Μαμά δύο παιδιών (3 και 10 ετών) Η Όλγα μοιράστηκε την ιστορία της με τους αναγνώστες. Η Όλγα μοιράστηκε με τους αναγνώστες πώς αντιμετώπισε αυτό το πρόβλημα και ονόμασε τον πιο αποτελεσματικό τρόπο.
Πώς να αντιμετωπίσετε την επίθεση και την επιθετικότητα ενός παιδιού τριών ετών; Η πραγματική ιστορία της μαμάς
Η κατάσταση είναι επίπονα οικεία. Μέχρι την ηλικία των 3, το παιδί ήταν ένας άγγελος στη σάρκα. Όλοι τον επαίνεσαν, τον έκαναν ως παράδειγμα για άλλα παιδιά. Στην ηλικία των τριών, φαινόταν να αντικαταστάθηκε. Η γιαγιά μου θα έλεγε «jinxed» σε αυτήν την κατάσταση. Εδώ θα το πιστέψετε ακούσια, γιατί τέτοιες εκδηλώσεις επιθετικότητας προς την κατεύθυνση μου από τον μικρότερο γιο δεν μπορούν να χαρακτηριστούν φυσιολογικές.
Η πρώτη φορά που συνέβη ήταν στην παιδική χαρά μπροστά από αγνώστους. Όταν η Νικήτα πήρε το παιχνίδι από το κορίτσι, πήγα και το πήρα. Σε απάντηση, ο γιος μου με χτύπησε. Εκείνη τη στιγμή ήθελα να βυθίσω στο έδαφος.
Τότε χειροτερεύει. Υπήρχαν τα πάντα: τραβώντας τα μαλλιά, τραβώντας πίσω το σκουλαρίκι στο αυτί, τσίμπημα, δάγκωμα, ξύσιμο, κλοτσιές. Το παιδί έμοιαζε με τον πρωταγωνιστή της ταινίας "Ομάν", όπου το αγόρι ήταν ο ίδιος ο γιος του διαβόλου.
Ηρέμησα κάθε φορά, έπαιρνα μια βαθιά ανάσα και απαγγέλλω διανοητικά: "το κάνει ασυνείδητα, είναι ακόμα μικρό, έχει ένα ανώριμο νευρικό σύστημα, δεν μπορεί να ελέγξει τα συναισθήματά του."
Όμως, όταν, κατά τη διάρκεια μιας άλλης κατάσχεσης, ένα πιάτο φαγητού πέταξε μέσα μου, δεν μπορούσα να το αντέξω. Άρχισα να του φωνάζω. Σε φόβο θυμού, είπε πολλά άσχημα πράγματα (δεν θα αναφερθώ σε λεπτομέρειες). Όταν η Νικήτα άρχισε να κλαίει, συνειδητοποίησα ότι έκανα λάθος και, με δάκρυα στα μάτια μου, έτρεξα σε αυτόν να μετανιώσει.
Αλλά οι «ξυλοδαρμοί» δεν τελείωσαν, αλλά, αντίθετα, συνοδεύτηκαν από ακόμη μεγαλύτερη σκληρότητα. Συνειδητοποίησα ότι έπρεπε να δράσω. Συνέδεσε ολόκληρη την οικογένεια με τη διαδικασία - η μεγαλύτερη κόρη, σύζυγος, προειδοποίησε τους παππούδες.
Στην αρχή, όλοι ξεκινήσαμε να του μιλάμε μαζί, για να εξηγήσουμε ότι αυτό δεν πρέπει να γίνει, είναι άσχημο, πονάει τη μαμά - είναι άχρηστο. Στη συνέχεια ξεκινήσαμε να παίζουμε μαζί του, να κάνουμε σκηνές, αποδεικνύοντας έτσι ότι η συμπεριφορά του ήταν λανθασμένη - και πάλι μάταια.
Και μετά η ηρεμία μου έληξε, όπως και άλλοι συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αποφάσισα να περιγράψω το εύρος του τι επιτρέπεται. Ναι, άρχισα να φωνάζω, ακόμη και να φωνάζω (όλοι οι ψυχολόγοι του κόσμου με συγχωρούν).
Διάβασα τις συμβουλές στο Διαδίκτυο: είναι πιο σαφές να καθορίσουμε τα όρια του τι επιτρέπεται, αλλά, φυσικά, να μην χτυπήσουμε πίσω, αλλά να απαντήσω, για παράδειγμα, με έναν έντονο δυνατό ήχο. Αποφάσισα να χτυπήσω θυμωμένα το χέρι μου στο τραπέζι - το παιδί φοβήθηκε και αντί να χτυπήσει, προσκόλλησε σε μένα. Από τότε, θα ταλαντεύεται και το κάνω. Διδάσκω επίσης να ζητώ συγχώρεση όταν προσβάλλω τη μητέρα μου. Τώρα, εάν συμβεί υποτροπή, με φωνάζει, αγκαλιάζει και με ξυρίζει. Αν και, σε γενικές γραμμές, οι παρορμήσεις για να νικήσει πολύ γρήγορα ξεθώριασαν.
Κάθε φορά που επρόκειτο να ενεργοποιήσει τον «δαίμονα», θα έλεγε δυνατά κάτι σαν «αρκετά», «σταματήσει», «δεν χρειάζεται». Το παιδί άρχισε σταδιακά να καταλαβαίνει ότι αυτό δεν πρέπει να γίνει, ενοχλεί και κάνει τη μαμά θυμωμένη. Σύντομα η Νικήτα εγκατέλειψε τελικά αυτήν την κακή συνήθεια.
