Κάθε γονέας θέλει το παιδί να μάθει με ευχαρίστηση και να απολαύσει τη διαδικασία απόκτησης νέων γνώσεων. Δεν είναι δύσκολο να επιτευχθεί μια τέτοια κατάσταση, επειδή όλα τα παιδιά είναι φυσικά περίεργα και προσπαθούν να μάθουν νέα πράγματα. Από νεαρή ηλικία, τα παιδιά είναι ανοιχτά σε νέες πληροφορίες, είναι σε θέση να σκέφτονται έξω και να εξομοιώνουν γρήγορα τις γνώσεις που αποκτήθηκαν. Και το κύριο καθήκον των γονέων είναι να υποστηρίξουν τη φυσική περιέργεια και το ενδιαφέρον για μάθηση.
Ο χώρος παιχνιδιού στη διδασκαλία των προσχολικών παιδιών
Το παιχνίδι είναι η κύρια δραστηριότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας, οπότε η διδασκαλία παιδιών 3-6 ετών με τη συμπερίληψη στοιχείων παιχνιδιού είναι πολύ πιο αποτελεσματική από την παραδοσιακή εκπαιδευτική διαδικασία. Πρώτον, λόγω του θετικού συναισθηματικού υποβάθρου, χάρη στο οποίο τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα το υλικό. Δεύτερον, λόγω του άμεσου αντίκτυπου στην επικοινωνιακή δραστηριότητα και τη νοημοσύνη του παιδιού. Επιπλέον, χάρη στην απελευθέρωση του παιχνιδιού, το παιδί έχει την ευκαιρία να βρει δημιουργικές λύσεις.
Στη διδασκαλία των παιδιών προσχολικής ηλικίας, το παιχνίδι δεν πρέπει να αντιτίθεται στη μάθηση. Και στα σύγχρονα παιδικά ιδρύματα το γνωρίζουν και το λαμβάνουν υπόψη κατά την εκπόνηση δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τέτοιες τάξεις όχι μόνο διδάσκουν τα παιδιά, βοηθώντας τους να αποκτήσουν ορισμένες γνώσεις και δεξιότητες, αλλά και να αναπτύξουν τη νοημοσύνη τους, να βοηθήσουν στην επικοινωνία μεταξύ τους, να εντοπίσουν αναπτυξιακά προβλήματα και να επηρεάσουν θετικά την προσωπικότητα κάθε παιδιού.
Η διδασκαλία παιδιών προσχολικής ηλικίας πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας:
- Αφηγηματικά παιχνίδια. Το παιδί χτίζει ένα παιχνίδι με παιχνίδια και άλλα παιδιά, ενεργώντας σε μια συγκεκριμένη πλοκή.
- Παιχνίδια-δραματοποιήσεις. Το παιδί φαντάζεται τον εαυτό του με τη μορφή ενός συγκεκριμένου χαρακτήρα, δείχνοντας τις εμπειρίες, τα συναισθήματά του, τον τονισμό, τις εκφράσεις του προσώπου, ενώ μελετά τη λογοτεχνία και την ομιλία.
- Παιχνίδια σκηνοθέτη. Το παιδί έρχεται με μια πλοκή και το εφαρμόζει μέσω παιχνιδιών ή άλλων παιδιών.
- Θεατρικά παιχνίδια. Αρκετά παιδιά συμμετέχουν σε τέτοια παιχνίδια και τα θέματα τους είναι πολύ εκτεταμένα. Στη διαδικασία του παιχνιδιού, τα παιδιά βελτιώνουν την ομιλία τους, μελετούν τον κόσμο γύρω τους και αναπτύσσουν τη νοημοσύνη τους.
- Κατασκευαστικά παιχνίδια. Το παιδί δημιουργεί ένα παιχνίδι ή αντικείμενα με νέο σκοπό.
- Διδακτικά παιχνίδια. Είναι πιο κοντά στη διαδικασία μάθησης από άλλους τύπους παιχνιδιών. Τέτοια παιχνίδια είναι ενδιαφέροντα και διδακτικά για τα παιδιά.
- Παιχνίδια εξωτερικού χώρου. Κατά τη διάρκεια τέτοιων παιχνιδιών, το παιδί αναπτύσσει επιδεξιότητα, ταχύτητα αντίδρασης και ικανότητα πλοήγησης στο διάστημα.
Πώς να ενσταλάξετε την αγάπη της μάθησης;
- Όταν ένα παιδί επιτυγχάνει σε κάτι, δίνει τις σωστές απαντήσεις ή εκτελεί το έργο σωστά, επαινεί και ενθαρρύνει. Ωστόσο, είναι σημαντικό να μην το παρακάνετε, έτσι ώστε το παιδί να μην εξαρτάται πάρα πολύ από εξωτερικές αξιολογήσεις.
- Όταν το παιδί έχει αποκτήσει τις πληροφορίες ή τις δεξιότητες, του προσφέρετε πιο δύσκολα καθήκοντα, ώστε να μεταβαίνει σταδιακά από τις απλές δεξιότητες στην εξεύρεση δύσκολων προβλημάτων.
- Εξερευνήστε τα πάντα γύρω σας ενώ επικοινωνείτε με το παιδί σας. Ρωτήστε για το πώς το παιδί πέρασε την ημέρα στο νηπιαγωγείο, μετράει δέντρα ή σύννεφα στο δρόμο για το σπίτι, ονομάστε το χρώμα των αυτοκινήτων που περνούν κοντά, αινίγματα. Φροντίστε να ρωτήσετε τους μαθητές για το τι έμαθαν στο σχολείο, τι έχει μάθει το παιδί. Παίξτε σκάκι και άλλα επιτραπέζια παιχνίδια στο σπίτι.
