Ανάπτυξη

Ανάπτυξη μνήμης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας

Η μνήμη είναι μια από τις απαραίτητες νοητικές διαδικασίες, χωρίς τις οποίες είναι αδύνατη η πνευματική ανάπτυξη ενός παιδιού. Πρέπει να αφιερωθεί επαρκής χρόνος για την ανάπτυξή του στην προσχολική ηλικία. Με τη βοήθειά της θα μπορέσει το μωρό να αποκτήσει νέες γνώσεις, να μάθει τον κόσμο ή να σπουδάσει στο σχολείο, να αποκτήσει τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητες που χρειάζεται. Στα μαθήματα ανάπτυξης μνήμης, θα διδάξετε στα παιδιά να απομνημονεύουν, να αποθηκεύουν και να αναπαράγουν πληροφορίες χρησιμοποιώντας απλές ασκήσεις και παιχνίδια.

Χαρακτηριστικά:

Για παιδιά προσχολικής ηλικίας, η μηχανική απομνημόνευση πληροφοριών είναι χαρακτηριστική, χωρίς κατανόηση. Το καθήκον των ενηλίκων είναι να διδάξει ένα παιδί να το κάνει αυτό συνειδητά, λογικά κατανοώντας τις νέες γνώσεις. Η ακούσια απομνημόνευση και η αναπαραγωγή πληροφοριών πρέπει σταδιακά να μετακινηθούν σε συνειδητή.

Κατά το πρώτο έτος της ζωής του μωρού, αναπτύσσεται η κινητική μνήμη, η οποία εκφράζεται σε ρυθμισμένα αντανακλαστικά.

Το μωρό μπορεί να απομνημονεύσει κινήσεις και ενέργειες. Αυτό λειτουργεί ιδιαίτερα καλά εάν συνοδεύονται από συναισθήματα (ή αν κατανοεί το αποτέλεσμα αυτών των ενεργειών). Το παιδί μαθαίνει να κάθεται, να στέκεται, να σέρνεται, να παίρνει αντικείμενα με τα χέρια του και πολλά άλλα.

Η εικονική μνήμη αναπτύσσεται έως και δύο χρόνια. Το μικρό παιδί αναγνωρίζει συγγενείς και φίλους, μυρωδιές, γεύσεις, φωνές. Σε αυτήν την ηλικία, το νευρικό σύστημα του μωρού αναπτύσσεται ενεργά, αυξάνεται η ποσότητα των πληροφοριών. Σε ηλικία έως 3 ετών, η λογική σκέψη αναπτύσσεται ενεργά, το λεξιλόγιο επεκτείνεται. Μπορούμε ήδη να μιλήσουμε για την εμφάνιση της λεκτικής-λογικής μνήμης.

Η μηχανική μνήμη αναπτύσσεται έως και περίπου 4 ετών. Χαρακτηρίζεται από την απομνημόνευση του τι κάνει το παιδί με κάτι. Εάν οι γονείς θέλουν ένα παιδί σε αυτήν την ηλικία να θυμάται καλύτερα κάποιες πληροφορίες, πρέπει να τον γοητεύσετε, να τον ενδιαφέρετε. Το αποτέλεσμα θα είναι πολύ καλύτερο σε αυτήν την περίπτωση.

Από την ηλικία των 5, μπορούμε ήδη να μιλήσουμε για την ανάπτυξη αυθαίρετης μνήμης. Σε αυτό το χρονικό διάστημα το παιδί μπορεί ήδη να χρησιμοποιήσει ειδικές τεχνικές για να απομνημονεύσει καλύτερα τις πληροφορίες.

Τύποι μνήμης

Ανάλογα με το χρονικό διάστημα της απομνημόνευσης των πληροφοριών, στο αντικείμενο της απομνημόνευσης, στον βαθμό της βούλησης ρύθμισης, η μνήμη ταξινομείται διαφορετικά.

Με τη χρονική στιγμή της απομνημόνευσης, διακρίνονται οι ακόλουθοι τύποι:

  • Βραχυπρόθεσμα - σε αυτήν την περίπτωση, οι πληροφορίες θυμούνται με ευκολία, αλλά στη συνέχεια ξεχνιούνται.
  • Μακροπρόθεσμα - το υλικό μπορεί να αναπαραχθεί ακόμα και μετά από μεγάλο χρονικό διάστημα.

