Το παιδί εργάζεται γύρω από το σπίτι ως τρόπος εκπαίδευσης μιας ολοκληρωμένης και ανεξάρτητης προσωπικότητας. Πώς να μιλήσετε σωστά σε ένα παιδί, τι δεν πρέπει να του προσφέρετε και τι πρέπει να εστιάσετε.
Πολλοί γονείς προστατεύουν συχνά τα παιδιά τους από τις δουλειές του σπιτιού. Είναι σωστό? Θα είναι σε θέση ένα παιδί να εκτιμήσει τη δουλειά κάποιου άλλου αν δεν κάνει λίγη προσπάθεια, κάνοντας κάτι γύρω από το σπίτι; Άλλωστε, οι δουλειές του νοικοκυριού σχηματίζουν σε ένα άτομο μια αίσθηση ευθύνης και φροντίδας για τους ανθρώπους γύρω του.
Οι γονείς συχνά, στην επιθυμία τους να αναπτύξουν πλήρως το παιδί τους, το εγγράφουν σε μαθήματα ξένων γλωσσών, σε κύκλους τέχνης, σε αθλητικά τμήματα. Αλλά δεν τους έχουν δοθεί οδηγίες να κάνουν οικιακές εργασίες, επειδή δεν το θεωρούν απαραίτητο ή σκόπιμα να τους σώσουν από καθημερινές δυσκολίες. Ως αποτέλεσμα, η κατάσταση φτάνει σε ένα επίπεδο όπου θα είναι εντελώς άχρηστο να πείσει τα παιδιά να καθαρίσουν τουλάχιστον το δικό τους δωμάτιο.
Μελέτη. Σύμφωνα με έρευνα των κοινωνιολόγων, το 82% των ερωτηθέντων ενηλίκων στη Ρωσία έκαναν οικιακές εργασίες όταν ήταν λίγοι. Αλλά μόνο το 28% είναι έτοιμο να αναθέσει τέτοια εργασία στα παιδιά τους. Οι γονείς προτιμούν να φορτώνουν το παιδί τους με δραστηριότητες που τους εγγυώνται την επιτυχία στη μελλοντική τους καριέρα, αλλά δεν τους επιβαρύνουν τις ευθύνες του νοικοκυριού. Ωστόσο, είναι από καιρό γνωστό ότι οι οικιακές εργασίες όχι μόνο κάνουν ένα παιδί πιο οργανωμένο στη ζωή, αλλά έχει επίσης θετική επίδραση στην ψυχή και την ακαδημαϊκή επιτυχία.
Μεταφέροντας ορισμένες ευθύνες του νοικοκυριού στα παιδιά, οι ενήλικες συμβάλλουν στην εμφάνιση μεγαλύτερης αυτοπεποίθησης και ανεξαρτησίας σε αυτά. Μελέτες έχουν δείξει ότι τα παιδιά που βοηθούν τους γονείς τους από 4-5 ετών ήταν πιο κοινωνικά, έκαναν φίλους γρήγορα και τα πήγαν καλά στο σχολείο και στο πανεπιστήμιο. Οι συνομηλίκοί τους, που δεν επιβαρύνονταν με τις ευθύνες του νοικοκυριού σε νεαρή ηλικία, οι οποίοι άρχισαν να βοηθούν το σπίτι από την εφηβεία, δεν ανέβηκαν τόσο γρήγορα στην καριέρα.
Βοηθώντας την οικογένεια, τα παιδιά να μάθουν να ανταποκρίνονται καλύτερα, να κατανοούν, να καλούνται, να βοηθούν τους άλλους, να φροντίζουν τους συγγενείς τους. Εάν τα παιδιά εγκαταλείπουν τις δουλειές του σπιτιού με το πρόσχημα ότι είναι πολύ απασχολημένοι στο σχολείο, δεν πρέπει να απαλλαγούν εντελώς από τις δουλειές του σπιτιού. Επιτρέποντας σε ένα παιδί να εγκαταλείψει τις δουλειές του σπιτιού, οι γονείς σχηματίζουν ακούσια μια συγκεκριμένη στάση σε αυτά: οι βαθμοί στο σχολείο είναι πιο σημαντικοί από την προσοχή στην οικογένεια. Τώρα αυτό μπορεί να φαίνεται σαν ένα μικρό πράγμα, αλλά με την πάροδο του χρόνου θα δείτε το λάθος σας.