- Θυμηθείτε να ξεκουραστείτε αρκετά για το παιδί σας. Δώστε στο παιδί σας χρόνο για τις μη μαθησιακές τους δραστηριότητες.
- Εάν δεν γνωρίζετε την απάντηση στην ερώτηση ενός παιδιού ή δεν καταλαβαίνετε πώς να λύσετε το πρόβλημα, μην φοβάστε να το παραδεχθείτε ειλικρινά στο παιδί. Ταυτόχρονα, πείτε ότι σας ενδιαφέρει να μάθετε την απάντηση ή τη λύση. Το παιδί θα ακολουθήσει ένα παράδειγμα και ο ίδιος θα εμπλακεί με ενδιαφέρον στη διαδικασία απόκτησης νέων γνώσεων.
Οι κοινές δραστηριότητες, τα πειράματα χημείας με τη μορφή κόλπων και άλλες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες σίγουρα θα βοηθήσουν το παιδί σας να αναπτύξει μια αγάπη για μάθηση.
Πώς να μην αποθαρρύνετε την επιθυμία να μάθετε;
Οι γονείς δεν πρέπει να ενσταλάξουν στο παιδί τους μια στάση απέναντι στη μάθηση ως δέσμευση. Επομένως, μην πείτε στον γιο ή την κόρη σας «πρέπει να μάθετε» ή «πρέπει να μάθετε», αντί να προσφέρετε να ασκηθείτε ή να ασκηθείτε.
Επιπλέον, οι γονείς δεν πρέπει να ανησυχούν για τους κακούς βαθμούς του παιδιού και είναι απλώς απαράδεκτο να τιμωρούνται για χαμηλές βαθμολογίες.
Μην αντιδράτε στις λάθος ενέργειες της κόρης ή του γιου σας πολύ συναισθηματικά, διαφορετικά το παιδί θα φοβηθεί να κάνει λάθη (και δεν υπάρχει μάθηση χωρίς λάθη). Διορθώστε απαλά τις ενέργειες του γιου ή της κόρης σας, προτείνοντας να βρείτε μια νέα λύση, σκεφτείτε μαζί, αποφασίστε με διαφορετικό τρόπο.
Αγάπη της ανάγνωσης
Για ένα παιδί που αγαπά τα βιβλία, οι γονείς θα πρέπει να το διαβάζουν πιο συχνά τα πρώτα χρόνια της ζωής. Ξεκινήστε με βιβλία με μελωδική ποίηση και αργότερα προχωρήστε σε παραμύθια. Προκειμένου το παιδί να ακούσει ποίηση ή ιστορίες με ενδιαφέρον, πρέπει να διαβάσετε συναισθηματικά και με έκφραση.
Αφήστε το παιδί σας να διαλέξει το βιβλίο που του διαβάζετε σήμερα, ακόμα κι αν το παιδί παίρνει το ίδιο βιβλίο κάθε μέρα. Ρωτήστε τον γιατί του άρεσε πολύ η ιστορία που θυμήθηκε από όσα διάβασε, τι λέγεται το βιβλίο, ποιος είναι ο συγγραφέας, τι είναι ζωγραφισμένο στο εξώφυλλο. Το παιδί μπορεί επίσης να ενθαρρυνθεί να γυρίσει τις σελίδες ενώ διαβάζει.
Κατά την ανάγνωση στο μωρό σας, σταματήστε περιοδικά και κάντε ερωτήσεις. Για παράδειγμα, η ερώτηση "τι πιστεύετε ότι θα συμβεί στη συνέχεια σε αυτήν την ιστορία;" Θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της φαντασίας του παιδιού. Εάν υπάρχουν φωτογραφίες στις σελίδες, προσέξτε τις. Ζητήστε από το παιδί σας να δείξει τον χαρακτήρα ή το αντικείμενο για το οποίο μόλις διαβάσατε.
Όταν έρθει η ώρα να μάθετε το αλφάβητο, βρείτε ένα αλφάβητο που θα απολαύσει το παιδί σας. Τώρα η ποικιλία των εκκινητών για παιδιά είναι πολύ μεγάλη, έτσι μπορείτε εύκολα να βρείτε ένα κατάλληλο βιβλίο. Εάν δεν εμφανίστηκε καμία επιλογή καταστήματος, μπορείτε να φτιάξετε το δικό σας αλφάβητο με το παιδί σας. Για να το κάνετε αυτό, κόψτε φωτεινές εικόνες από παλιά περιοδικά, κολλήστε τις στις σελίδες του άλμπουμ και γράψτε ένα κατάλληλο γράμμα στην κορυφή.
Ενσταλάσσοντας την αγάπη για την ανάγνωση, το παράδειγμα των γονέων έχει επίσης μεγάλη σημασία. Εάν η μαμά ή ο μπαμπάς διαβάζει βιβλία, εφημερίδες ή περιοδικά, το παιδί θα τα μιμηθεί και θα θέλει επίσης να διαβάσει. Μπορείτε να γράψετε ένα παιδικό περιοδικό για το παιδί, καθώς και να γράψετε το μωρό στη βιβλιοθήκη. Αυτό θα δώσει στο παιδί σας την ευκαιρία να διαβάσει, την οποία σίγουρα θα εκτιμήσει στο μέλλον.
Για πληροφορίες σχετικά με το πώς να προκαλέσετε ενδιαφέρον για μάθηση, δείτε το βίντεο του Pavel Zygmantovich.