Από το αντικείμενο της απομνημόνευσης, υπάρχουν:

  • Οπτικός - όταν θυμάστε την εικόνα (πρόσωπα, περιβάλλοντα κ.λπ.).

  • Ακουστικός - υπάρχει απομνημόνευση αυτού που ακούστηκε.

  • Κινητήρας (κινητήρας). Χαρακτηρίζεται από την απομνημόνευση διαφόρων κινήσεων - ανάλογα με τις περιστάσεις: χορός, παιδική ανίχνευση, εργασία με τα μαχαιροπίρουνα.

  • Συναισθηματική. Εάν ένα παιδί καίει το χέρι του με ένα σίδερο, τότε δεν θα πλησιάζει πλέον, αυτά τα συναισθήματα θα βοηθήσουν να μάθουν τον κανόνα πολύ καλύτερα από κάθε απαγόρευση των γονέων.

  • Αρωμα - απομνημόνευση γεύσεων.

  • Οσφρητικός - μνήμη για διάφορες μυρωδιές.

  • Αφής (αφής) - το μωρό θυμάται τις αισθήσεις όταν αγγίζει διάφορα αντικείμενα.

Όλα αυτά τα είδη μνήμης μπορούν να συνδυαστούν σε ένα - εικονιστική μνήμη.

Λεκτική-λογική - η ικανότητα απομνημόνευσης λέξεων, εμφανίζεται παράλληλα με την ανάπτυξη του λόγου.

Με τεχνικές απομνημόνευσης διακρίνονται:

  • Μηχανικός - σε αυτήν τη μορφή, η έννοια του απομνημονευμένου υλικού χάνεται, μόνο κάτι συγκεκριμένο απομνημονεύεται. Εάν πρόκειται για λέξεις, τότε με τη σειρά με την οποία προτάθηκαν. Εάν πρόκειται για ενέργειες, τότε ακριβώς στη σειρά με την οποία επαναλήφθηκαν. Αυτός ο τύπος μνήμης έχει μεγάλη ζήτηση κατά την απομνημόνευση ξένων λέξεων, την καταγραφή και την προφορά τους και την εκμάθηση ενός χορού.
  • Λογικός - διαφέρει στην απομνημόνευση της έννοιας του μαθητή. Το υλικό που πρέπει να θυμόμαστε αναλύεται διεξοδικά και χωρίζεται σε σημασιολογικά μέρη. Η κύρια ιδέα καθενός από αυτά και η σχέση μεταξύ τους καθορίζεται. Με τη βοήθεια όλων αυτών των τεχνικών, το πιο σημαντικό πράγμα στο κείμενο, η ουσία του, τονίζεται και θυμάται.

Σύμφωνα με τον βαθμό βούλησης, υπάρχουν:

  • αυθαίρετη μνήμη - για να απομνημονεύσετε το απαραίτητο υλικό, πρέπει να κάνετε μια προσπάθεια.
  • ακούσιος - δεν απαιτείται προσπάθεια, τα πάντα θυμούνται από μόνα τους.

Προτεινόμενα παιχνίδια και ασκήσεις

Υπάρχουν πολλές ιδιαίτερα αποτελεσματικές, αλλά απλές ασκήσεις.

"Τι τρέχει?"

5-6 αντικείμενα απλώνονται στο τραπέζι μπροστά από το μωρό και του προσφέρεται χρόνος να τα απομνημονεύσει. Μετά από αυτό, το μωρό θα πρέπει να απομακρυνθεί από το τραπέζι και ο παρουσιαστής αυτή τη στιγμή αλλάζει θέση μερικά παιχνίδια ή αφαιρεί 1-2. Η αποστολή του παιδιού στο παιχνίδι είναι να αποκαταστήσει τη σωστή ακολουθία ή να πει για το τι έχει εξαφανιστεί από το τραπέζι. Το ίδιο ακριβώς παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με εικόνες αντικειμένων.

"Θυμηθείτε τι συνέβη"

Η άσκηση κάνει εξαιρετική δουλειά για να εκπαιδεύσει τη μακροχρόνια μνήμη. Ζητήστε από το παιδί σας να θυμηθεί και να μιλήσει για το τι συνέβη χθες. Αφήστε τον να προσπαθήσει να σας πει τα πάντα με όσο το δυνατόν περισσότερες λεπτομέρειες.

