστε μια συνέχεια στο κόμικ.
- Ελάτε να συνεχίσετε την ιστορία.
Παιχνίδια για χωρική αναπαράσταση:
- Βρείτε ένα αντικείμενο στο δωμάτιο που καλεί η μαμά. Ενθαρρύνετε το παιδί να προχωρήσει, όπως "κάντε ένα βήμα προς τα δεξιά και, στη συνέχεια, προχωρήστε, κοιτάξτε προς τα πάνω."
- Βρείτε ένα αντικείμενο στον "χάρτη" του δωματίου, σημειώνοντας το στο σχέδιο με ένα σταυρό.
- Σχεδίαση αριθμών, γραμμάτων και εικόνων.
- Εξέταση χαρτών και διαγραμμάτων.
- Παίξτε θαλάσσια μάχη.
Παιχνίδια για συναισθηματική ανάπτυξη:
- Η μητέρα ονομάζει τη δράση (για παράδειγμα, ανάγνωση, ξεσκόνισμα ή τρώει σοκολάτα) και το παιδί απεικονίζει τη στάση απέναντί του.
- Φανταστείτε ότι το θέμα ζωντανεύει και πείτε πώς θα αισθανόταν, καθώς και τι είδους διάθεση θα είχε.
- Κοιτάξτε τα πρόσωπα άλλων ανθρώπων και μετρήστε τα συναισθήματά τους.
- Όταν διαβάζετε ένα παραμύθι, ρωτήστε το παιδί πώς αισθάνεται ο ήρωας.
- Συζητήστε συχνά με το παιδί σας για τα συναισθήματά σας σε διαφορετικές καταστάσεις.
Παιχνίδια φαντασίας:
- Προσκαλέστε το παιδί σας να απεικονίσει το κρυφό αντικείμενο με στάσεις και κινήσεις.
- Εξετάζουμε τα λαχανικά και συζητάμε πώς μοιάζουν.
- Σύνδεση τμημάτων αντικειμένων στο σχήμα.
- Φανταστείτε να μεγεθύνετε και να συρρικνώνετε αντικείμενα και μετά να τα σχεδιάζετε ή να τα γλυπτάτε. Για παράδειγμα, μπορεί να είναι ένας μικροσκοπικός ελέφαντας ή μια τεράστια γάτα.
- Συζητήστε πώς ένα οικείο αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί με ασυνήθιστο τρόπο.
Για να διαμορφώσετε τις ιδέες του παιδιού σχετικά με το χρόνο, πραγματοποιήστε τα μαθήματα που εμφανίζονται στο βίντεο του καναλιού Youtube "Παιδική και Οικογενειακή Ψυχολογία στο Διαδίκτυο".
Καθημερινό καθεστώς
Συνιστάται η διόρθωση του σχήματος ημέρας του παιδιού περίπου ένα μήνα πριν από τις πρώτες τάξεις στο σχολείο. Είναι πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί ένα καθεστώς στο οποίο το παιδί θα πάρει αρκετό ύπνο, θα τρώει εγκαίρως, θα έχει χρόνο να κάνει την εργασία του, καθώς και να περπατά και να παίζει.
Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι η εργασία στο σπίτι είναι μια υπεύθυνη δουλειά που γίνεται πρώτα απ 'όλα και μετά από αυτό μπορείτε να πάτε για μια βόλτα ή να πάρετε παιχνίδια.
Εάν το παιδί φοιτούσε στο νηπιαγωγείο, δεν θα πρέπει να υπάρχουν προβλήματα με την οικοδόμηση κατάλληλου καθεστώτος. Είναι πολύ δύσκολο για τα παιδιά που δεν πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο να ξυπνήσουν στις 7 το πρωί, οπότε πρέπει να διδαχθούν να ξυπνήσουν νωρίτερα νωρίτερα.
Αφήστε το παιδί να είναι απασχολημένο με κάποια χρήσιμα πράγματα στο πρώτο μισό της ημέρας και αφήστε όλη τη διασκέδαση και ξεκουραστείτε για το χρόνο μετά το μεσημεριανό. Επίσης, δώστε προσοχή στο να κοιμηθείτε έγκαιρα, κάτι που είναι επίσης σημαντικό για τις πρώιμες αφυπνίσεις.
Η υγεία των παιδιών
Κατά την προετοιμασία για το σχολείο, πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην υγεία ενός γιου ή μιας κόρης. Αυτό αναφέρεται κυρίως στην κατάσταση της ασυλίας. Στα προσχολικά ιδρύματα, χρησιμοποιούνται για τη διατήρησή τους διαδικασίες μετριασμού, μαθήματα φυσικής αγωγής και έγκαιρος εμβολιασμός. Εάν το παιδί δεν πάει στο νηπιαγωγείο, όλα γίνονται μέλημα των γονέων.
Το παιδί πρέπει:
- Περπατήστε στον καθαρό αέρα κάθε μέρα.
- Τρώτε αρκετά τρόφιμα πλούσια σε βιταμίνες.
- Δοκιμάστε από ειδικούς.
Συμβουλές για την προετοιμασία για το σχολείο
- Πρέπει να αρχίσετε να προετοιμάζεστε για το σχολείο εκ των προτέρων. Επιλέξτε το σχολείο, το επιθυμητό προφίλ της εκπαίδευσης, γνωρίστε τον δάσκαλο, ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά στα παιδιά που φοιτούν στο ίδρυμα. Πρέπει να αποφασίσετε εάν το παιδί σας θα πάει σχολείο κοντά στο σπίτι σας ή θα πάει σε εκπαιδευτικό ίδρυμα σε άλλο μέρος της πόλης. Σκεφτείτε τις πιθανές δυσκολίες, για παράδειγμα, μπορείτε να πάρετε το παιδί που θα είναι μαζί με το παιδί μετά το σχολείο.
- Όταν μελετάτε με το παιδί σας στο σπίτι, ακολουθήστε το σχέδιο και διδάξτε τα μαθήματα συστηματικά. Μόνο μέσω της τακτικής πρακτικής θα είστε σε θέση να καλύψετε όλα τα θέματα που χρειάζεστε ομοιόμορφα.
- Κατά τη δημιουργία ενός χώρου μελέτης στο δωμάτιο του παιδιού σας, επιτρέψτε στην κόρη ή τον γιο σας να συμμετάσχει στη διαδικασία. Αφήστε το παιδί να επιλέξει ανεξάρτητα ένα χαρτοφυλάκιο, είδη γραφείου, ρούχα και άλλα πράγματα.
Πώς προετοιμάζονται τα μαθήματα για το σχολείο για παιδιά ηλικίας 6-7 ετών, δείτε στο βίντεο του καναλιού "Planet of Children".