Μπορείτε να παρακινήσετε και να κατευθύνετε το παιδί σας σε οικιακές δουλειές με βάση τις ακόλουθες προτάσεις:
- Να είστε προσεκτικοί στα λόγια σας. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, η ευγνωμοσύνη στα παιδιά πρέπει να εκφράζεται σε μια μη τυπική φράση, για παράδειγμα, «ευχαριστώ για τη βοήθειά σας» (δεν θα είναι αρκετό). Ευχαριστώ το παιδί αποκαλώντας τον καλό βοηθό: "είσαι τόσο καλός βοηθός." Δεν θα έχει μόνο την επιθυμία να κάνει κάτι ξανά στο σπίτι, αλλά και η αυτοεκτίμησή του θα αυξηθεί, θα αισθανθεί ότι χωρίς αυτόν θα είναι πολύ πιο δύσκολο για την οικογένεια να αντιμετωπίσει, είναι χρήσιμο και σημαντικό για την οικογένειά του.
- Θυμηθείτε τη ρουτίνα. Κατά τον προγραμματισμό των μαθημάτων του παιδιού σας - μαθήματα, μουσική, μαθήματα γλωσσών, αθλητισμός, αναψυχή - προσθέστε τις δουλειές του σπιτιού σε αυτό. Έτσι θα νιώσει τη σημασία τους και θα αναπτύξει μια υπεύθυνη στάση απέναντί τους. Και έτσι διδάσκετε στο παιδί σας την πειθαρχία.
- Οι εργασίες του παιχνιδιού δεν θα παρεμβαίνουν. Μπορείτε να προσπαθήσετε να αναπτύξετε ένα ολόκληρο σύστημα αναζήτησης για δουλειές στο σπίτι. Εκτελώντας το καθένα στη σειρά, θα ακολουθήσει διαδοχικά σε πιο περίπλοκα. Για παράδειγμα, σκουπίστε από το τραπέζι, σκουπίστε στο σαλόνι και, στη συνέχεια, ένα πιο ενδιαφέρον έργο είναι να ενεργοποιήσετε το πλυντήριο :).
- Δεν πρέπει να εφαρμόζονται χρηματικές ανταμοιβές. Σύμφωνα με ψυχολόγους, τα υλικά κίνητρα επηρεάζουν το κίνητρο του παιδιού. Θα εξετάσει ήδη τη βοήθειά του από εμπορική άποψη - χωρίς την επιθυμία να βοηθήσει τους γονείς, αλλά μόνο για να πάρει χρήματα για αυτό. Διαβάζουμε επίσης: Παιδιά και χρήματα: 10 λάθη της οικονομικής εκπαίδευσης.
- Το επάγγελμα που δίνετε στο παιδί σας έχει μεγάλη σημασία.Προκειμένου να μην ανατραφεί εγωιστής, αξίζει να επιλέξετε δραστηριότητες για το παιδί που θα είναι απαραίτητες για όλη την οικογένεια και όχι μόνο για αυτό. Μαζί με την τακτοποίηση των πραγμάτων στο δωμάτιό σας, μπορείτε να τον καθοδηγήσετε να πλύνει τα πιάτα και τη σκόνη στο σαλόνι.
- Ο τόνος παραγγελίας είναι εκτός ερώτησης. Είναι καλύτερο να μαλακώσετε την επιτακτική διάθεση στη συνομιλία - μην «αφαιρέσετε», αλλά «ας το αφαιρέσουμε». Είναι σημαντικό να επικεντρωθούμε στο γεγονός ότι αυτό δεν είναι βαρετό και δύσκολο έργο, αλλά μια ευκαιρία για τη φροντίδα των συγγενών.
- Ένας θετικός χρωματισμός για τις δουλειές του σπιτιού. Δεν πρέπει να αναθέτετε καμία εργασία στο παιδί σας ως τιμωρία. Μιλήστε για την εργασία με θετικό ή ουδέτερο τρόπο. Επαναλαμβάνοντας συνεχώς λέξεις σχετικά με το πόσο δύσκολο είναι να αντιμετωπίσετε τις δουλειές του σπιτιού - πόσο κουρασμένοι είστε από το πλύσιμο των δαπέδων ή την ηλεκτρική σκούπα - θα δώσετε ένα παράδειγμα για το παιδί σας να λάβει υπόψη. Και τότε δεν θα του αρέσει να το κάνει. Καλύτερα να εστιάσετε στη φροντίδα του σπιτιού και να το διατηρήσετε καθαρό για την άνεση όλων των μελών της οικογένειας.
- Διδάσκουμε ένα παιδί να είναι σε τάξη ή πώς να μεγαλώνει ένας βοηθός
- 40 βασικά πράγματα που πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί γύρω από το σπίτι σε ηλικία 2-13 ετών
- 9 απλές συμβουλές για να διδάξετε στο παιδί σας να βοηθάει στο σπίτι
- Οικιακές δουλειές που μπορούν να ανατεθούν σε ένα παιδί δύο ετών
- Πώς να αυξήσετε την ευθύνη σε ένα παιδί
Σε ποια ηλικία πρέπει να διδάσκεται ένα παιδί να βοηθάει στο σπίτι;