Παιχνίδι "Ονόματα"

Μπορείτε να παίξετε αυτό το παιχνίδι όταν είστε στη γραμμή, στο δρόμο προς το κατάστημα, ανά πάσα στιγμή - εάν υπάρχει ανάγκη να κρατήσετε το παιδί σας απασχολημένο, ώστε να είναι ήσυχο. Ζητήστε του να ονομάσει 5 ονόματα αγοριών, μετά πέντε ονόματα κοριτσιών και στη συνέχεια το παιχνίδι συνεχίζεται με την ίδια σειρά. Αρχικά, το μωρό θα καλέσει τα ονόματα των ανθρώπων που βρίσκονται πιο κοντά σε αυτόν, έπειτα φίλους και γνωστούς, αλλά μετά θα αρχίσει να θυμάται αυτά τα ονόματα που έχει ακούσει ποτέ.

Γλωσσοδέτες

Η εκμάθησή τους βοηθά όχι μόνο στην ανάπτυξη της ομιλίας ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας, αλλά και στην εκπαίδευση της μνήμης. Λάβετε υπόψη ότι αυτό πρέπει να είναι "παρεμπιπτόντως" - στο παιχνίδι, με δωρεάν λεπτά. Μπορείτε να προσκαλέσετε το παιδί σας να οργανώσει έναν διαγωνισμό που θα κάνει τη δουλειά καλύτερα. Σε αυτήν την περίπτωση, ο νικητής πρέπει σίγουρα να πάρει έπαινο ή κάποιο μικρό έπαθλο. Ζητήστε από το μωρό να επαναλάβει τη συστροφή της γλώσσας μετά από εσάς και την επόμενη μέρα αφήστε το να το θυμηθεί.

Παιχνίδι "Words"

Υπάρχουν δύο επιλογές για το παιχνίδι.

  1. Ζητήστε από το παιδί σας να σας πει ένα γράμμα του αλφαβήτου... Τώρα ξεκινήστε να ονομάζετε λέξεις με αυτό το γράμμα ένα προς ένα.
  2. Ζητήστε από το μωρό σας να ονομάσει μια λέξη... Στη συνέχεια, πρέπει να ονομάσετε τη λέξη που ξεκινά με το τελευταίο γράμμα του προηγούμενου. Το παιχνίδι μοιάζει πολύ με το γνωστό παιχνίδι "Πόλεις".

"Ο δρόμος προς το σπίτι"

Όταν, κατά τη διάρκεια μιας βόλτας με ένα μωρό, έχετε πάει αρκετά μακριά από το σπίτι σας, μπορείτε να του προσφέρετε αυτήν την άσκηση - αφήστε τον να σας δείξει τον δρόμο για το σπίτι. Φυσικά, ελέγχετε αυστηρά αυτήν τη διαδικασία. Στο δρόμο, δώστε την προσοχή του μωρού σας σε μικρά πράγματα που μπορεί να είναι πολύ χρήσιμα κατά την εύρεση δρόμου: πινακίδες καταστημάτων, ασυνήθιστα δέντρα, αξιοσημείωτα σπίτια. Τότε την επόμενη φορά που θα προσπαθήσει να κάνει τα πάντα μόνος του.

Συλλογή ξηρών βοτάνων

Βγαίνοντας με το μωρό σας, μπορείτε να μαζέψετε διαφορετικά φύλλα και λουλούδια, προφέροντας ταυτόχρονα το όνομα κάθε φυτού. Στο σπίτι, διπλώστε αυτά τα φύλλα σε ένα άλμπουμ και στεγνώστε. Μετά από λίγο, μπορείτε να τα εξετάσετε και να ζητήσετε από το παιδί να θυμηθεί τι ονομάστηκαν αυτά τα φυτά. Αργότερα μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε σε χειροτεχνίες.

"Ονομάστε ένα ζευγάρι"

Αυτή η άσκηση βοηθά στην εκπαίδευση της συναφούς (σημασιολογικής) μνήμης. Δώστε στο παιδί σας μερικές λέξεις που σχετίζονται με την έννοια: ζέστη και καλοκαίρι, σούπα και μεσημεριανό. Ξεκινήστε με 5-6 ζευγάρια. Μιλήστε τα καθαρά. Στη συνέχεια, ζητήστε από το μωρό να επαναλάβει τη δεύτερη λέξη σε ένα ζευγάρι, αποκαλώντας τον πρώτο. Σταδιακά, η εργασία μπορεί να είναι περίπλοκη προσφέροντας περισσότερα ζευγάρια.

"Επανέλαβε μετά από εμένα"

Πείτε στο preschooler 10 λέξεις που δεν έχουν σημασία. Τώρα ας προσπαθήσει να θυμηθεί τις λέξεις που είπες. Αυτή η άσκηση είναι ιδανική για την εκπαίδευση της ακουστικής μνήμης.

Μεταπωλήσεις

Διδάξτε το παιδί σας να ξαναπώ μια ιστορία που έχει διαβάσει, παρακολουθήσει ένα καρτούν, άκουσε μια ιστορία. Πριν πάτε για ύπνο, ζητήστε να σας πούμε για ενδιαφέροντα γεγονότα της ημέρας. Αυτή η άσκηση είναι καλή εκπαίδευση στη μνήμη.

"Θυμηθείτε και σχεδιάστε"

Δώστε στο μωρό σας 1 λεπτό για να δείτε την εικόνα. Πρέπει να προσπαθήσει να την θυμηθεί. Μετά από αυτό, η εικόνα είναι κλειστή και το παιδί καλείται να το σχεδιάσει, αναπαράγοντας όλες τις λεπτομέρειες όσο το δυνατόν ακριβέστερα.

Συμβουλές

Πολλοί παράγοντες επηρεάζουν τον τρόπο ανάπτυξης της μνήμης του μωρού σας. Μεταξύ αυτών είναι η διατροφή, η καθημερινή ρουτίνα, ο τρόπος ζωής του παιδιού σας, η σωματική δραστηριότητα, ο χρόνος που περνάτε με τους γονείς. Βοηθητικές υποδείξεις:

  • Προσπαθήστε να περιορίσετε την πρόσληψη γλυκών και αμυλούχων τροφών. Αντικαταστήστε το με υγιεινά τρόφιμα: διάφορα είδη ξηρών καρπών, δημητριακών, σκληρού τυριού, ποικιλία βοτάνων, σπόρων. Είναι πολύ χρήσιμο να τρώτε λιπαρά ψάρια, λαχανικά, φρούτα και μούρα, συκώτι, λευκό κρέας.
  • Παρατηρήστε την καθημερινή ρουτίνα.

  • Το παιδί πρέπει να περάσει τουλάχιστον 2-3 ώρες στον καθαρό αέρα, είναι απαραίτητο για τον εμπλουτισμό των εγκεφαλικών κυττάρων με οξυγόνο.
  • Φροντίστε να βάλετε το μωρό σας στο κρεβάτι εγκαίρως.ακόμα κι αν δεν το θέλει. Κάνοντας αυτό κάθε μέρα την ίδια στιγμή, θα εκπαιδεύσετε το παιδί και σταδιακά όλα τα προβλήματα με την ξαπλωμένη θα εξαφανιστούν. Ο ημερήσιος ύπνος είναι επίσης επιθυμητός.
  • Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι σωματικά ενεργό. Αυτό μπορεί να είναι παιχνίδια εξωτερικού χώρου με φίλους, αθλήματα, χορό, ποδηλασία, πατινάζ ή σκι. Προσπαθήστε να περιορίσετε το χρόνο που περνούν παίζοντας παιχνίδια στον υπολογιστή ή παρακολουθώντας τηλεόραση.

Η ικανότητα ενός μωρού να απομνημονεύει εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τον χρόνο που περνούν οι γονείς σε αυτόν. Παίξτε εκπαιδευτικά παιχνίδια μαζί του, διαβάστε βιβλία, μάθετε ποιήματα, πείτε του όσο το δυνατόν περισσότερα νέα και ενδιαφέροντα πράγματα, σχεδιάστε και τραγουδήστε τραγούδια. Όλα αυτά θα συμβάλουν στην ανάπτυξη της μνήμης.

Μέθοδοι παιχνιδιού για την ανάπτυξη της μνήμης ενός παιδιού μπορούν να προβληθούν σε αυτό το βίντεο.

Δες το βίντεο: Δυσλεξία-Δραστηριότητα Φωνολογικής Επίγνωσης 2 (Ιούλιος 2024).